課間打鬧致受傷,責(zé)任應(yīng)由誰來擔(dān)? | 以案說法
基本案情
2022年10月的一天,東光縣某小學(xué)課間休息期間,學(xué)生張某拉拽學(xué)生李某打鬧,致使李某摔倒,后經(jīng)醫(yī)院診斷,李某的左腿骨折需要住院治療,其傷情經(jīng)司法鑒定中心評(píng)定為十級(jí)傷殘。為此李某的家長以李某的名義訴至法院,要求張某的監(jiān)護(hù)人和學(xué)校給付李某合理的賠償。
裁判結(jié)果
東光法院經(jīng)審理認(rèn)為,張某應(yīng)對(duì)李某的身體損傷后果承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,學(xué)校在管理上存在疏漏,也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
依據(jù)已查明的事實(shí)及相關(guān)法律規(guī)定認(rèn)定李某各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)損失110000元,酌定張某監(jiān)護(hù)人承擔(dān)80%的賠償責(zé)任,賠償李某88000元,學(xué)校承擔(dān)20%的賠償責(zé)任,賠償李某22000元。
團(tuán)團(tuán)說法
民法典規(guī)定,“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任”“監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任”“無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是,能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任”。
張某在事發(fā)時(shí)系未滿八周歲的無民事行為能力人,對(duì)其拉扯李某的后果缺乏預(yù)見性,對(duì)于造成李某身體損傷,主觀上不存在故意,但客觀上造成了李某身體損傷的后果,張某父母作為張某的監(jiān)護(hù)人,應(yīng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。通過調(diào)查,學(xué)校在管理上也存在疏漏,對(duì)此學(xué)校也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
近些年來,未成年人在校園內(nèi)因嬉戲打鬧造成人身損害的事件非常多。對(duì)此,家長和學(xué)校要高度重視,提高未成年人的安全意識(shí),正確引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)安全教育,積極履行保護(hù)、管理職責(zé)。
原標(biāo)題:《課間打鬧致受傷,責(zé)任應(yīng)由誰來擔(dān)? | 以案說法》
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