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什么是教育部新頒布的“101計(jì)劃”?以及985、211有什么不同?理解一篇文章

2024-04-29

4月19日,教育部部署了一系列基礎(chǔ)學(xué)科“101計(jì)劃”,這是高等教育教學(xué)改革的新實(shí)踐。那么,什么是“101計(jì)劃”呢?這項(xiàng)改革應(yīng)該改變什么?


什么是“101計(jì)劃”?


2021年12月,“101計(jì)劃”率先在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域啟動(dòng)。由“0”和“1”組成的二進(jìn)制數(shù)是編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)。這個(gè)計(jì)劃被命名為“101”,這意味著這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該從基礎(chǔ)入手,著眼于教育教學(xué)的基本規(guī)律,著眼于基本要素,著力培養(yǎng)拔尖的創(chuàng)新人才。


全面提高課程教材教師實(shí)踐項(xiàng)目水平


基礎(chǔ)學(xué)科系列“101計(jì)劃”是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)工程。重點(diǎn)項(xiàng)目是建設(shè)一批具有高水平、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性的一流主干課程,一批具有國(guó)際學(xué)術(shù)前沿和中國(guó)特色的一流核心教材,一批具有課程、教材、教師、實(shí)踐項(xiàng)目等基本要素的一流實(shí)踐項(xiàng)目,一批具有國(guó)際學(xué)術(shù)前沿和中國(guó)特色的一流核心教材。牽引教育教學(xué)方法“大改革”。


超過(guò)80名頂級(jí)專家


50多位教授深入?yún)⑴c


據(jù)報(bào)道,80多位國(guó)內(nèi)外頂尖專家和50多位教授深度參與了基礎(chǔ)學(xué)科系列“101計(jì)劃”,將采用樣本示范輻射,提升更多基礎(chǔ)學(xué)科的整體教學(xué)水平。


“211工程”和“985工程”有什么區(qū)別?


2019年,教育部明確將“211工程”、“985工程”等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目統(tǒng)籌為“雙一流”。而且這個(gè)“101計(jì)劃”實(shí)際上是一個(gè)高等教育領(lǐng)域的教學(xué)改革,主要關(guān)注課程、教材、教師隊(duì)伍和實(shí)踐項(xiàng)目的改進(jìn)。目前,它已經(jīng)在計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)九個(gè)領(lǐng)域展開。領(lǐng)導(dǎo)者是各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者大學(xué)也是這個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)學(xué)校。舉例來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)領(lǐng)域包括北大、清華、北航、北理工等33所大學(xué)。該計(jì)劃的任務(wù)是形成樣本經(jīng)驗(yàn),打造一流的核心“課程、教材、教師、實(shí)踐項(xiàng)目”,實(shí)現(xiàn)資源共享,普遍輻射其他學(xué)校,從而提高全國(guó)高校的教學(xué)質(zhì)量。


“101計(jì)劃”將影響


考生今年報(bào)考了嗎?


“101計(jì)劃”與高考無(wú)直接關(guān)系。當(dāng)前九大基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的改革實(shí)踐,旨在提高教育教學(xué)的整體質(zhì)量。所以,不管是已經(jīng)在這個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的學(xué)生,還是即將進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的考生,都會(huì)有很大的幫助。據(jù)了解,“101計(jì)劃”并不僅限于這九個(gè)領(lǐng)域,教育部還將分批向更多基礎(chǔ)學(xué)科和緊缺領(lǐng)域推廣試點(diǎn),逐步提高專業(yè)覆蓋率。


實(shí)地考察計(jì)算機(jī)領(lǐng)域


試點(diǎn)“101計(jì)劃”


現(xiàn)在,計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的“101計(jì)劃”已經(jīng)進(jìn)行了兩年多的試點(diǎn)建設(shè),效果如何?跟著記者一起去看看。


在北京大學(xué),大二學(xué)生錢易正和他的同學(xué)們一起參加了一個(gè)國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽的總決賽。在此期間,“101計(jì)劃”搭建的編程培訓(xùn)實(shí)踐項(xiàng)目平臺(tái)為他們提供了很多幫助,不僅可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化評(píng)價(jià),還可以支持多門編程課程的實(shí)踐。


據(jù)了解,經(jīng)過(guò)兩年多的試點(diǎn)建設(shè),計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的“101計(jì)劃”已經(jīng)形成了一個(gè)實(shí)踐平臺(tái),包括400多個(gè)項(xiàng)目,可以提供課程列表、教材推薦、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目資源等功能。此外,不同學(xué)校的老師在規(guī)劃“101”計(jì)劃的主要課程和核心教材的過(guò)程中,也增加了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。


據(jù)了解,1500多名教師參與了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域“101計(jì)劃”的集體備課和教研活動(dòng),造福了2萬(wàn)多名學(xué)生。下一步,我們將分批推廣優(yōu)秀的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和方法。


北京大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)郭耀說(shuō):“目前,近200所學(xué)校的教師都參加了我們12門主要課程的教師培訓(xùn),全國(guó)20多個(gè)省市的高校都參加了。隨后,我們的建設(shè)成果將陸續(xù)推廣到中國(guó)1000多所學(xué)校的計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)?!?/p>


9個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科教育教學(xué)改革試點(diǎn)


全面推開


繼計(jì)算機(jī)領(lǐng)域之后,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)等八個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域都在全面推進(jìn)“101計(jì)劃”試點(diǎn),由該領(lǐng)域的高水平專家率先實(shí)施。


北京大學(xué)教授林毅夫是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域“101計(jì)劃”的領(lǐng)導(dǎo)者,他說(shuō),20所國(guó)家經(jīng)濟(jì)學(xué)頂尖基地的大學(xué)參加了經(jīng)濟(jì)學(xué)“101計(jì)劃”,構(gòu)成了10門主要課程,已經(jīng)開始試講。經(jīng)濟(jì)學(xué)“101計(jì)劃”是在自主知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,根據(jù)國(guó)家發(fā)展的需要,在各個(gè)領(lǐng)域設(shè)計(jì)教學(xué)和教材,確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,培養(yǎng)教師。“101計(jì)劃”經(jīng)濟(jì)學(xué)旨在培養(yǎng)具有理論創(chuàng)新能力、能夠解決實(shí)際問(wèn)題的人才。


西湖大學(xué)校長(zhǎng)施一公表示,生物科學(xué)領(lǐng)域“101計(jì)劃”的領(lǐng)導(dǎo)人布局了11門主要課程,每門主要課程都有核心理論教材,每本教材都編寫了教材和知識(shí)點(diǎn),就像一個(gè)琳瑯滿目的商場(chǎng),每個(gè)大學(xué)都要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適用范圍。通過(guò)實(shí)施這樣一個(gè)系統(tǒng)的改革項(xiàng)目,基礎(chǔ)學(xué)科的人才培養(yǎng)質(zhì)量可以得到系統(tǒng)的提高。


據(jù)了解,自去年4月19日啟動(dòng)生物科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等8個(gè)領(lǐng)域的“101計(jì)劃”以來(lái),已經(jīng)形成了107門一流主干課程和配套教材的總體規(guī)劃。下一步,我們將利用人工智能賦能建設(shè)知識(shí)地圖和專業(yè)能力地圖,推動(dòng)在所有試點(diǎn)建設(shè)領(lǐng)域建設(shè)教育模式。


來(lái)源綜合:央視新聞客戶端,央視等


END


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