大學(xué)文科的學(xué)術(shù)研究究竟該研究些什么呢？

你或許以為，文科研究者們?cè)谔綄と绾巫尫▽W(xué)、新聞學(xué)更好地為人民服務(wù)，在努力構(gòu)建新時(shí)代的精神文明，在為人文社科開辟新的道路。

然而實(shí)際上，他們研究的課題卻是《中印生育行為影響家庭暴力的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》《基督精神對(duì)杜甫潛移默化》《漢謨拉比法典和商湯的關(guān)系》《人均道觀數(shù)和家暴頻率》《廢除女性死刑》《社會(huì)主義水利工程中的性別與政治環(huán)境》《豆瓣勸分小組中的后女性主義文化》《高速公路建設(shè)和拐賣兒童的關(guān)系》《女性視角下考慮恐懼感的步行規(guī)劃路線》等等。

世界一流大學(xué)，擁有頂級(jí)的學(xué)術(shù)資源，投入了海量的資金和財(cái)政補(bǔ)貼，難道就用于這些研究嗎？

他們的研究方法存在諸多問題，包括先入為主、指鹿為馬、斷章取義、望文生義、無中生有、倒因?yàn)楣?、編造?shù)據(jù)、捏造事實(shí)、虛假建模、人工擬合等，用虛假的數(shù)據(jù)和錯(cuò)誤的邏輯得出荒謬的結(jié)果。

他們表面上“講科學(xué)”，實(shí)則裝模作樣，使用各種“專業(yè)工具”，寫出洋洋灑灑、花里胡哨的學(xué)術(shù)八股文。但前提是假的，數(shù)據(jù)是假的，樣本是假的，統(tǒng)計(jì)方法也是假的，結(jié)論自然不可信。

美國(guó)甚至可以裁掉《國(guó)際開發(fā)署》，把CIA、民主基金會(huì)等都裁掉，因?yàn)橛袞|方的一些研究者在做著類似的事情，而且還免費(fèi)。

他們還可能用這些虛假的研究來騙取自家的科研經(jīng)費(fèi)。

看看那些發(fā)表在“專業(yè)期刊”上的論文，哪怕是小學(xué)生都能看出其中漏洞百出。那么，那些大學(xué)者、大教授是如何讓這些荒謬的論文通過審核的呢？

這還不如去研究“馬尾巴的功能”呢！

如果文科研究就是這樣，那豈不是只要拍腦袋、看立場(chǎng)、夾帶私貨、發(fā)表荒謬言論，再用AI生成學(xué)術(shù)語言，構(gòu)建幾個(gè)虛假模型，進(jìn)行一段不存在的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，就能成為學(xué)術(shù)大師？反正文科圈子似乎不需要懂?dāng)?shù)學(xué)和邏輯，只要形式和程序合規(guī)，結(jié)論討導(dǎo)師歡心，就成了“優(yōu)秀研究成果”。

像“漢謨拉比法典和商湯的關(guān)系”“基督教影響杜甫”“中華文明西來說”都成了學(xué)術(shù)成果，某些文科圈人士還有臉嘲笑“外行”不懂西方史學(xué)。甚至讓人懷疑，那些狗屁不通的西方中心論、西方文明史，就是他們內(nèi)外勾結(jié)構(gòu)建出來的，因?yàn)檠芯糠椒ê屯茖?dǎo)過程如出一轍。

如果文科研究就是這個(gè)水平，那保留這些學(xué)科、機(jī)構(gòu)、研究院、高校和項(xiàng)目還有什么意義？數(shù)以億計(jì)的研究經(jīng)費(fèi)，用來批量生產(chǎn)這些學(xué)術(shù)垃圾，還不如拿去生產(chǎn)糧食、蓋房子、修公路、造大橋、建大壩、造汽車、造導(dǎo)彈、造飛機(jī)、造火箭、造航母。

文科應(yīng)該做的，是建立本民族的文化自信，讓本國(guó)文化成為全世界追求的文化，讓中國(guó)產(chǎn)品成為全球人民向往的“工業(yè)神話”，而不是干拆臺(tái)、搗亂、拖后腿的事。

幾十年來，他們總愛喊冤喊苦，好像受了天大的委屈。但實(shí)際上，歷史對(duì)他們已經(jīng)很溫柔了。

幾千年來，他們貪天之功，自詡有讀書人的操守、是社會(huì)的良心、民族的脊梁，可實(shí)際上既沒操守也沒良心。他們占據(jù)大量資源和權(quán)力，卻從不付出、不承擔(dān)責(zé)任，平時(shí)罵普通人為“螻蟻”“螳螂”，到了危亡時(shí)刻，卻嫌“水太涼”。

有人說讓他們上山下鄉(xiāng)，去農(nóng)田、工廠、生產(chǎn)線，但他們的水平和心性，只會(huì)拖農(nóng)民和工人的后腿，禍害農(nóng)業(yè)和工業(yè)。

他們無論到哪里，都是破壞環(huán)境、阻礙進(jìn)步的人。

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