嬰兒上廁所應(yīng)該什么時(shí)候訓(xùn)練?怎樣進(jìn)行廁所訓(xùn)練?
案例 萌萌已經(jīng)32個(gè)月了,不會(huì)表達(dá)自己的排便需求。但鄰居家的丹丹只有24個(gè)月,白天已經(jīng)可以不用紙尿褲了,告訴大人,她需要大小便。所以萌萌的媽媽和奶奶都很著急,經(jīng)常給她排便,但大部分時(shí)間都排不出來(lái)。然而,當(dāng)她穿上尿布時(shí),萌萌被拉出來(lái)了,她家的成年人都很苦惱。什么能開(kāi)始給寶寶上廁所訓(xùn)練?該如何練習(xí)呢?
什么時(shí)候應(yīng)該訓(xùn)練寶寶上廁所?
如何進(jìn)行廁所訓(xùn)練?
名醫(yī)答疑(邵潔)
兒童的排便控制與年齡和神經(jīng)認(rèn)知發(fā)育密切相關(guān)。一般來(lái)說(shuō),18-24個(gè)月的兒童大腦發(fā)育已經(jīng)為排便控制技能做好了充分的準(zhǔn)備。此時(shí)脊髓和大腦皮層的回路逐漸完善,其他認(rèn)知技能的發(fā)展也為上廁所訓(xùn)練做好了準(zhǔn)備,比如
①已經(jīng)能夠理解簡(jiǎn)單的指令,并且按照簡(jiǎn)單的指令做事,比如拉下褲子或者尿布。
②喜歡模仿成年人的行為(比如模仿成年人的掃地),理解邏輯關(guān)系(理解為什么要學(xué)坐便盆排便);
③在情感技巧上,已希望得到父母的稱贊,表現(xiàn)出要求獨(dú)立和獨(dú)立的自我照顧能力(要求自己吃飯、穿衣服)。
④身體技能方面,可以自由行走,可以獨(dú)自坐著,并且可以部分控制尿道/肛門(mén)括約肌,即膀光已經(jīng)可以儲(chǔ)存一定量的尿液;
⑤有一定的身體自我意識(shí),就是有便感的時(shí)候會(huì)原地不動(dòng),或者臉上有表情。當(dāng)你有上述發(fā)展跡象時(shí),說(shuō)明你已經(jīng)為上廁所訓(xùn)練做好了充分的準(zhǔn)備。
萌萌的媽媽和奶奶認(rèn)為孩子自然會(huì)獲得大小便的控制,在發(fā)育關(guān)鍵或敏感期沒(méi)有機(jī)會(huì)為孩子提供學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能的機(jī)會(huì),這會(huì)影響孩子脊髓和大腦皮質(zhì)信號(hào)通道的建立,也會(huì)影響括約肌等身體功能的成熟,為遺尿或遺糞的發(fā)生埋下隱患。建議爸爸媽媽咨詢兒科醫(yī)生,進(jìn)行相應(yīng)的功能訓(xùn)練和行為治療。
上廁所訓(xùn)練是一個(gè)學(xué)習(xí)身體技能的過(guò)程,關(guān)鍵原則是在孩子已經(jīng)發(fā)育到充分準(zhǔn)備的時(shí)候開(kāi)始訓(xùn)練;鼓勵(lì)孩子在訓(xùn)練過(guò)程中承擔(dān)起控制的責(zé)任;上廁所訓(xùn)練的過(guò)程可以伴隨成功、失敗和許多重復(fù),應(yīng)該允許孩子失敗,不斷適應(yīng)和開(kāi)始;家庭成員和撫養(yǎng)人應(yīng)該有足夠的信心和耐心,幫助孩子掌握這項(xiàng)技能,激勵(lì)和增強(qiáng)他們的自信心和自我評(píng)價(jià)。訓(xùn)練方法如下:
①為兒童提供專門(mén)的嬰幼兒廁所,放置在一個(gè)顯著而方便的地方,并用兒童語(yǔ)言告訴她,這是她解大小便的地方。
②允許小孩每天不脫褲子坐便器2次,每次5分鐘,持續(xù)1周,讓她習(xí)慣坐便器,但千萬(wàn)不要強(qiáng)迫。
③鼓勵(lì)孩子觀察父母或其他孩子上廁所的過(guò)程,告訴她這是大小便應(yīng)該去的地方。
④先訓(xùn)練排便,可以選擇孩子適當(dāng)?shù)呐疟銜r(shí)間,讓她脫下尿布坐在馬桶上。不要催促她或期望她馬上排便,但如果孩子做到了,就應(yīng)該表?yè)P(yáng)她。
⑤如果孩子一開(kāi)始因?yàn)椴涣?xí)慣而忘記了,護(hù)士要及時(shí)提醒,耐心等待。當(dāng)她能夠成功地表達(dá)自己的上廁所意愿,并在固定的地方完成上廁所時(shí),護(hù)士應(yīng)該及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)。
⑥白天可以問(wèn)孩子有沒(méi)有便便的感覺(jué),比如“要不要便便”,讓孩子時(shí)刻關(guān)注自己的感受;一旦觀察到她想大小便的所有跡象,鼓勵(lì)和幫助孩子脫褲子,幫助他坐在馬桶上,耐心等待,給予更多的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),不要指責(zé)失敗(比如“哦,如果你不想去,沒(méi)關(guān)系,我們下次再去”)。
⑦加強(qiáng)廁所訓(xùn)練的良好表現(xiàn): "像媽媽一樣","你自己做看",如果孩子嘗試了,成功了,就會(huì)給予肯定和表?yè)P(yáng)。
⑧日間排便控制成功實(shí)現(xiàn)后,晚上的排便控制還需要幾個(gè)月的努力。撫養(yǎng)人可以鼓勵(lì)孩子在睡覺(jué)前或起床后第一時(shí)間使用馬桶。孩子晚上醒來(lái)有尿的感覺(jué),可以鼓勵(lì)自己去;晚上遺尿的時(shí)候,允許孩子失敗,告訴她沒(méi)關(guān)系,讓她參加更換或者清洗床單;如果你成功了,你應(yīng)該在第二天給予肯定和贊揚(yáng)。
上廁所訓(xùn)練應(yīng)該是一個(gè)積極、自然、自愿的過(guò)程,應(yīng)該給孩子足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)去練習(xí)和嘗試。家庭成員和撫養(yǎng)人應(yīng)避免急功近利。如果經(jīng)過(guò)一年或五歲的訓(xùn)練仍然有遺尿問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向兒科醫(yī)生尋求幫助。

護(hù)理專家問(wèn)答(曾艷)
應(yīng)該避免排便和排尿;上廁所訓(xùn)練時(shí),注意把褲子拉到膝蓋上,尤其是冬天;排便后,幫助孩子從前到后輕輕擦拭屁股,注意及時(shí)教孩子擦屁股的技巧;幫助和教孩子排便后沖廁所,用六步洗手洗手。
題目:“什么時(shí)候應(yīng)該訓(xùn)練寶寶上廁所?怎樣進(jìn)行廁所訓(xùn)練?”
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