80后畫家張粵成天生左手缺失，卻以畫筆為橋、借科技賦能，在創(chuàng)作與教學(xué)領(lǐng)域不斷前行。近日，記者走進(jìn)天山路月湖畫室，他正專注指導(dǎo)學(xué)員構(gòu)圖。本期“長寧區(qū)殘疾人創(chuàng)業(yè)故事”，帶您了解這位“金手老師”的藝術(shù)人生。

九歲學(xué)畫，三十余載與畫相伴，張粵成的逐夢路離不開引路人——中國美術(shù)家協(xié)會會員王心旭。“王老師的支持讓我工作四年后重拾書本，考入江西景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)深造?！闭劶斑@段經(jīng)歷，他滿是感恩。

張粵成（中間）參與公益繪畫指導(dǎo)

大學(xué)畢業(yè)后，張粵成投身園林景觀手繪設(shè)計(jì)，參與上百個(gè)大型項(xiàng)目。2018年轉(zhuǎn)向美術(shù)教學(xué)，創(chuàng)辦“仙霞公益畫室”，學(xué)員覆蓋各年齡段，師生合作的仙霞街道杜家宅小區(qū)樓道墻繪成了社區(qū)風(fēng)景線。

他還在長寧區(qū)業(yè)余大學(xué)、浦東新區(qū)殘疾人黨群服務(wù)中心等開展公益教學(xué)近千課時(shí)，口碑漸起。2020年，他在天山路開辦“月湖畫室”，主打“私人訂制”小班教學(xué)，根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)和目標(biāo)定制課程，確保精準(zhǔn)指導(dǎo)。

月湖畫室

張粵成指導(dǎo)學(xué)員繪畫

學(xué)員管女士說，張老師的“先難后易”教學(xué)法讓她建立信心：“從素描到水彩，我明白很多事只是沒邁出第一步。”

科技為他帶來助力：2021年，作為上海傲意科技體驗(yàn)官，他免費(fèi)安裝人工智能仿生手，能靈活完成抓握動作，“感覺和健全人沒兩樣，這對我最重要?！?p>

張粵成攜仿生手繪畫

2023年，在長寧區(qū)殘聯(lián)補(bǔ)貼下，他換上更新版智能仿生手，并登上央視新聞聯(lián)播演示功能：“能承重、提水桶，野外寫生不用腳夾畫板了?！边@只“金手”成了他的標(biāo)志，讓創(chuàng)作如虎添翼。

“攜手·金手”上海殘疾人藝術(shù)大展

張粵成的藝術(shù)造詣獲業(yè)界認(rèn)可，作品連年參加景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)校友展。今年，他策劃“攜手·金手”上海殘疾人藝術(shù)大展，將殘疾人作品與知名藝術(shù)家作品同展，搭建展示交流平臺。在長寧區(qū)殘聯(lián)勞服所支持下，多所特教學(xué)校、街道及工作坊帶來殘疾人作品。

“我想讓更多人看到殘疾人的才華?！彼f，展覽提升了作品價(jià)值，約三分之一售出。未來計(jì)劃將展覽辦成雙年展，整合全國資源，為殘疾人提供更廣闊空間。

談及創(chuàng)業(yè)心得，他堅(jiān)定地說：“人生意義在于創(chuàng)造價(jià)值，自信是在嘗試中掙來的底氣?！比缃?，這位“金手”畫家不僅繪就自己的多彩人生，更點(diǎn)亮學(xué)員夢想，激勵(lì)更多人擁抱生活、追逐熱愛。

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部分圖片來源于資料

撰稿/攝影：李妍蕾

視頻：孔建宏

編輯：程 前

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