上海女孩硬核進(jìn)軍華爾街:藝術(shù)生投身投行,一切皆有可能
本文作者Ava,以下僅代表個(gè)人觀點(diǎn)
三年前要是有人問我為何從事金融行業(yè),我大概率會(huì)半開玩笑地說“因?yàn)閻坼X”??僧?dāng)我經(jīng)歷了求職的挫折與失敗,我不禁懷疑,自己好像也沒那么缺錢。
而當(dāng)我終于踏入紐約百老匯1585號(hào),我才明白,支撐我熬過“無數(shù)不可能”的,是某個(gè)瞬間突然涌起的信念:我值得站在這里。
這是我這個(gè)普通上海女生闖入紐約八大投行的故事。
曾有整整一年,我是朋友中唯一的“失敗者”
大家好,我是Ava。
我的求職故事或許要從一通分手電話說起。
我清楚地記得,那天我正在實(shí)習(xí),在公司茶室和前任打完最后一通電話后,我擦干眼淚,裝作若無其事,接著就用工作和求職來麻痹自己。19歲的我,對(duì)未來充滿迷茫。我們總是憧憬未來,卻往往要失去一些東西,才會(huì)意識(shí)到自己真正想要的是什么。

于是,大一我就開始嘗試自主探索,做了大量相關(guān)研究,加入學(xué)校社團(tuán)和商學(xué)院,向很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教,參加各種公司的信息分享會(huì)……
盡管當(dāng)時(shí)我滿懷事業(yè)心,但現(xiàn)實(shí)并未為我安排“低開高走”的劇本。
大一準(zhǔn)備、大二拿offer、大三暑期實(shí)習(xí)、大四轉(zhuǎn)正?那是別人的成功之路。在我大三拿到紐約投行2026年暑期實(shí)習(xí)offer之前,我經(jīng)歷了北美與香港三輪招聘季,甚至有整整一年,我都是朋友中唯一的“失敗者”。
在這個(gè)備受煎熬的過程中,說實(shí)話,我有無數(shù)個(gè)瞬間都可以輕易放棄,但每一次我都選擇堅(jiān)持,因?yàn)槲仪宄顿Y銀行吸引我的是什么:交易的本質(zhì)、市場(chǎng)和產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)的動(dòng)態(tài)特性,以及更具挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境。
在開始求職之前,一定要想清楚自己為什么要進(jìn)入這個(gè)行業(yè),明白是什么樣的動(dòng)力能讓你犧牲兩三年的睡眠和閑暇時(shí)間,這樣在最艱難的時(shí)刻,你才有堅(jiān)持下去的信念。

我所學(xué)的看似與投行毫不相干的心理學(xué)和藝術(shù)專業(yè),實(shí)際上卻在潛移默化中讓我從不同角度對(duì)投行有了更全面的認(rèn)識(shí)。
在我進(jìn)行了越來越多的人脈拓展后,我發(fā)現(xiàn),在生意場(chǎng)上,情商和與人相處的能力被嚴(yán)重低估了。無論是面對(duì)客戶還是同事,敏銳的觀察力、對(duì)心理的了解以及維持長(zhǎng)期關(guān)系的能力,都是決定去留的關(guān)鍵因素。
除了提升人際交往能力,社會(huì)心理學(xué)還能與財(cái)富的流向聯(lián)系起來。最近我在讀《金錢心理學(xué)》這本書,回顧歷史上重大的金融事件,無論是牛市還是蕭條,都與人們的心理預(yù)期密切相關(guān)。人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做?這又會(huì)如何影響市場(chǎng)?這是一個(gè)有趣且永恒的問題。
藝術(shù)和投行其實(shí)也不像我想象的那么遙遠(yuǎn)。
藝術(shù)家就像公司的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì),你可以根據(jù)他們的經(jīng)歷、過往表現(xiàn)和基本面研究等進(jìn)行大致估值;畫廊就像首次公開募股,是一個(gè)向大眾講述故事的平臺(tái);而拍賣會(huì)就像二級(jí)市場(chǎng),存在供需關(guān)系、波動(dòng)性和市場(chǎng)因素等影響。當(dāng)然,這樣的類比可能有些籠統(tǒng)和不準(zhǔn)確,但它們之間確實(shí)存在某種聯(lián)系,也讓我窺見了世界運(yùn)行的本質(zhì)。

我是如何將投行求職三件套練得爐火純青的?
我渴望在投行獲得專業(yè)的鍛煉、開闊的視野,以及與世界頂尖人才交流的機(jī)會(huì)。做好心理準(zhǔn)備后,大一暑假,我選擇讓W(xué)ST帶我踏上這條求職之路,借助他們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),前往我想去的地方。
下面我從投行求職三件套——專業(yè)技能(technical)、行為面試(behavioral)和人脈拓展(networking),具體談?wù)刉ST是如何幫助我提升的。
1)專業(yè)技能:從一知半解到能為社團(tuán)成員講解
第一次面試時(shí)的二十多道專業(yè)問題,讓我意識(shí)到理論知識(shí)與從容應(yīng)對(duì)面試之間的差距。Annie老師仔細(xì)聽了我的面試錄音后,精準(zhǔn)地指出了我的痛點(diǎn):第一層邏輯我能理解六七分,但第二層深度理解明顯不足。
我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了BIWS課程,刷完投行400問后,遇到不懂的問題就立即向WST導(dǎo)師請(qǐng)教——小問題在微信群里及時(shí)解答,問題積累到一定程度就約一個(gè)輔導(dǎo)時(shí)段進(jìn)行針對(duì)性模擬面試。每次模擬面試都能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)上的疏漏,導(dǎo)師總會(huì)耐心講解。
短期內(nèi),在缺乏實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的情況下,很難理解問題的第二層邏輯,而WST匹配的業(yè)內(nèi)導(dǎo)師會(huì)帶我深入剖析,相當(dāng)于在面試準(zhǔn)備階段就為我指明了正確方向。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,這對(duì)我的思維方式幫助很大:比如學(xué)會(huì)從更高層面思考上司的需求、公司的目標(biāo)、客戶的訴求以及市場(chǎng)的反應(yīng)——這些都是商學(xué)院課堂上學(xué)不到的。

2)行為面試:熟練到可以表演的程度
刷面試經(jīng)驗(yàn)、積累題庫(kù)是準(zhǔn)備行為面試的基礎(chǔ)。WST導(dǎo)師讓我在基礎(chǔ)問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,從理解公司問題考察的本質(zhì)出發(fā),學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用。
公司錄用你,錄用的是什么?你能立即為公司帶來什么?你未來有什么潛力?
為什么錄用你而不錄用別人?
你最大的價(jià)值是什么?
還有一點(diǎn)很重要:要細(xì)化每一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,深入了解實(shí)習(xí)過的公司。之前有一段私募股權(quán)投資(PE)實(shí)習(xí),我做了很多瑣碎的工作,后來面試時(shí)被問到該公司的投資理念是什么,我才意識(shí)到自己對(duì)其業(yè)務(wù)體系的理解還不夠系統(tǒng)。從那以后,我開始主動(dòng)向?qū)熣?qǐng)教工作背后的底層邏輯,逐步構(gòu)建對(duì)行業(yè)的認(rèn)知框架。
3)人脈拓展:進(jìn)度跟蹤表是拖延癥患者的必備工具
WST導(dǎo)師可以教我整體流程,包括如何進(jìn)行電梯演講、在領(lǐng)英上找話題、如何結(jié)束交流以及展示自己做過的功課,但還是要靠自己練習(xí)找到節(jié)奏。
作為一個(gè)嚴(yán)重的拖延癥患者,我的人脈拓展節(jié)奏一度時(shí)斷時(shí)續(xù)。我曾問過Jerry:能不能少做些人脈拓展?他犀利的回答促使我最終在領(lǐng)英上至少添加了兩千多個(gè)聯(lián)系人,優(yōu)先選擇校友和感興趣的團(tuán)隊(duì)。在WST各位導(dǎo)師的督促下,我獲得了校友的推薦,校友還主動(dòng)詢問我的面試進(jìn)度并提供幫助。
這里分享一個(gè)適合拖延癥患者的人脈拓展技巧:進(jìn)度跟蹤表是必備的,這樣回顧時(shí)就能清楚自己的進(jìn)展。
一定要找到適合自己的方式。我一開始每發(fā)一封郵件都要記錄下來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)記錄的時(shí)間比真正拓展人脈的時(shí)間還長(zhǎng),后來我只把有回復(fù)的記錄到跟蹤表中,這樣對(duì)我來說更高效。
WST是我求職長(zhǎng)跑的能量補(bǔ)給站
WST最大的價(jià)值不在于某一節(jié)課或某一次模擬面試,而在于對(duì)整個(gè)申請(qǐng)季從細(xì)節(jié)到全局的把控。
規(guī)劃老師和Sab總會(huì)在我狀態(tài)低迷或重要求職節(jié)點(diǎn)時(shí),主動(dòng)打電話關(guān)心我的情況,確保我大方向不出錯(cuò)。每個(gè)假期在上海,我都會(huì)專門去找她們當(dāng)面交流,她們每次都會(huì)認(rèn)真幫我梳理進(jìn)度、分析薄弱環(huán)節(jié)。
特別要感謝規(guī)劃老師。
她幾乎每天都會(huì)給我發(fā)職位更新信息,同時(shí)全面把控我的人脈拓展、課程學(xué)習(xí)、導(dǎo)師輔導(dǎo)和專業(yè)技能等情況。從我的未來規(guī)劃到申請(qǐng)表上的一個(gè)小格子怎么填,我什么都問她,她對(duì)我來說亦師亦友。為了配合我的時(shí)間,規(guī)劃老師甚至?xí)谏习嗦飞辖o我打電話,還笑著說:“你要是沒拿到offer,我會(huì)很失落的?!?/strong>
說實(shí)話,如果是自律性極強(qiáng)的人,專業(yè)技能或許可以自己找資源學(xué)習(xí),模擬面試或許可以找學(xué)校老師幫忙,問題或許可以向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教,但從實(shí)際操作來看,這樣做的可持續(xù)性和穩(wěn)定性非常困難。
或許有時(shí)能遇到愿意幫忙的人,有些資源能自己找到,有些崗位信息能看到,甚至有些時(shí)候自己也能拼命努力,但WST的一站式服務(wù)能確保在你遇到任何問題時(shí)都有人為你提供幫助——無論是填表時(shí)咨詢策略師,還是查缺補(bǔ)漏找導(dǎo)師。
就業(yè)市場(chǎng)的寒意、中美關(guān)系的波動(dòng)、國(guó)際生政策的不確定性,再加上提前到來的招聘時(shí)間——種種跡象都表明大環(huán)境很惡劣。我也曾無數(shù)次自我懷疑:在這樣的形勢(shì)下,一家頂尖投行憑什么會(huì)錄用一個(gè)來自中國(guó)的非目標(biāo)院校女生?
但當(dāng)我收到紐約八大投行的offer時(shí),我發(fā)現(xiàn),所謂的“不可能”,不過是尚未被驗(yàn)證的可能。希望我的求職故事能給同樣想進(jìn)入投行的你們一些參考和鼓勵(lì)。
---------- 投稿人:Ava(化名,隱私保護(hù))----------
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