值此“第十七屆海峽兩岸百名中小學(xué)（中職）校長(zhǎng)論壇”之際，海峽兩岸的40余名中小學(xué)校長(zhǎng)組成的代表團(tuán)，于11月30日到訪百度飛槳（廈門）人工智能產(chǎn)業(yè)賦能中心進(jìn)行參觀交流。此次訪問，圍繞論壇“人工智能背景下的教育變革”的主題，進(jìn)一步促進(jìn)了兩岸在教育領(lǐng)域前沿AI技術(shù)和思想的深入交流。

作為“AI+教育”領(lǐng)域的代表企業(yè)，和氣聚力旗下的廈門筆桿子教育科技應(yīng)廈門市教育局之邀，協(xié)助論壇參訪接待工作，為參觀嘉賓進(jìn)行“AI＋教育系列創(chuàng)新產(chǎn)品”演示，并由和氣聚力聯(lián)合創(chuàng)始人、廈門筆桿子教育科技CEO成碩重點(diǎn)介紹了AI智能作文評(píng)閱等人工智能+教育系列產(chǎn)品，贏得現(xiàn)場(chǎng)嘉賓紛紛點(diǎn)贊。

成碩老師更是通過一場(chǎng)精彩分享，展示了和氣聚力及其子公司廈門筆桿子教育科技如何利用人工智能技術(shù)助力因材施教，推動(dòng)教育智能化轉(zhuǎn)型。

智能作文

以AI與大模型技術(shù)
輔助作文教學(xué)與評(píng)改減負(fù)增效

成碩老師在分享中著重介紹了“AI智能作文教學(xué)平臺(tái)”。通過該平臺(tái)能幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)從作文批改、講評(píng)到歸檔的全流程數(shù)字化管理。

以往老師精批一篇作文需5-8分鐘，兩個(gè)50人班級(jí)則需8-14小時(shí)?，F(xiàn)在通過智能作文教學(xué)平臺(tái)，10分鐘不到即可完成全部作文評(píng)改，大幅提升了作文教學(xué)效率。

評(píng)改完畢后，平臺(tái)為每位學(xué)生生成的個(gè)性化評(píng)閱報(bào)告，不僅能夠模仿教師傳統(tǒng)評(píng)改方式進(jìn)行圈點(diǎn)矯正，對(duì)文本內(nèi)容進(jìn)行智能判斷，自動(dòng)識(shí)別寫作技法、錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或不通順的語句，還能針對(duì)作文內(nèi)容給出適當(dāng)?shù)膫€(gè)性化評(píng)語與修改示例。

此外，該平臺(tái)還能輔助教師進(jìn)行精準(zhǔn)的課堂講評(píng)。以廈門市海滄區(qū)某學(xué)校的作文課堂為例，平臺(tái)通過記錄學(xué)生個(gè)人和班級(jí)的寫作表現(xiàn)、得分以及能力分布，使得教師能夠迅速檢索到任何一次作文的評(píng)改信息，實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性的教學(xué)。在講評(píng)過程中，教師可以實(shí)時(shí)進(jìn)行圈點(diǎn)、勾畫和批注，使得講評(píng)更加生動(dòng)和直觀。

分享過程中，成碩老師還提及，廈門筆桿子教育科技作為百度認(rèn)證的飛槳優(yōu)選級(jí)技術(shù)伙伴，其AI智能作文產(chǎn)品與百度文心大模型達(dá)成深度合作。

AI創(chuàng)新產(chǎn)品體系

人工智能助力因材施教，
輔助學(xué)校精準(zhǔn)教、科學(xué)管、個(gè)性學(xué)

成碩老師進(jìn)一步向參觀嘉賓展示了公司的一系列創(chuàng)新AI產(chǎn)品。通過公司的大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)，常態(tài)化采集學(xué)業(yè)過程學(xué)情，并利用人工智能算法，能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生千人千面?zhèn)€性化錯(cuò)題采集與類題推薦。

以廈門市一所市直屬學(xué)校為例，該校連續(xù)6年使用該系統(tǒng)，覆蓋所有年段和班級(jí)，囊括期末考試、常規(guī)診斷、日常作業(yè)、線上測(cè)評(píng)等全教學(xué)場(chǎng)景。近一年來學(xué)校的累計(jì)診斷次數(shù)300+次，高頻教師數(shù)達(dá)到了89.36%，通過班級(jí)報(bào)告實(shí)現(xiàn)了100+次精準(zhǔn)試卷講評(píng)，不僅為任課老師減負(fù)增效，同時(shí)也大幅度提升了學(xué)生對(duì)錯(cuò)題的理解和掌握程度。

而智能分班排課系統(tǒng)利用人工智能算法自動(dòng)安排課程，有效提升了學(xué)校的教務(wù)管理效率，目前累計(jì)服務(wù)的學(xué)校超過3000所，生成的課表數(shù)量突破了5萬張。此外，公司還基于低代碼技術(shù)和柔性中臺(tái)構(gòu)建了教學(xué)管理看板和師生成長(zhǎng)檔案，為廈門地區(qū)的多所學(xué)校提供了定制化的教師和學(xué)生成長(zhǎng)檔案以及各類個(gè)性化報(bào)表。

同時(shí)，公司推出的AI智能作業(yè)學(xué)伴、AI智能提分指南和AI學(xué)習(xí)力等產(chǎn)品，能夠科學(xué)地診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力，支持學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

和氣聚力及其子公司筆桿子通過其創(chuàng)新的AI產(chǎn)品，覆蓋數(shù)字化教學(xué)、數(shù)字化教務(wù)、數(shù)字化治理三大場(chǎng)景，配套柔性中臺(tái)技術(shù)能力，形成包括教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、數(shù)字化校園、教學(xué)質(zhì)量提升等綜合解決方案。
 

目前，廈門筆桿子教育科技已完成與i教育平臺(tái)的對(duì)接，廈門單校常態(tài)化使用客戶超200所。

此次到訪中，成碩老師及其團(tuán)隊(duì)的精彩展示和深入交流，讓海峽兩岸校長(zhǎng)代表團(tuán)對(duì)AI+教育的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。展望未來，隨著AI技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和應(yīng)用，和氣將繼續(xù)積極響應(yīng)教育部部署加強(qiáng)中小學(xué)人工智能教育的號(hào)召，秉持“人工智能助力因材施教”使命，攜手教育界同仁，共同探索AI技術(shù)在教育領(lǐng)域的更多應(yīng)用，推動(dòng)教育的創(chuàng)新和發(fā)展，為培養(yǎng)未來的創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)力量。

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和氣聚力AI智能作文教學(xué)管理平臺(tái)，是專為中小學(xué)階段設(shè)計(jì)的作文智能批閱系統(tǒng)，在不改變學(xué)生原有書寫方式和寫作習(xí)慣的前提下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際需求，通過先進(jìn)的AI與大數(shù)據(jù)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)從作文批改、講評(píng)到歸檔的全流程數(shù)字化管理。幫語文教學(xué)提質(zhì)增效，助力學(xué)校信息化升級(jí)。>>> 點(diǎn)擊查看項(xiàng)目詳情，搶占區(qū)域獨(dú)家合作機(jī)會(huì)

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