原創(chuàng) 上海靜安 上海靜安

五月二十七日和二十八日，大寧路街道在轄區(qū)內(nèi)多個(gè)網(wǎng)站上開展了“寧享科技讓生活更美好”——2024年“上?？萍脊?jié)”活動(dòng)，通過“有趣” 有料”“科創(chuàng)” “科普”的活動(dòng)形式充分發(fā)揮了大寧科普陣地的聯(lián)動(dòng)作用，輻射了大寧轄區(qū)約500名居民和園區(qū)建筑白領(lǐng)，營(yíng)造了一種講科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的良好氛圍。

站點(diǎn)一：大寧路街道社區(qū)圖書館(共和新路館)-跨越數(shù)字鴻溝，共享科技新生活

本次活動(dòng)邀請(qǐng)華為科技有限公司專業(yè)講師加入社區(qū)，拓寬老年人的數(shù)字生活方式，幫助社區(qū)老年人學(xué)會(huì)使用手機(jī)，跨越數(shù)字鴻溝。

如何查詢出行地點(diǎn)的天氣；如何快速安全出行；如何阻止騷擾電話太多？講師通過教學(xué)，通過體驗(yàn)學(xué)習(xí)、模擬應(yīng)用、交流互動(dòng)等方式，讓老年朋友了解老年居民在數(shù)字應(yīng)用場(chǎng)景中遇到的實(shí)際困難。

“隨著年齡的增長(zhǎng)，手機(jī)的操作變得越來(lái)越復(fù)雜，我們必須使用手機(jī)購(gòu)物、出租車和醫(yī)療?，F(xiàn)在上課學(xué)到了很多，很實(shí)用，出去工作也不用擔(dān)心?！本用駝⒗喜窒砹诉@一點(diǎn)。

本次活動(dòng)以“錄播”為主 線下“有機(jī)融合方式傳播，幫助老年人突破智能手機(jī)使用瓶頸，共享優(yōu)質(zhì)生活。

站點(diǎn)二：寧領(lǐng)科驛家門口的科學(xué)社——從二維到三維的轉(zhuǎn)變，拓印非遺體驗(yàn)

活動(dòng)中，老師以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)印刷的歷史文化為切入點(diǎn)進(jìn)行講解，帶領(lǐng)學(xué)生感受印刷過程。學(xué)生感受到了文化傳承，從裁紙、清理、潤(rùn)紙、掃紙到蘸墨、上墨、揭紙、裝裱。

“歷史課上，老師講了拓印，但我從來(lái)沒有見過。我一直在想古代人是怎么做印刷工藝的。這次終于意識(shí)到了！”黃興奮地說(shuō)。

站點(diǎn)三、四：金茂府科普加油站，寶華書屋門口的科學(xué)社——不可思議的種植試驗(yàn)，“澆”朋友！

活動(dòng)期間，社區(qū)居民和學(xué)生參加了種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，利用放大鏡對(duì)菜苗種子進(jìn)行解剖，了解種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

現(xiàn)場(chǎng)，教師重點(diǎn)介紹了不同菜苗種子的種植方法和周期。

為使大家能夠直觀、立即地觀察到種子的生長(zhǎng)過程，老師還要求大家把種子帶回家，感受辛苦工作后收獲果實(shí)的快樂。

網(wǎng)站五六:德必易園科學(xué)咖啡店，寧的書房社區(qū)科普書院——太陽(yáng)的禮物，太陽(yáng)能照耀花卉藝術(shù)。

活動(dòng)期間，老師向大家介紹了太陽(yáng)能能領(lǐng)域的知識(shí)，并結(jié)合太陽(yáng)花帽、太陽(yáng)能發(fā)光花瓶等有趣元素，激發(fā)了白領(lǐng)們的興趣。

“我們?cè)趯幍臅亢偷卤匾讏@的科學(xué)咖啡館參加了很多科普活動(dòng)。我們公司就在附近。來(lái)這里很方便。我們不僅可以學(xué)習(xí)技能，還可以交朋友。很有意思。希望以后街道多舉辦?！卑最I(lǐng)汪女士說(shuō)。

據(jù)報(bào)道，大寧路街道將繼續(xù)聚焦群眾需求，做好科技創(chuàng)新和科學(xué)普及工作，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)科普服務(wù)供給，搭建園區(qū)、學(xué)校、社區(qū)等科普互動(dòng)平臺(tái)，讓轄區(qū)內(nèi)的青少年、白領(lǐng)和居民領(lǐng)略科技魅力，感受創(chuàng)新力量。

記者：張琦

原標(biāo)題：“帶“寧”領(lǐng)略科技魅力 “上?？萍脊?jié)”活動(dòng)在大寧路街道舉行

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