AI技術(shù)賦能設(shè)計(jì),“星星的孩子”也能創(chuàng)造出數(shù)字藝術(shù)作品
“心的海洋,愛(ài)的山峰,是你說(shuō)的人都不同,是你教我成長(zhǎng)的感動(dòng)?!比涨埃凇抖苟过垺返雀柚{的輕快樂(lè)聲中,來(lái)自天使知音沙龍的“星星的孩子”們帶來(lái)了歌舞表演,也揭開(kāi)了“Ai的禮物”AIGC設(shè)計(jì)共創(chuàng)公益計(jì)劃發(fā)布活動(dòng)的序幕。
本次活動(dòng),由同濟(jì)大學(xué)上海國(guó)際設(shè)計(jì)創(chuàng)新研究院主辦,徐匯區(qū)虹梅街道作為指導(dǎo)單位。這是一份為“星星的孩子”獻(xiàn)上的特殊禮物,也是推動(dòng)數(shù)字科技與慈善公益、非遺文創(chuàng)結(jié)合的一大創(chuàng)新性嘗試。
以AIGC設(shè)計(jì) 點(diǎn)亮“星星的孩子”
隨著音樂(lè),孩子們躍起擊掌、在頭頂比出愛(ài)心,他們的眼中滿是清澈純凈,卻又在音樂(lè)結(jié)束后,寂靜地沉浸在自己的世界中。這樣的一群自閉癥兒童,被稱為“星星的孩子”。
“每一個(gè)孩子心里都有一個(gè)小世界。通過(guò)AIGC(人工智能生成內(nèi)容)技術(shù),可以把他們的想法用專業(yè)的筆觸更好地呈現(xiàn)出來(lái),也讓作品變得更有溫度。”現(xiàn)場(chǎng),插畫師卷耳與“星星的孩子”們、上海市徐匯區(qū)西位實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生,以及各界愛(ài)心人士和志愿者們一同進(jìn)行“Ai星星的孩子”主題AIGC創(chuàng)作,體驗(yàn)用AI技術(shù)賦能設(shè)計(jì),創(chuàng)造數(shù)字藝術(shù)作品。

孩子們先用畫筆在白紙上畫出喜歡的東西,再通過(guò)拍攝上傳至特贊科技MuseDAM Playground平臺(tái),通過(guò)提示詞的補(bǔ)充,如油畫、藝術(shù)筆觸、個(gè)人風(fēng)格等,電腦便會(huì)進(jìn)行二次創(chuàng)作,將最后的作品呈現(xiàn)在屏幕上。
“這都是AI再創(chuàng)作做出來(lái)的嗎?那這電腦太厲害了!”一位參與活動(dòng)的孩子看著自己紙上畫的狀元餃、鴛鴦餃等中式面點(diǎn),經(jīng)過(guò)電腦的加工變成了另一番模樣,不由得贊嘆出聲,愈發(fā)躍躍欲試起來(lái),想要了解其中奧秘。
以科技賦能公益 送出“Ai的禮物”
據(jù)了解,同濟(jì)大學(xué)上海國(guó)際設(shè)計(jì)創(chuàng)新研究院提出并發(fā)起的AIGC公益計(jì)劃,致力于以AIGC賦能設(shè)計(jì)創(chuàng)意落地及產(chǎn)品商業(yè)化,持續(xù)面向各行業(yè)學(xué)習(xí)者、從業(yè)者開(kāi)放共建內(nèi)容,共創(chuàng)生態(tài)。

“‘Ai的禮物’的‘A’字中間有一顆心,我希望讓AI技術(shù)充滿愛(ài),再實(shí)現(xiàn)讓AI回饋人類?!蓖瑵?jì)大學(xué)上海國(guó)際設(shè)計(jì)創(chuàng)新研究院蘇運(yùn)升教授介紹說(shuō),將AI作為工具,讓人與社會(huì)充滿愛(ài),是AIGC公益計(jì)劃的意義所在。
未來(lái),這一計(jì)劃將與更多公益組織聯(lián)動(dòng),并將湖筆制作技藝、釉上設(shè)計(jì)等非遺傳統(tǒng)技藝與AIGC結(jié)合,形成展覽或快閃空間,創(chuàng)造獨(dú)特的AI文創(chuàng)公益產(chǎn)品。在輻射范圍擴(kuò)大、傳播影響力提升的同時(shí),探索數(shù)字時(shí)代全新的公益合作及文創(chuàng)產(chǎn)品賦能新模式。
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