原創(chuàng) 上海黃浦 上海黃浦

在呼吁“減負(fù)”的時(shí)代，閱讀是提高學(xué)生綜合素質(zhì)不可或缺的渠道。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬大境初級(jí)中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“大境初級(jí)中學(xué)”)SPACE境界|學(xué)習(xí)中心為了引導(dǎo)學(xué)生感受名氣、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提高閱讀能力，最近開(kāi)展了“新境界|境寶”閱讀名稱-名稱閱讀體驗(yàn)交流會(huì)”(以下簡(jiǎn)稱“交流會(huì)”)活動(dòng)。

基于大境初中的“著名閱讀課程”，交流會(huì)定期根據(jù)學(xué)生年級(jí)分批開(kāi)展活動(dòng)。除了近20名學(xué)生參加每次交流會(huì)，還邀請(qǐng)了一些老師和專家來(lái)聽(tīng)交流。

"沒(méi)有一條成長(zhǎng)的道路是平坦的，只有那些不畏艱難險(xiǎn)阻，勇敢地沿著陡峭的山路攀登的人，才能到達(dá)輝煌的頂點(diǎn)。八年級(jí)小組的主題是“讀書(shū)給了我什么力量？“在分享會(huì)上，八(1)班的學(xué)生張敏琪推薦了一部對(duì)她影響很大的作品——《鋼鐵是如何煉成的》?！霸陂喿x的過(guò)程中，保爾·柯察金所經(jīng)歷的磨難似乎就在我眼前。最后，他培養(yǎng)了鋼鐵般的意志，這樣偉大而堅(jiān)韌的靈魂可以震撼讀者?！?/p>

在七年級(jí)的分享會(huì)上，學(xué)生們圍繞駱駝祥子進(jìn)行了思辨交流。他們從社會(huì)、性格、教育、女性視角等角度分析祥子的不幸，交流讓學(xué)生對(duì)這個(gè)名字有了更深的了解。

“有目的、有方法地閱讀經(jīng)典名稱是滋潤(rùn)靈魂、獲得成長(zhǎng)的最好方法之一?！苯涣鲿?huì)結(jié)束時(shí)，大境初級(jí)中學(xué)黨支部副書(shū)記施莉以閱讀的意義為切入點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀?！耙槐竞脮?shū)可以滲透內(nèi)心，豐富頭腦，豐富骨骼。知識(shí)內(nèi)化的過(guò)程就是提取和吸收。”

《教育家》雜志上海事業(yè)部主任韓志成也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論學(xué)生的閱讀成績(jī)。他鼓勵(lì)學(xué)生花更多的時(shí)間閱讀和閱讀好書(shū)。

據(jù)悉，大境初中將開(kāi)展普通交流會(huì)，旨在調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣，希望學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀好整本書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，積累整本書(shū)的閱讀經(jīng)驗(yàn)。

記者 / 朱影影

編輯 / 陳露露

照片 / 朱影影

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原題：“大境中學(xué)名為閱讀體驗(yàn)交流會(huì)：讓閱讀真正發(fā)生”

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