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不懂企業(yè)家,你的高考題很難答好

2020-07-11

來源 | 中國企業(yè)家俱樂部(ID:cec2006)


原標(biāo)題:和企業(yè)家相關(guān)的考題,你都能做對嗎?

一場新冠疫情,讓參加2020高考的學(xué)子和家長們的備考之路歷經(jīng)曲折,好在隨著最后一門結(jié)束的鈴響,學(xué)子們陸續(xù)走出考場,終于可以深呼一口氣,然后放肆的大嚎一聲了!

接下來幾天,關(guān)于考題的內(nèi)容還會成為大家討論的話題,不過最從近些年的高考出題方向來看,考察學(xué)生對時事能力、實(shí)際應(yīng)用能力的題比例越來越多,與經(jīng)濟(jì)、市場、企業(yè)家有關(guān)的問題也往往占據(jù)一定的比例,甚至有網(wǎng)友調(diào)侃:要是不學(xué)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)知識、不了解企業(yè)家,可能你連高考題也答不好。

下面我們就來看看這些與企業(yè)家有關(guān)的高考題:

1

7月7日,全國II卷的語文作文題曝光,題目緊扣疫情熱點(diǎn),在引述中國與各國互捐抗疫物資時書寫的贈言時,提到了馬云公益基金會給意大利的寄語。

“消失吧,黑夜!黎明時我們將獲勝!”據(jù)說這句歌詞是由馬云親自挑選,用來傳遞全人類的抗疫信心。而這句《圖蘭朵》歌詞,不僅感動意大利民眾,可能也打動了中國高考作文命題老師,于是有了抗疫捐贈贈言進(jìn)入高考作文的安排。

2

考到跨國并購,我們第一個想到的就是復(fù)星集團(tuán)。郭廣昌和他率領(lǐng)的復(fù)星國際集團(tuán)近年來在加速國際化布局方面走在前列,數(shù)據(jù)顯示,2019年復(fù)星國際營業(yè)收入達(dá)人民幣1429.8億元,同比增長31%,其中55%的收入來自中國大陸,45%來自海外國家地區(qū)。

 

 


郭廣昌(1985年考上復(fù)旦大學(xué))說:2007年復(fù)星在香港上市之后,復(fù)星就認(rèn)為要進(jìn)行一個全球化的投資布局。因?yàn)樽鳛橐粋€投資企業(yè),我們在中國,全球性的大企業(yè)都會來和我們競爭。他們相比我們的優(yōu)勢,體現(xiàn)在它有全球整合資源的能力。但我們是有中國產(chǎn)業(yè)的能力,所以我們當(dāng)時覺得應(yīng)該在全球范圍內(nèi)去整合資源的時候,我們提出了一個戰(zhàn)略叫“中國動力(18.220, -0.78, -4.11%)嫁接全球資源”,所以開始了我們?nèi)虻囊粋€投資布局。

你只有為別人創(chuàng)造價值,別人才會回報你價值,你只有讓別人開心,人家才會讓你開心,永遠(yuǎn)是這樣的?!鶑V昌

3
 


 

這道題考生產(chǎn)企業(yè)如何應(yīng)對消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化,美的集團(tuán)(63.400, -1.58, -2.43%)就比較有發(fā)言權(quán)了。美的從5000塊錢起步的一家默默無名的小企業(yè),經(jīng)過幾十年的發(fā)展,已經(jīng)成為營收千億級別的家電龍頭,2019年美的集團(tuán)在方洪波的帶領(lǐng)下,實(shí)現(xiàn)營收2782.16億元,凈利潤242.11億元,在家電制造行業(yè)穩(wěn)居中國第一。


 


方洪波(1983年考上華東師范大學(xué))說:中國制造業(yè)的商業(yè)模式必須要在這個行業(yè)鏈重構(gòu)的大背景下進(jìn)行改變,什么是商業(yè)模式?通俗一點(diǎn)講就是你的價值主張是什么。提供什么樣的產(chǎn)品和服務(wù),這就是你的價值主張。未來任何一臺家電產(chǎn)品都是可以與人進(jìn)行實(shí)時交互的,它是一個活生生的交互終端,未來再通過軟件不斷地去進(jìn)行升級和驅(qū)動,這是未來的發(fā)展方向,也能夠提升用戶體驗(yàn)。

這是一個全新的互聯(lián)網(wǎng)時代,破壞和顛覆是互聯(lián)網(wǎng)時代的特征,現(xiàn)階段管理創(chuàng)新和組織再造比任何的創(chuàng)新都重要,平衡就是靜態(tài),靜態(tài)就是死亡?!胶椴?br>
4
 

TCL明顯就是考題的答案選項(xiàng)。作為一家名噪一時的企業(yè),不但沒有陷入困境,近年來還成功轉(zhuǎn)型。如果你TCL的印象僅停留在電視機(jī)上,那你一定是out了。

TCL作為一家老牌企業(yè),也是中國走出去進(jìn)行國際并購的企業(yè)。多年來堅持科技創(chuàng)新為引領(lǐng)的發(fā)展思路,現(xiàn)在的TCL歷經(jīng)多次轉(zhuǎn)型,已經(jīng)成為全球領(lǐng)先的半導(dǎo)體顯示技術(shù)生產(chǎn)企業(yè),相關(guān)專利數(shù)在行業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先。


 


李東生(1978年考上華南理工大學(xué))說:在歐美市場技術(shù)爭端中,如果不能扛住的話,立馬就被封產(chǎn)品和渠道,所以技術(shù)能力的提升是提高競爭力的基礎(chǔ)。中國企業(yè)要想更好地應(yīng)對全球經(jīng)營風(fēng)險,建立核心技術(shù)競爭力是關(guān)鍵,現(xiàn)在大家都講中國是世界工廠,未來可能要加上一句話,那就是,中國企業(yè)把工廠開到了全世界。

技術(shù)能力的提升是提升產(chǎn)品力、競爭力的一個基礎(chǔ)。有了技術(shù)實(shí)力,才有能力走出去。——李東生

5
 


 

這道題相信讀完大家都知道是哪家企業(yè)了。沒錯就是格力集團(tuán)。不信你看:時代廣場上的廣告。


 


 

還有那些小孩子都能隨口說出來的廣告詞:“好空調(diào)格力造”“格力,掌握核心科技”“讓世界愛上中國造”。

董明珠(畢業(yè)于安徽蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院)說:自主創(chuàng)新是中國品牌走出去的關(guān)鍵,也是我國產(chǎn)業(yè)向高端化轉(zhuǎn)型的重要一步。僅僅依靠購買、引進(jìn)技術(shù)獲得發(fā)展,無異于將“命脈”拱手讓人,生存尚存風(fēng)險,品牌的樹立更無從談起。只有加強(qiáng)創(chuàng)新,真正讓產(chǎn)品具備核心競爭力,才能鍛造品牌張力。另一方面,質(zhì)量是品牌獲得尊重的基礎(chǔ)。此外我們還要講誠信,誠信經(jīng)營才是真正對消費(fèi)者負(fù)責(zé),才能真正實(shí)現(xiàn)共建、共享、共創(chuàng)、共贏。

6
 

 


 

這兩道題就讓雷軍來回答吧,明眼人一看也知道說的是小米。

雷軍(1987年考上武漢大學(xué))說:從“小米手機(jī)”到新零售,從大數(shù)據(jù)到物聯(lián)網(wǎng),小米不斷加快自身步伐,推動行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。小米全面開放IoT平臺并啟動開發(fā)者計劃,希望借此幫助第三方品牌的智能硬件產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)迅速融合,為全行業(yè)賦能,通過大數(shù)據(jù)和人工智能的技術(shù)運(yùn)用,將供給側(cè)與消費(fèi)者緊密連接。

真正的創(chuàng)新需要我們,需要我們有承受失敗的勇氣,需要我們有樂觀主義精神,這樣我們才有創(chuàng)新成功的機(jī)會?!总?br>
7
 

2019年北京市西城區(qū)的高考模擬題則直接采用了一位企業(yè)家朗誦的一首詩。

他就是中國企業(yè)家俱樂部理事、東軟集團(tuán)(12.760, -0.18, -1.39%)董事長劉積仁在央廣經(jīng)濟(jì)之聲的“企業(yè)家夜讀”,朗讀的一首曾經(jīng)為道農(nóng)會而作的詩歌《遠(yuǎn)方》。

劉積仁(1976年考入東北工學(xué)院)說:我認(rèn)為“遠(yuǎn)方就是個課堂”,遠(yuǎn)方本身就是你永遠(yuǎn)永無止境地學(xué)習(xí)的這樣一個過程,而且我為什么說是“你不可觸摸的光”,沒有光亮,你是不可以走的,在黑暗中沒有光亮,你是走不下去的,但是你走到那兒,你也摸不到它,那么可能要導(dǎo)致你重新地選擇。每個人的路都是不一樣的,每個人的遠(yuǎn)方都屬于自己,一定不要相信哪個人告訴你的方向就一定是正確的,但是你得聽、你得來理解,用自己的心、自己的行動來設(shè)計自己的未來。

下面把這首詩送給每位學(xué)子,希望大家都能考上理想的大學(xué),找到人生的遠(yuǎn)方。


《遠(yuǎn)方》

遠(yuǎn)方是虛像,

選擇時是個夢境,

到達(dá)的是觸摸不到的光。

遠(yuǎn)方不是行進(jìn)的方向,

是心靈的歸宿,

是賦予你能量的陽光。

遠(yuǎn)方,

不僅僅在前方,

也會在后方。

兒時的我,

遠(yuǎn)方是過年;

中學(xué)的我,

遠(yuǎn)方是迷茫;

畢業(yè)的我,

遠(yuǎn)方是工廠;

大學(xué)的我,

遠(yuǎn)方是學(xué)術(shù)的殿堂。

創(chuàng)業(yè)的遠(yuǎn)方是在孤獨(dú)中尋找光亮,

今天的遠(yuǎn)方是尋找遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方不是目標(biāo),

是課堂。

遠(yuǎn)方不一定有你的期待,

但會有你多彩的故事和意志的成長。

遠(yuǎn)方可能會讓你失望,

但會讓你更智慧、更堅強(qiáng);

遠(yuǎn)方會讓你彷徨,

但會讓你知道每一步的力量;

遠(yuǎn)方會推動你永無停止地旅行,

去體驗(yàn)經(jīng)歷風(fēng)雨的浪漫;

遠(yuǎn)方會讓你學(xué)會感恩,

讓你學(xué)會在低處獲得能量。

遠(yuǎn)方在不斷地輪回,

明天的遠(yuǎn)方,

在后方。


作者、朗讀者:劉積仁


 

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