教育部宣布!西工大學(xué)140 !
近日,教育部公布了2023年第二批產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目申請(qǐng)名單,我校獲準(zhǔn)教育部產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目數(shù)量實(shí)現(xiàn)持續(xù)突破,從2022年第一批44項(xiàng)、2022年第二批54項(xiàng)、2023年第一批49項(xiàng),到2023年第二批93項(xiàng)。2023年全年申請(qǐng)教育部共有142個(gè)產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目,教育部共有142個(gè)產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目。
西北工業(yè)大學(xué)以“教師教育文化”為指導(dǎo),深化“教育與教育融合”,推進(jìn)“合作教育”,構(gòu)建高級(jí)“做中悟”創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系,努力讓學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng),努力培養(yǎng)“教師”具有“專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)、實(shí)踐性、責(zé)任心”的原型特征。獲得華為科技有限公司、深圳騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司、陜西西工大科技園有限公司等60多家知名企業(yè)支持的93個(gè)項(xiàng)目,涵蓋航空學(xué)院、航天學(xué)院、材料學(xué)院、物理科技學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等20多個(gè)教學(xué)單位。包含新工科 新醫(yī)科 新農(nóng)科 五大項(xiàng)目類(lèi)別,包括新文科建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)。
2023年我校入選第二批93項(xiàng)名單。
2023年我校首批49項(xiàng)名單入選。
2023年,我校軟件學(xué)院徐韜教師在第十屆教育部產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目對(duì)接會(huì)上榮獲“華為教育部產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)”,全國(guó)只有37項(xiàng);學(xué)校與華為科技有限公司共同打造的“智能基地”產(chǎn)教融合協(xié)同教育基地,順利通過(guò)驗(yàn)收,取得豐碩成果,打造產(chǎn)教融合模式。

華為優(yōu)秀成果獎(jiǎng)教育部產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目
西北工業(yè)大學(xué)-華為“智能基地”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地
學(xué)校以教育部產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目為抓手,充分發(fā)揮公司先進(jìn)的技術(shù)、R&D和產(chǎn)品優(yōu)勢(shì),吸引知名企業(yè)、領(lǐng)先行業(yè)、科研院所等優(yōu)質(zhì)教育資源的整合,通過(guò)校企、校地、校所合作,推動(dòng)各學(xué)院和企業(yè)共同制定培訓(xùn)計(jì)劃,共同開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)課程,共同編寫(xiě)設(shè)計(jì)教材,共同打造實(shí)習(xí)基地,構(gòu)建我校產(chǎn)學(xué)合作教育創(chuàng)新發(fā)展的途徑和路徑。面對(duì)教育部申請(qǐng)一年多次性產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目、滾動(dòng)選拔制度等改革措施,學(xué)校改進(jìn)了教育部產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目審批流程,項(xiàng)目經(jīng)理通過(guò)網(wǎng)上服務(wù)大廳實(shí)現(xiàn)了“一站式”審核。截至目前,學(xué)校已獲準(zhǔn)教育部448個(gè)產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目,完成了項(xiàng)目數(shù)量、項(xiàng)目質(zhì)量、項(xiàng)目知名度的巨大飛躍。
在總結(jié)我校產(chǎn)學(xué)合作教育項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)校將進(jìn)一步比較我國(guó)戰(zhàn)略需求,加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)規(guī)劃,深化實(shí)踐教學(xué)改革,不斷推進(jìn)人才培養(yǎng)供給鏈與產(chǎn)業(yè)需求鏈的緊密聯(lián)系。校企雙向賦能,共同創(chuàng)造產(chǎn)學(xué)合作教育新篇章,加快建設(shè)我校中國(guó)特色世界一流大學(xué),實(shí)現(xiàn)“世界工業(yè)大學(xué)、世界三航”教育前景。創(chuàng)造一個(gè)以“總師型”人才為代表的時(shí)代新人,作為民族復(fù)興的重任,為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)做出新的貢獻(xiàn)。
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