在人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展的浪潮中，“AI+教育”正成為區(qū)域教育創(chuàng)新發(fā)展的核心驅(qū)動力。
 

3月25日上午，由內(nèi)蒙古科學(xué)技術(shù)研究院帶隊，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳相關(guān)代表，愛賓果董事長閔海波博士以及副總經(jīng)理白樂蒙受邀參加工作洽談，就內(nèi)蒙古自治區(qū)人工智能教育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)展開共同探討。

優(yōu)勢互補(bǔ)，構(gòu)建AI課程體系

本次會議聚焦 “政產(chǎn)學(xué)研” 協(xié)同創(chuàng)新，各方一致認(rèn)為應(yīng)充分發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，賦能內(nèi)蒙古自治區(qū)的人工智能教育發(fā)展。

內(nèi)蒙古科學(xué)技術(shù)研究院將立足區(qū)域政策與科研力量，愛賓果團(tuán)隊則憑借清華大學(xué)智能機(jī)器人中心的前沿AI技術(shù)與教育實踐經(jīng)驗，共同探索覆蓋全自治區(qū)的人工智能地方課程體系。通過系統(tǒng)化課程設(shè)計、專業(yè)化師資培訓(xùn)及實踐平臺搭建，推動AI教育“前沿概念”向“課堂常態(tài)”轉(zhuǎn)化，為青少年打造更具前瞻性的學(xué)習(xí)體驗。

技術(shù)賦能，創(chuàng)新教學(xué)管理模式

會議特別探討了人工智能機(jī)器人及相關(guān)技術(shù)在教師教學(xué)和管理過程中的應(yīng)用，為自治區(qū)教育現(xiàn)代化注入新動能。
 

閔海波博士強(qiáng)調(diào)：“愛賓果期待把清華大學(xué)智能機(jī)器人中心的前沿AI成果與內(nèi)蒙古自治區(qū)教育實際相結(jié)合，助力教育公平與質(zhì)量提升?！?/strong>
 

以“人機(jī)雙師”教學(xué)模式為例，在賓果機(jī)器人幫助下進(jìn)行生動有趣的課堂演示、互動性極強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)；并通過智能評測系統(tǒng)精準(zhǔn)分析學(xué)生學(xué)習(xí)軌跡，評估教學(xué)效果以及借助BINGO-GPT、DeepSeek等多種大模型技術(shù)優(yōu)化教學(xué)資源配置，提供個性化學(xué)習(xí)路徑設(shè)計，讓教育變得更加智能化、全流程數(shù)字化，為教師減負(fù)增效。

搭建平臺，共話產(chǎn)業(yè)發(fā)展未來

為進(jìn)一步凝聚行業(yè)智慧，深化AI教育創(chuàng)新發(fā)展，各方計劃聯(lián)合舉辦“內(nèi)蒙古人工智能教育產(chǎn)業(yè)高峰論壇”。

在愛賓果的大力支持下，論壇將邀請國內(nèi)外頂尖人工智能專家、行業(yè)領(lǐng)袖及教育界權(quán)威人士，圍繞“AI創(chuàng)新賦能教育變革”、“教研融合創(chuàng)新實踐”、“產(chǎn)業(yè)生態(tài)協(xié)同發(fā)展”等核心議題展開深度對話，加速內(nèi)蒙古自治區(qū)人工智能教育資源的集聚與升級。

此外，論壇還將致力于探索形成具有區(qū)域特色、可復(fù)制、可推廣的智慧教育創(chuàng)新發(fā)展范式，為全國范圍內(nèi)人工智能教育發(fā)展提供借鑒。

試點先行，開啟AI教育新征程

作為本次會議的重要成果，下一步將在內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，率先啟動人工智能課程建設(shè)試點工作。首批試點學(xué)校將引入賓果機(jī)器人、“AI+教育” 課程資源包、人工智能教材等，用于支持開展人工智能教育、科學(xué)實踐等活動。

通過試點探索，逐步完善人工智能課程標(biāo)準(zhǔn)、師資培訓(xùn)及評估體系，為全自治區(qū)推廣人工智能教育打下堅實基礎(chǔ)。
 

此次會議為內(nèi)蒙古人工智能教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展描繪了清晰藍(lán)圖。愛賓果將繼續(xù)堅持“讓孩子感受最前沿的科技，讓孩子享受最優(yōu)質(zhì)的教育”理念，與各單位緊密合作，推動人工智能教育在內(nèi)蒙古自治區(qū)的全面落地。

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