近日，“凌云音樂獎”專家公益課堂開講，吸引了眾多聲樂愛好者和參賽者的關注。8月4日至5日，楊巖教授與程桂蘭老師先后登臺授課，以精彩的講授向參賽者們分享了專業(yè)的藝術知識。

8月4日上午，著名男高音歌唱家、聲樂教育家、教授、中國音樂學院特聘博士生導師、星海音樂學院聲樂歌劇中心主任楊巖教授率先開講。楊巖對幾位參賽學生的表現給予高度評價，并在咬字吐字、發(fā)音位置、聲腔行韻、風格演繹等多方面進行了深入細致的點評與指導。他強調“歌唱是語言的藝術”，要注重真假聲融合、高低音轉換的技巧，以及節(jié)奏在人物塑造中的關鍵作用。此外，他還分享了通過朗誦歌詞等方式提升咬字能力的實用技巧，讓學生們在輕松的氛圍中收獲頗豐。

在楊巖教授的悉心指導下，參賽者的演唱能力有了明顯提高。參賽者沈倩如興奮地說：“之前選的歌，中低聲區(qū)唱著不暢快，不能展現我的優(yōu)勢。楊教授建議我換一首開頭就能凸顯聲音亮點的曲目，這個建議很好，我找到了更適合自己的方向?！眳①愓吲砜ａ撘哺屑さ乇硎荆骸拔液軜s幸能參加楊巖老師的大師課。昨天比賽時，楊教授就發(fā)現了我的問題，今天還耐心指導我。他很親切，讓我清楚知道對錯。這為我今后的聲樂進步指明了方向，這節(jié)課收獲太大了！”

8月5日，女高音歌唱家、歌劇表演藝術家、一級演員、原總政歌劇團副團長程桂蘭老師從歌劇表演的角度，為參賽者帶來了新的視角。她認為舞臺表演是全方位的藝術展現，眼神、形體等細節(jié)都很重要。程老師結合自身豐富的舞臺經驗，強調積累的重要性，鼓勵學員們不斷學習、勇于嘗試。在指導過程中，她從戲曲動作、韻味等方面對學員進行細致指導，還通過演示和講解相結合的方式，深入剖析了歌劇背后的內涵與歌詞的表演力。

參賽者閆曉感慨道：“今天程老師跟我說了很多，讓我明白音樂不只是歌唱，還包括手、眼、身、法、步，是一門綜合性藝術，學無止境?！瘪R悅穎也激動地說：“我受益匪淺，程老師手把手從形體、眼神等方面給我細致指導，她很有耐心?！?p>

此次“凌云音樂獎”專家公益課堂的舉辦，為參賽者提供了與大師面對面交流學習的機會，也為音樂愛好者搭建了了解和熱愛音樂的平臺。通過大師們的指導，參賽者不僅提升了演唱技巧，還能在音樂道路上更有方向地逐夢前行。隨著“凌云音樂獎”系列活動的推進，更多優(yōu)秀的青年音樂人才將脫穎而出，為中國音樂事業(yè)注入新的活力。

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記者 | 樓湯燦 黃雙龍

編輯 | 于妙華

一審 | 陳旭光 方玲

二審 | 李少俊

終審 | 陳一鳴

原標題：《“凌云音樂獎”專家公益課堂：聲樂大師傾囊相授 青年歌者收獲滿滿》

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