印度那么落后?
來源|吳曉波頻道(公眾號ID:wuxiaobopd)
作者|巴九靈
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印度到底是個什么樣的國家?
在我國互聯(lián)網(wǎng)上,最有話題性的外國,除了美國就是印度了。
一方面,是因為距離近,難以避免地要頻繁接觸;另一方面,“三哥”確實經(jīng)常干出一些匪夷所思的事情。
火車上、摩托車上一言不合就“開掛”,三天兩頭丟飛機,喝牛尿抗病毒……看似印度每天都在不自量力地為世界提供歡樂。
但具體到對印度的評價,網(wǎng)友們似乎又分裂為兩派:
一派覺得印度臟亂差,經(jīng)濟還處于工業(yè)落后的小作坊狀態(tài)。
一派是“印吹”,高呼印度科技即將崛起,分分鐘趕中超美。
為什么會有這么大的認知分裂?這是因為,大家都是孤立地從單一剖面看待印度。
我們來舉個例子。
印度人在跨國企業(yè)高管中占比很高,這在某些方面確實展現(xiàn)了印度教育的成功。
但這對于推動印度發(fā)展的作用,其實并不大,因為這些高管要么移民,要么成了國際公民,逐漸和印度脫離關系,既不會為印度帶去就業(yè)和稅收,也不會建立技術和產(chǎn)業(yè)體系。
而反過來,當初印度為了培養(yǎng)精英投入的資源,大部分打了水漂,為歐美做了嫁衣。
不過,這并不是印度一個國家的問題,而是第三世界國家的普遍問題——拉美、中東、俄羅斯、東歐被抽走了大量資本,印度被抽走了大量人才,使得他們本國陷入了資本和人才不足的狀況,難以進入現(xiàn)代化的正循環(huán)。
但是,印度可能是這個世界上除中國以外,唯一一個有能力建立重工業(yè)體系的第三世界國家。
為什么這么說?我們通過四個方面來理解一下印度。
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印度的現(xiàn)代化之路
對人口規(guī)模與發(fā)展復雜性的理解
中印都是人口大國,這就導致了國家內(nèi)部的巨大割裂性和復雜性。
如果只看中國最好的城市、最強的企業(yè)和最優(yōu)秀的人才,肯定是先進發(fā)達國家水平,但中國也有貧窮和落后的地方。
印度也類似。
對于這樣的國家,人均GDP就是一個失真的指標,鋼產(chǎn)量、水泥產(chǎn)量、發(fā)電量、受教育人口規(guī)模、本幣零售總額等指標更適合用來理解發(fā)展情況。
因為總量決定產(chǎn)業(yè)發(fā)展的可能性,本幣才能反映本土實體的變化。
從這些指標上看,印度無論是絕對值還是發(fā)展趨勢,都優(yōu)于大部分第三世界國家。
對教育和人口素質(zhì)的理解
中國和德國、日本一樣,使用的是普魯士教育體系,強力普及公立義務教育,講究量化考核,可以穩(wěn)定提高全民素質(zhì),特別適合推動大規(guī)模工業(yè)化,但對于頂級人才的差異化培養(yǎng)弱一些,美國在上世紀60年代以前也是這樣教育模式。
印度則和現(xiàn)在的美國一樣,基礎教育比較順從人性、放任自由,導致普通國民的科學文化素養(yǎng)比較差,但是重視對頂級人才的篩選和培養(yǎng)。他們的頂級人才和普通國民之間的差別,簡直像跨了個物種。
但目前印度還未工業(yè)化,這樣的教育體系會導致兩個問題:一個是部分頂級人才流失到他國,一個是留下來的頂級人才因為缺少工業(yè)人口支撐,大多去做金融業(yè)和外包服務業(yè),反過來使第二產(chǎn)業(yè)更難獲取資本和人才。
對宗教和社會結構的理解
很多人認為印度的宗教和種姓問題是經(jīng)濟社會發(fā)展的阻礙,但其實這是個誤解。
文化和觀念從屬于物質(zhì)和經(jīng)濟,只要工業(yè)和經(jīng)濟能推進,這個問題會自己過去,所以莫迪甚至還一定程度上利用了宗教來推動經(jīng)濟改革。
工業(yè)體系和現(xiàn)代化路徑
完整的現(xiàn)代化路徑是:重工業(yè)—輕工業(yè)—商業(yè)—服務業(yè)。
二戰(zhàn)之后崛起的主要國家里,完整地走了這個路線的只有中國和韓國。但這個路徑很難走,因為起步的重工業(yè)是資本密集型產(chǎn)業(yè),還帶有一定的技術密集型特點,資本原始積累極其難完成,只有對自己下狠手,個中辛苦,只有那個年代的人最清楚。
很多后進國家不敢走這個路徑,比如泰國和越南,他們的做法是,先從輕工業(yè)入手,提供勞動力,再等待接收先進國家的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,走依附型經(jīng)濟,但這對于中、印這種大國不現(xiàn)實。
印度目前勉強比較獨立地把自己的電力、鋼鐵、能源、基礎化工和水泥等重工業(yè)搭建了起來,先不去吐槽他們的質(zhì)量,有和沒有就是徹底的路線差異。
綜合以上這些對比,可以說,印度是在中國以外的第三世界當中,唯一一個走在一條方向大體正確的現(xiàn)代化道路上的國家,是個可畏的對手。
當然,印度也有一些問題,我們在《東西情報站》中會繼續(xù)詳細探討。
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