近日，2025年高中生創(chuàng)新能力大賽全國決賽在山東師范大學圓滿落幕。決賽擬獲獎名單公布，合肥共有十名學生榜上有名，其中合肥一六八中學的趙海洋同學和合肥六中的楊顯達同學榮獲物理類全國一等獎。

決賽頒獎現(xiàn)場

高中生創(chuàng)新能力大賽是經教育部批準，由中國老教授協(xié)會主辦的面向青少年的全國性賽事。本屆大賽自2024年10月啟動，吸引了全國超50萬名高中生參與。經過資格審查、全國初賽、全國復賽的層層選拔，最終1500余名優(yōu)秀學子晉級決賽。

“決賽分物理類和歷史類，我校徐浩然、高天兩位同學分別獲歷史類二、三等獎，凌梓軒獲物理類全國二等獎?！焙戏适袔ш牻處熤黄莨痍柦榻B，相比前期比賽，決賽更注重對學生創(chuàng)新思維、批判性思考和團隊協(xié)作能力等方面的考核。從7月21日開始，在三天時間里，參賽選手們需依次通過現(xiàn)場教學、即時測評、創(chuàng)新能力綜合測評、案例分析撰寫與答辯等多個競賽單元。綜合排名前15%者獲全國一等獎，綜合排名前15%-40%者獲全國二等獎。

趙海洋（左一）與參賽同學合影

獲得物理類全國一等獎的合肥一六八中學參賽選手趙海洋分享，回顧從初賽一路走來的經歷，除了了解考核內容外，其實自己并沒有太多的備賽準備?！耙詻Q賽為例，7月21日上午我們集中學習清華大學教授的課程，下午就圍繞現(xiàn)場所學知識點進行筆試考核，考察的就是對即學知識點的理解和運用?！壁w海洋總結，對于創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，更多還在于平時的積累，要保持自己的學習好奇心和探索欲。

不少參賽選手在采訪中表示，在決賽的各環(huán)節(jié)考核中，令人印象最深刻的是案例分析撰寫與答辯。合肥六中參賽選手楊顯達分享，比賽中他和隨機分配的5位選手組成小隊，圍繞“培養(yǎng)高效降解塑料的微生物”這一主題，共同協(xié)作完成資料收集、整理、PPT制作及展示。

楊顯達坦言，相比自己筆試測評中的得分，自己的表達展示能力還有待進一步的提升?！斑@次比賽讓我深刻意識到，創(chuàng)新不僅僅是一種能力，更是一種思維方式。它讓我學會如何將所學知識靈活應用、解決實際問題?！?/p>

參賽選手楊顯達

“高中生創(chuàng)新能力大賽的核心是考察學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新人格，比如推理、思辨、發(fā)散能力，學生的好奇心、想象力、敢為性、堅持性等等?！焙戏柿兄腔劢逃行慕處熤旃饷鞅硎?，高中階段是學生成長的關鍵時期，這個階段不僅要進行知識積累和能力提升，也是創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力及社會責任感等綜合素質形成的重要時期。

“老師和家長要充分尊重學生的個性差異和興趣特長，鼓勵他們多參加項目式學習、科技創(chuàng)新競賽、社會實踐等活動，找到適合自己的學習路徑和發(fā)展方向。”朱光明說。

信息來源：合肥日報

責任編輯：吳夢鴿

一審：吳夢鴿；二審：楊文靜；三審：洪衛(wèi)

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原標題：《祝賀！合肥趙海洋、楊顯達同學》

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