西紅柿炒雞蛋怎么可以加蒜?這個“食堂建議書”,強烈推薦你看!
近日
廈門大學“食堂建議書”
火上了熱搜
網(wǎng)友評價
"一個什么都問
一切都認真回答”
“笑到扶墻”的神回復
人們不禁懷疑
這究竟
是食堂意見建議互動
還是段子大師對抗較量的較量?
4月13日
網(wǎng)民@神奇的海螺
在微博上發(fā)帖
“廈門大學
食堂建議本來就好有意思。
配圖正是
妙語連珠的寶藏建議本
上邊寫滿了
同學們對耿直的看法
VS
食堂的清爽回復

建議本里
一般來說,食堂回應分為三類
一個類別是可以立即完成的。
會立即“安排”
第2類是需要時間的
由于涉及增加設施等原因等等
"讓學生再次吊胃口"
另外一種是改進意見
回復“已經(jīng)反饋給餐廳工作人員”

食堂的回應
一點也不俯瞰向下的姿態(tài)。
但充滿了幽默感和親近感
尊重學生的意見
照顧學生的情緒


這個食堂建議的初衷是什么?
“你有什么意見和要求?
請聯(lián)系我們。
也就是食堂方面
提供一個反饋渠道
廈門大學的學生言傳身教
——雖然食堂的飯菜
并非道道都那么好吃
但是每一次來到食堂最大的樂趣
就是改進建議書...
有人說有些食堂意見簿
寫得太快
很快就寫完了一本書
讓食堂工作人員
忙于回應 筆不能停
就像每天審閱一本“奏章”


其他社交媒體
還有相關(guān)網(wǎng)友發(fā)帖
網(wǎng)民@茉莉清茶上傳
建議在廈大食堂第二期。
食堂虛心聽了
同學們提出了許多建議?
還有的同學
借助筆記本與工作人員互動
哇,叔叔,你的字好漂亮。
哇,同學們,你們的字也不漂亮。
哇,你的字都很漂亮。



推斷建議本上的信息。
大概來自于這個問題
廈大翔安校區(qū)豐庭餐廳
據(jù)報道
廈門大學的每一個食堂
有這樣的建議書
二十多年來一直堅持到現(xiàn)在
照理說
許多大學食堂
有反饋渠道
“建議書”也不是什么新鮮事物。
為什么這個建議本?
可以得到這么多贊美
吸引其它學校學生的羨慕?
說到底
要抓住學生的心
并非只是抓住學生的胃。
“俘獲”學生好評的秘訣
應是有效的溝通和平等尊重
句句有回應
事事有著落
原題:“番茄炒雞蛋怎么可以加蒜?這個“食堂建議書”,強烈推薦你去看看!
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