“好開心呀，我的機(jī)器人把指定的方塊放到了正確的位置，這是我第一次操作機(jī)器人就成功了，太開心了……”

在湖北省十堰市房縣東城小學(xué)曉陽校區(qū)，一名二年級學(xué)生正在賓果老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行WRC世界機(jī)器人大賽集訓(xùn)，激動的心情溢于言表。

賓果科技，照亮房縣

作為比較復(fù)雜的參賽項(xiàng)目，且是山區(qū)孩子們第一次接觸國際賽事，房縣教育局技術(shù)裝備中心邀請賓果專業(yè)指導(dǎo)教師為這些小學(xué)生參賽選手們開展賽前集訓(xùn)課程，助力他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

為了讓學(xué)生們更好地適應(yīng)比賽節(jié)奏，賓果指導(dǎo)老師還安排了模擬賽環(huán)節(jié)。在模擬賽中，學(xué)生們按照比賽規(guī)則，分組進(jìn)行對抗或合作，不僅能夠鍛煉操作技能，還深刻體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過不斷模擬與反思，學(xué)生們不斷優(yōu)化策略，為正式比賽做足了準(zhǔn)備。

房縣是賓果人工智能教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的代表試點(diǎn)之一，隨著項(xiàng)目的推進(jìn)，房縣各學(xué)校的人工智能教育取得顯著成果，越來越多的孩子開始展現(xiàn)出在人工智能科技方面的天賦和創(chuàng)造力。

在賓果的助力下，孩子們在編程、機(jī)器人設(shè)計、科技創(chuàng)新等方面取得了顯著成績，并有機(jī)會參加國內(nèi)外各類高水平競賽。這些比賽不僅為他們提供了展示自我的平臺，也為他們打開了通往更廣闊世界的大門。

愛心捐贈，智啟未來

像湖北房縣東城小學(xué)這樣的人工智能教育實(shí)驗(yàn)校試點(diǎn)，賓果已協(xié)助建立了數(shù)千所。賓果智能始終致力于用AI科技的力量縮小城鄉(xiāng)教育差距，讓每個孩子都能享受到高質(zhì)量的教育資源。

在偏遠(yuǎn)山區(qū)，賓果建設(shè)人工智能教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，通過向?qū)嶒?yàn)區(qū)學(xué)校捐贈人工智能助教機(jī)器人、開展教師培訓(xùn)等多種方式，將人工智能教育帶到了這些孩子們的身邊。

賓果將人工智能技術(shù)融入基礎(chǔ)教育，為各地中小學(xué)校帶來全新的教學(xué)體驗(yàn)。通過專業(yè)的人工智能教育課程體系和“人機(jī)雙師”教學(xué)方法，賓果激發(fā)了孩子們對人工智能的興趣和熱愛。從基礎(chǔ)的編程知識到復(fù)雜的算法模型，孩子們在賓果老師的耐心指導(dǎo)下，一步步探索著人工智能的奧秘。

這些不僅豐富了孩子們的知識結(jié)構(gòu)，更激發(fā)了他們對科技的興趣和熱愛。不再局限于山區(qū)的小天地，而是有了更遠(yuǎn)大的夢想和追求。他們知道，只要努力學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，自己也能成為科技領(lǐng)域的佼佼者，為家鄉(xiāng)的發(fā)展和國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

AI教育普及普惠，為國育才

北到吉林敦化，南至粵港澳，從東部沿海，再到西部寧夏吳忠、新疆烏魯木齊等地，賓果人工智能教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)已在全國遍地開花，讓無論身處何地的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的科技教育。

在這些人工智能教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，賓果開展了大量普及普惠的舉措，保證越來越多孩子受益于科技進(jìn)步所帶來的便利，實(shí)現(xiàn)教育公平。

可以說，賓果人工智能教育落地，不僅僅是只有科技，更是一個個生動的故事，它們見證了偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子在科技教育下的成長與蛻變。

正如賓果智能的理想和愿景，“讓孩子感受最前沿的科技，讓孩子享受最優(yōu)質(zhì)的教育”，通過努力，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子能學(xué)習(xí)AI科技，成為科技人才，這是賓果的重點(diǎn)方向，也是社會責(zé)任所在。

賓果愿與各界一起攜手，繼續(xù)在這條充滿希望的教育之路上前行，共同見證更多偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子的科技夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！

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