應(yīng)對“烤”驗(yàn),他們給出改造“涼”方……
1
一劑“靜心方”:
心理調(diào)適消暑熱
監(jiān)獄有針對性地開展心理團(tuán)輔課堂,組織罪犯參與情緒管理、壓力釋放等心理調(diào)適活動(dòng)。通過合作交流的方式,增強(qiáng)罪犯的人際交往能力,幫助他們平復(fù)情緒、緩解焦慮,營造和諧的改造氛圍。
2
一劑“暖心方”:
親情幫扶送清涼
氣溫再高,也比不上執(zhí)法的溫度。監(jiān)獄通過查閱罪犯檔案、分析日常行為表現(xiàn)、個(gè)別談話等方式,摸排出需要幫扶的罪犯,并開展“親情大走訪”活動(dòng)。充分發(fā)揮親情幫教在教育感化罪犯中的作用,進(jìn)一步化解罪犯的思想癥結(jié),激勵(lì)他們積極改造。
3
一劑“潤心方”:
文化學(xué)習(xí)蓄能量
以文化人,以學(xué)潤心。監(jiān)獄充分利用課堂教學(xué)與直播平臺(tái),對不同學(xué)歷的罪犯進(jìn)行文化教育。通過科學(xué)規(guī)范地引導(dǎo)罪犯學(xué)習(xí)文化知識(shí),提升他們的個(gè)人素養(yǎng),樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,用文化的內(nèi)涵重塑罪犯的心靈,用知識(shí)的力量開啟他們的新生之門。
這個(gè)三伏天,既有心理調(diào)適的“清涼油”,又有親情幫教的“暖心貼”,更包含文化浸潤的“長效藥”。這些特殊的消暑“涼”方,正悄然播下希望的種子,助力罪犯走好新生之路。
- End -
原標(biāo)題:《面對“烤”驗(yàn),他們開出改造“涼”方……》
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