新學(xué)期伊始，不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里的“含AI量”顯著提升。人工智能已融入學(xué)校教學(xué)全鏈條，從課前預(yù)習(xí)、課堂上的融媒體展示，到課后作業(yè)設(shè)計(jì)，處處都有AI的“教學(xué)思路”。

對(duì)人類(lèi)教師而言，AI已成為得力“同事”。它能協(xié)助設(shè)計(jì)教案、輔助閱卷、分析學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)等，不僅能將人工可能需要數(shù)小時(shí)甚至數(shù)天完成的工作在幾十秒內(nèi)搞定，還能避免人工寫(xiě)作和計(jì)算的錯(cuò)誤。

人工智能如何成為教學(xué)得力助手

賦能教育提質(zhì)升級(jí)

多學(xué)科引入人工智能教學(xué)

提升學(xué)習(xí)興趣 提高工作效率

在山西省太原市萬(wàn)柏林區(qū)太白街小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文課上，教師郭雅麗正在用AI生成的視頻給學(xué)生講解七言絕句《三衢道中》。學(xué)生劉璐聞?wù)f，生動(dòng)有趣的教學(xué)視頻讓她一下領(lǐng)會(huì)了詩(shī)歌的意境。

AI進(jìn)校園，首先刷新的是教學(xué)體驗(yàn)。除了課件，學(xué)生可以通過(guò)智慧黑板與AI互動(dòng)，完成實(shí)時(shí)問(wèn)答和練習(xí)，耳目一新；對(duì)于教師郭雅麗，向往已久的上課方式也成為現(xiàn)實(shí)，比如，根據(jù)學(xué)生答題情況動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)難度。

山西省太原市萬(wàn)柏林區(qū)太白街小學(xué)教師 郭雅麗：在AI普及之后，對(duì)于我們的課堂教學(xué)的形式更加的豐富多彩了。課前的準(zhǔn)備也是更加的便利，它還可以從深度和廣度同時(shí)出發(fā)，去挖掘這個(gè)課程的資源、課程的重點(diǎn)，和老師共同進(jìn)步，相互配合。

人工智能當(dāng)然不是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的專(zhuān)利。太原市小店區(qū)濱河?xùn)|路小學(xué)教學(xué)工作負(fù)責(zé)人 趙江：我們學(xué)校的一位音樂(lè)老師生成的歌曲，它可以在短時(shí)間內(nèi)用不同的風(fēng)格去演唱，民族的，美聲的，流行的，穿梭在樹(shù)林當(dāng)中的，或者在美妙的夜空當(dāng)中的，不同的風(fēng)格馬上就會(huì)生成，提升學(xué)生在課堂當(dāng)中的學(xué)習(xí)興趣。

趙江介紹，眼下，人工智能已經(jīng)參與到教師備課、課堂教學(xué)、課后作業(yè)設(shè)計(jì)和學(xué)生成績(jī)分析等各個(gè)環(huán)節(jié)中。趙江：我們學(xué)校上學(xué)期搞的主題征文活動(dòng)當(dāng)中，一千多份孩子們投入的稿件擺在我們面前的時(shí)候，我們使用了批閱系統(tǒng)，原來(lái)幾天工作的量，現(xiàn)在幾分鐘就可以完成，大大提高了老師們的工作效率。

多所高校運(yùn)用人工智能

為師生提供個(gè)性化、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

如何推動(dòng)人工智能與教育教學(xué)深度融合，這也是高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的“必答題”。浙江大學(xué)深度融合智能體“浙大先生”日前正式發(fā)布，為教學(xué)、科研、生活等場(chǎng)景提供了豐富的應(yīng)用。

浙江大學(xué)信息技術(shù)中心總工程師張紫徽介紹，“浙大先生”智能體廣場(chǎng)接入了AI科學(xué)家、教務(wù)問(wèn)答、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等應(yīng)用體，這里的AI應(yīng)用不只有文字對(duì)話與答復(fù)，更有AI生圖、AI視頻、音樂(lè)工坊等多種玩法。

浙江大學(xué)信息技術(shù)中心總工程師 張紫徽：“浙大先生”就是一個(gè)你可以認(rèn)為是一個(gè)智能體開(kāi)發(fā)的平臺(tái)，我們是基于這個(gè)平臺(tái)來(lái)孵化一些智能體，比如說(shuō)“AI科學(xué)家”，它上面有很多這種訓(xùn)練好的科研的數(shù)據(jù)、論文等等文獻(xiàn)，在科研這塊的一些幫助。

目前，“浙大先生”的智能體開(kāi)發(fā)者中心，已有師生們開(kāi)發(fā)的3000多個(gè)智能體。在“學(xué)在浙大”板塊，AI課前備課協(xié)作、課程知識(shí)圖譜、AI課中互動(dòng)問(wèn)答、AI課后自動(dòng)批改、Al助教即時(shí)解答等功能，為師生提供個(gè)性化、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

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