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施鴻鵬|傳燈人努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

2024-05-31

原創(chuàng) 上海市法學(xué)會(huì) 上海市法學(xué)會(huì) 東方法學(xué)


人才簡介


1990年12月出生的施鴻鵬,群眾,復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院副教授。德國慕尼黑大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)浙江大學(xué)法學(xué)學(xué)士、管理學(xué)學(xué)士、法學(xué)博士學(xué)位。民法總論、債法和商法總論是主要研究領(lǐng)域。他的博士論文以“民法與商法備位性相比”為主題,有意探討了商事案件中民法與商法的歷史、當(dāng)前的基本體系結(jié)構(gòu)、商事法律關(guān)系的判斷標(biāo)準(zhǔn)以及民法原則的具體性。2023年被選為上海青年法律人才庫成員。


思考民商法律制度中的問題


近年來,施鴻鵬對(duì)民商法律系統(tǒng)中的一系列問題提出了自己的思考。他在《民法與商法二元格局的演變與形成》一文中提出,商法的獨(dú)立性是制度史的產(chǎn)物。在企業(yè)經(jīng)營組織的基礎(chǔ)上,現(xiàn)代商法產(chǎn)生了新的內(nèi)在獨(dú)立和外在獨(dú)立。民商合一的民事立法應(yīng)為商法預(yù)留空間。他認(rèn)為,目前主流的商業(yè)關(guān)系界定理論在《商法祛魅——通過企業(yè)經(jīng)營組織建立商業(yè)法律關(guān)系》一文中存在一些不足。商業(yè)法律關(guān)系的規(guī)范對(duì)象是企業(yè)經(jīng)營組織,企業(yè)經(jīng)理的民事主體形成商業(yè)主體。在此基礎(chǔ)上,將形成三種商法規(guī)范與商業(yè)關(guān)系。他認(rèn)為通謀虛偽表示無效,但在《通謀虛偽表示基于對(duì)抗規(guī)則的教義學(xué)展開》一文中創(chuàng)造了權(quán)利外觀。在合理解決與分則中信任保護(hù)規(guī)范的關(guān)系的基礎(chǔ)上,可以承認(rèn)一般的抵抗規(guī)則。他認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)分析方法在《方法或法律原則-經(jīng)濟(jì)分析方法在民法解釋中的地位》一文中不能替代解釋。廣義來說,經(jīng)濟(jì)分析方法可以在事實(shí)發(fā)現(xiàn)和內(nèi)部證據(jù)的過程中發(fā)揮作用,否則經(jīng)濟(jì)分析方法應(yīng)該轉(zhuǎn)化為效率原則,其功能應(yīng)該通過原則來衡量。在《任意撤回權(quán)與合同約束力的沖突與協(xié)調(diào)》一文中,他認(rèn)為優(yōu)先選擇任意撤銷權(quán)或合同約束力的優(yōu)先選擇將導(dǎo)致制度利益的空虛,從而提出了不同的衡量因素,如區(qū)分單方法律行為、合同行為和高度抽象的隱私權(quán)受到侵害的風(fēng)險(xiǎn),對(duì)優(yōu)先選擇哪一種進(jìn)行類型化的觀點(diǎn)。


主要內(nèi)容是建立商業(yè)法的基本體系。


施鴻鵬所承擔(dān)的課題主要是建立商業(yè)法的基本體系。例如,上海市社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目《民法典》視門檻下商事審判的原則和技術(shù)》探討了商事審判在民法典實(shí)施的背景下,如何在民事規(guī)范和商業(yè)需求之間相互協(xié)調(diào),進(jìn)而構(gòu)建良好的商業(yè)環(huán)境。國家社會(huì)科學(xué)青年基金項(xiàng)目“商業(yè)合同解釋與有效性評(píng)價(jià)體系研究”進(jìn)一步認(rèn)為,中國商業(yè)審判實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)證明,傳統(tǒng)民法理論中的法律行為解釋理論和有效性評(píng)價(jià)體系已經(jīng)不能滿足日益復(fù)雜的商業(yè)合同糾紛的現(xiàn)實(shí)需求?;诖耍菊n題的基本目的是在我國民事制度和商業(yè)交流語境下,為商業(yè)合同的解釋和有效性控制提供適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案和理論結(jié)構(gòu)。具體來說,理論目標(biāo)是通過揭示商業(yè)合同類型結(jié)構(gòu)和利益衡量理論的應(yīng)用,提供商業(yè)合同解釋的具體路徑和方法,形成有效判斷機(jī)制,豐富和完善法律行為解釋和有效理論。實(shí)踐的目的是總結(jié)當(dāng)前的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為司法實(shí)踐中商業(yè)合同的解釋和效力控制提供清晰可操作的解決方案。


培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和解決問題的能力


近六年來,施鴻鵬的主要教學(xué)內(nèi)容包括民法總論、債法總論、侵權(quán)法、物權(quán)法專題、票據(jù)法等。由于他的勤奮和洞察力,施鴻鵬為學(xué)生們呈現(xiàn)了一幅幅法律知識(shí)的畫面。他善于將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在課堂上生動(dòng)地講解各種法律理論,通過案例分析和實(shí)際問題處理,引導(dǎo)學(xué)生深刻理解法律的內(nèi)涵和外延。注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和解決問題的能力,引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論,敢于提出自己的見解和看法。課堂氣氛活躍,充滿激情,深受學(xué)生喜愛。


法律工作者充滿人性溫暖和社會(huì)責(zé)任感


施鴻鵬是一位充滿人性溫暖和社會(huì)責(zé)任感的法律工作者,除了在學(xué)術(shù)和教育方面的艱苦努力。他積極參與各種法律活動(dòng)和社會(huì)福利事業(yè),積極與法官和律師就疑難復(fù)雜案件進(jìn)行深入探討,努力促進(jìn)法律的普及和發(fā)展,通過面向社區(qū)的良好法律活動(dòng),為社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮了作用。施鴻鵬以其獨(dú)特的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、堅(jiān)定不移的教學(xué)熱情和積極的社會(huì)責(zé)任感,成為法律領(lǐng)域重要而踏實(shí)的工作者。他對(duì)工作的熱情和學(xué)術(shù)的感情將繼續(xù)激勵(lì)許多法律學(xué)生不斷前進(jìn),為法律事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。


原題:施鴻鵬|努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)的傳燈人


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