提高警惕!小學(xué)生沉迷其中,你家也許也有!
前不久
繼“蘿卜刀”之后
一種新的熱潮出現(xiàn)在小學(xué)生中。
玩“煙卡”
小學(xué)生玩的“煙卡”是用廢棄的煙盒加工而成的。撕下煙盒蓋,疊成長方形卡片,放在地上,用空掌拍打路面,即使被掌風(fēng)擊中,也會(huì)贏。每次放學(xué),總能看到小學(xué)生三五成群地聚在一起,趴在地上玩“煙卡”。時(shí)間長達(dá)一兩個(gè)小時(shí),他們會(huì)時(shí)不時(shí)地歡呼。
所以,這些“煙卡”是從哪里來的?
筆者了解到,“煙卡”的來源方式多種多樣
有的在家里收集煙盒。
有人要求父母購買煙盒。
或者跑到垃圾桶里翻找廢棄的煙盒
甚至在學(xué)校周圍的商店和網(wǎng)上訂購煙盒
另外,有些父母說
有些小孩會(huì)自己買煙抽煙。
抽完煙來打“煙卡”
“煙卡”游戲流行之后
引起了全社會(huì)特別是父母的關(guān)注。
網(wǎng)民們也留下了許多評(píng)論
有些人擔(dān)心孩子太癡迷了。
到處找煙盒,在路上,垃圾箱等地方。
存在安全衛(wèi)生問題
更加令許多父母擔(dān)憂的是
玩“煙卡”的過程
小孩可能會(huì)過早地接觸煙草
▼最新評(píng)論
心理學(xué)家還指出,“煙卡”的流行也反映了兒童對新事物的好奇和對社會(huì)需求的向往。通過收集和交換“煙卡”,孩子們可以獲得歸屬感和認(rèn)同感,這是他們癡迷于“煙卡”的重要心理動(dòng)力。所以,學(xué)校和家長在教學(xué)管理中,要注意疏堵結(jié)合。首先要注意,父母要情緒穩(wěn)定,不要指責(zé),不要指責(zé),看到孩子真正的內(nèi)心需求,認(rèn)同和理解孩子的心理需求。第二,注意事情,父母和孩子坦誠溝通,讓他們了解吸煙的危害以及“煙卡”可能帶來的負(fù)面影響。幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和健康觀念,通過教育。
“煙卡”游戲上癮
這不是一件小事
學(xué)校、家長和社會(huì)各方面。
要注意!
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原題:“警惕!小學(xué)生沉迷其中,你家也許也有!
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