安姐姐課堂

第282期

整理物體和環(huán)境

一

了解常用的清潔工具

利用物品和環(huán)境進行整理，幫助孩子了解常用清潔工具和材料的功效，根據(jù)需要選擇和應(yīng)用常用的清潔工具和材料進行家庭日常清潔活動。

①家居清潔。

了解日常清潔工具，學(xué)會根據(jù)材料、質(zhì)地和污垢水平選擇工具進行清潔。父母和孩子一起工作，根據(jù)家庭的實際需要選擇和使用工具和材料來清潔家庭環(huán)境。

②家庭收納和整理。

設(shè)置家庭日常清潔和收納任務(wù)，選擇和規(guī)劃合適的方案，如地板清潔、房間清潔、文具收納、衣物收納等具體勞動任務(wù)，教孩子如何清潔和存放物品。

父母和孩子一起購買收納用品，學(xué)習(xí)收納方法，了解清潔和美化家居的小妙招。

二

美化家居

可以根據(jù)需要選擇家居美化方案，使用合適的材料進行家居美化。

①幫助兒童了解房間的布局和功能。

透過燈光設(shè)計照明，利用季節(jié)變化合理配置房間，如感知環(huán)境溫度變化，利用地毯、沙發(fā)、暖氣等設(shè)計，使居住環(huán)境更加舒適。

②制作傳統(tǒng)工藝的創(chuàng)意家居。

在中國傳統(tǒng)節(jié)日、國慶節(jié)、家庭成員生日等具有特殊意義的日子里，家庭成員共同完成了春聯(lián)、編織中國結(jié)、書畫等家居美化活動。

③DIY創(chuàng)意家居。

借助互聯(lián)網(wǎng)，我們可以學(xué)習(xí)制作簡單的家居用品，比如手繪廢燈泡作為裝飾品，塑料瓶簡單地變成花盆，舊襯衫作為外套，枯枝組合玻璃做成DIY燭臺，用燃燒的火柴拼出圖案裝飾品。

原標(biāo)題：安姐姐課堂|初中家庭勞動教育：日常生活勞動教育建議

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