今天和大家分享的是:貴州興義人王伯群，曾任國(guó)民黨政府國(guó)民黨委員，于1924年成立私立大夏大學(xué)(今華東師范大學(xué))，在貴州辦學(xué)8年，對(duì)貴州的社會(huì)文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，尤其是教育。

1945年1月25日，一封國(guó)民黨贊揚(yáng)令

國(guó)民黨委員王伯群，性行端謹(jǐn)，學(xué)識(shí)淵博。自討袁護(hù)法諸役，無不奔波鼓勵(lì)，克襄偉業(yè)。首都奠定，掌管交通，規(guī)劃設(shè)施完善，追后息贊樞府，獻(xiàn)代尤多。比歲彈心教育，為國(guó)儲(chǔ)人才，名校西遷，準(zhǔn)備極度勞累，國(guó)難未已，倚異實(shí)深，用死，易勝，應(yīng)該明確表?yè)P(yáng)。人生事跡，存在宣傳各國(guó)史館，以示忠誠(chéng) ，此令。

貴陽(yáng)市萬(wàn)東橋與護(hù)國(guó)路交叉口，有一座造型獨(dú)特的仿西式建筑，沿著近60度的斜坡行走。貴州省文物古跡“王伯群故居”石碑立在斜坡右側(cè):這是中國(guó)聯(lián)盟的先驅(qū)，也是中國(guó)現(xiàn)代民主革命的先驅(qū)王伯群的故居。

王伯群故居石碑

1886年農(nóng)歷7月28日(陽(yáng)歷9月12日)，王伯群出生在貴州興義景家屯。他的叔叔劉顯世曾經(jīng)是貴州都督、督軍和省長(zhǎng)，他的胞弟王文華曾經(jīng)是一名軍事上將。

王伯群一生中有三個(gè)故居，都位于興義、上海和貴陽(yáng)，目前在貴陽(yáng)的王伯群故居儲(chǔ)存得比較好。

民國(guó)六年(1917年)，王伯群故居建于護(hù)國(guó)路西側(cè)，為磚木結(jié)構(gòu)，法式建筑，占地1600平方米。由矩形主樓和圓柱形碉樓組成，從外觀上看。主樓7間，上下兩層。中建歇山頂樓閣，平頂屋頂一角，典型的中西合璧。碉樓3層，其下辟地下室，其上建穹頂。樓下臺(tái)階復(fù)分2組，底層為如意踩跺，上層為垂帶踩跺。磚柱上的白色灰塑，看起來像白菜，與西方人物雕塑完全不同，在中國(guó)古代建筑上雕刻白菜，寓意“清白家聲”。他說：“王伯群的故居是當(dāng)年順城街(今下護(hù)國(guó)路)建造的第一座最“特別”的房子，風(fēng)格與眾不同?！痹谧o(hù)國(guó)路生活了80多年的老人談到王伯群故居時(shí)說。

老王伯群故居照片

王伯群故居雖然是法國(guó)建筑，但在裝飾工藝上仍然受到傳統(tǒng)手法的影響。它是中外建筑文化交融的產(chǎn)物。1999年，它從市級(jí)文物歷史遺跡升級(jí)為省級(jí)文物保護(hù)單位。在歷史的演變中，王伯群故居只留下了今天的雙層中式主樓和圓柱形塔樓，但它仍然是一件充滿歷史故事的文物，具有很強(qiáng)的歷史價(jià)值。

王伯群故居雙層中式主樓

王伯群故居圓柱塔樓

據(jù)史料記載，王伯群貴陽(yáng)故居新房建成后，王伯群被調(diào)走，在上海工作。他的叔叔劉顯世住在那里，直到他去世。王伯群自己在貴陽(yáng)的私房里住的時(shí)間很短。

王伯群從小就和父親王啟元一起學(xué)習(xí)古籍，為他的國(guó)學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。18歲時(shí)，他進(jìn)入興義筆山書院，練習(xí)了美麗的書法和文采。

1905年，王伯群和其他貴州首批官費(fèi)學(xué)生被選送到日本留學(xué)。在日本留學(xué)期間，他們認(rèn)識(shí)了孫中山、章太炎和梁?jiǎn)⒊?，?duì)他們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在孫中山倡導(dǎo)反清革命的影響下，王伯群加入了中國(guó)聯(lián)盟。1927年，他擔(dān)任交通部長(zhǎng)、交通大學(xué)校長(zhǎng)和招商局監(jiān)督。1924年，私立大夏大學(xué)(今華東師范大學(xué))成立。

一九三七年八月，淞滬事變，抗戰(zhàn)軍興盛。王伯群從容應(yīng)對(duì)，寓救國(guó)于讀書?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)，大夏大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)合并成為一所聯(lián)合大學(xué)，一所廬山大學(xué)被稱為復(fù)旦大夏第一聯(lián)合大學(xué)，另一所貴陽(yáng)大學(xué)被稱為第二聯(lián)合大學(xué)。大夏是內(nèi)遷貴州最早、辦學(xué)時(shí)間最長(zhǎng)的大學(xué)，也是深入貴州社會(huì)最實(shí)用的大學(xué)。從廣播到1946年，我回到了上海。我在夏季學(xué)校工作了8年。貴州有1576名畢業(yè)生。在此期間，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我搬走的時(shí)候有300多名師生，離開的時(shí)候有1800多名師生，對(duì)貴州的社會(huì)文化發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，尤其是教育。

他和貴州省主席吳鼎昌在花溪設(shè)立了“農(nóng)村改善區(qū)”，由大夏和當(dāng)?shù)卣?lián)合開展建設(shè)實(shí)驗(yàn)，旨在促進(jìn)人民生活穩(wěn)定，努力建設(shè)各種生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)救國(guó)”。大夏成立社會(huì)研究部，開始對(duì)少數(shù)民族進(jìn)行調(diào)查分析，出版《貴州苗夷歌謠》《貴州苗夷社會(huì)研究》《爐山黑苗生活》等。這些民族調(diào)查研究的成果，讓外界重新認(rèn)識(shí)了貴州人，激發(fā)了少數(shù)民族對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同。今天，它仍然具有現(xiàn)實(shí)意義。在王伯群的掌管下，大夏擁有滬校、黔校，并在上海大夏附中、貴陽(yáng)附中、南寧附中、重慶附中短暫設(shè)立香港分校。大夏共培養(yǎng)了2萬(wàn)多名學(xué)生，為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。一九四四年，日軍竄擾黔南，王伯群和大夏全校師生遷往貴州赤水，身心疲憊，疲憊不堪，長(zhǎng)生不老。

大夏大學(xué)西遷紀(jì)念碑立碑

為了中國(guó)的繁榮，王伯群一生都在努力。他曾經(jīng)說過這樣一句話:“教學(xué)自由和學(xué)術(shù)自由，就像人身自由一樣，受法律保護(hù)，不允許他人或團(tuán)體入侵。”直到現(xiàn)在，我們是否應(yīng)該深入思考這一點(diǎn)？

職責(zé)編審：韋夏夏 竇芷若

本期二審：魏浩然 舒鵬倩

編輯終審：龍波

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原題：“這位興義人創(chuàng)辦了華東師范大學(xué)，一生致力于教育事業(yè)”

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