近日

國家數(shù)字檔案館西南大學(xué)國家級數(shù)字檔案館

揭牌成立

一批鮮為人知的珍貴檔案首次亮相

其中，“雜交水稻之父”袁隆平

大學(xué)學(xué)生證書

揭開一段塵封的往事。

時隔 70 多年

大學(xué)時期袁隆平的學(xué)生證

雖然紙張已經(jīng)變黃了

但是仍然可以看得很清楚

袁隆平以前的學(xué)號，入學(xué)日期。

以及每個學(xué)年的注冊等信息

學(xué)生證書后面

還有一條簽名信息清晰可見。

隆平同志：

為了保衛(wèi)我們偉大的祖國而奮斗到底。

嵇炳前

1951.7.21

是誰在鄔炳之前？

那時，他是赫赫有名的。

中國人民志愿軍回國代表

之后

他成了《前進(jìn)報》的總編輯

上世紀(jì) 60 時代

他發(fā)現(xiàn)了雷鋒日記

用新聞報道來報道雷鋒的故事。

推向全國

鄭勁松是西南大學(xué)檔案館副館長的回憶。

在留言背后揭開一段塵封的往事。

1951 年 7 月

抗美援朝志愿軍

英雄報告團(tuán)來到重慶宣講團(tuán)

作為學(xué)生代表，袁隆平參加了

聽完報告后

他的心潮澎湃，深受鼓舞。

涌向主席臺，拿出學(xué)生證

請為戰(zhàn)斗英雄簽字

那時宣講團(tuán)成員

在此之前，志愿軍戰(zhàn)士

一看就笑了起來

"每個人都拿著筆記本簽字。

您是如何獲得學(xué)生證的？”

"袁老曾在口述自傳中提到過

自我最大的特點(diǎn)是“自由、散漫”

人生不大‘講規(guī)矩’

所以當(dāng)時聽報告

也沒有像其他人那樣帶紙筆。

但是“偶像化”的力量卻非常足夠。

所以干脆送上隨身攜帶的東西。

求簽學(xué)生證"

三個人在中國人民志愿軍回國代表鄔炳前、李維英、張甫等地 1951 年 4 月 6 日本從西安飛到蘭州。新華社

鄭勁松說

此后，這一簽名伴隨著袁隆平的大學(xué)生活。

鼓勵他努力學(xué)習(xí)，為國家服務(wù)

他還萌發(fā)了

奔赴戰(zhàn)場，抗美援朝的念頭

1952 年

空軍飛行員選拔袁隆平報名

并在報名的 800 在眾多學(xué)生中脫穎而出

成為空軍部隊(duì)擬錄用的

8 一個著名的大學(xué)生

但是后來

因?yàn)樗窃谛W(xué)生的身份

不允許參軍

袁隆平喜歡運(yùn)動，喜歡游泳。

曾經(jīng)獲得西南地區(qū)游泳比賽前四名。

只有一個人被選入國家游泳隊(duì)。

差一點(diǎn)成為空軍

差一點(diǎn)進(jìn)入游水國家隊(duì)

在袁隆平的人生履歷中，這就是袁隆平。

兩個著名的“差一點(diǎn)”

但最終

在另一個領(lǐng)域，袁隆平闖出了一片天地。

為了我國農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供應(yīng)

作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

曾經(jīng)的“偶像化”人

成了我們心中永遠(yuǎn)閃耀的星星。

袁隆平的故事

還必將鼓勵一代又一代的青年

致力于自己熱愛的事業(yè)。

追逐“星”，變成“星”

為祖國的發(fā)展和建設(shè)注入青春力量

年輕的信箱等著你來信

青年的困難

就是一團(tuán)的努力方向

青年的建議

它是一團(tuán)智慧的源泉

結(jié)合湖北共青團(tuán)下基層察民情解民憂暖民心的實(shí)踐活動和“三聯(lián)五助”行動，“青年湖北”專門設(shè)立了“青年郵箱”專區(qū)，選擇青年建議，傾聽青年聲音，回應(yīng)青年需求，幫助解決青年“急需”問題。任何問題、困難或處理建議、方案，都可以投遞到“青年郵箱”。

▲以下事項(xiàng)不在選舉和受理范圍內(nèi):決策、投訴和舉報事項(xiàng)；應(yīng)當(dāng)依法通過訴訟、仲裁、行政復(fù)議等法律途徑解決的事項(xiàng)；學(xué)術(shù)理論；反復(fù)提出，內(nèi)容模糊，沒有實(shí)際意義；不屬于我省管轄范圍的事項(xiàng)等。

期待您的信件

期待您為一群人的工作提出建議。

編輯 | 梁柳

審批 | 吳蘭昕

值班編委 | 代恒業(yè)

來源 | 全面整理青春湖北共青團(tuán)中央、中國青年報、新華每日電訊、山東青春

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