4月24日

教育部發(fā)布

中央教育領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組

開展規(guī)范社會事務(wù)進校園的部署

減輕中小學(xué)教師的負擔

專項整治工作通知

與教學(xué)無關(guān)的整治活動

隨意進入校園狀態(tài)

有效地減少中小學(xué)教師

非教育教學(xué)負擔

全文如下

▼

為有效減輕中小學(xué)教師非教育教學(xué)負擔，近日，中央教育領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組發(fā)布通知，部署規(guī)范社會事務(wù)進入校園，為中小學(xué)教師減負專項整治工作。

《通知》明確了集中整治的范圍和目標。通過建立健全社會事務(wù)進入校園審計報告制度和監(jiān)管長效機制，專項整治與教育教學(xué)無關(guān)的活動和工作，以及社會事務(wù)進入校園過程中留下輕實效的形式主義，營造良好的教育教學(xué)氛圍。

通知提出了四個主要任務(wù)。

第一，對近幾年社會事務(wù)進入校園的情況進行系統(tǒng)調(diào)查，制定準入標準，加強問題整改。

二是建立社會事務(wù)進校園審核報備制度，嚴格控制省、市、縣三級社會事務(wù)進校園總量，建立白名單并向社會公布。

第三，對社會事務(wù)進入校園的具體方案進行審查，可以根據(jù)實際工作情況進行整合，嚴格控制活動空間和時間，提高進入校園的活動質(zhì)量。

第四，規(guī)范社會事務(wù)進入校園工作，通過監(jiān)測、審查、通報等形式。

《通知》要求各地提高站位，壓實責任，把規(guī)范社會事務(wù)進入校園作為教育部門整治形式主義的重要任務(wù)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷推進專項整治工作，以師生獲得感覺檢測為重點，集中整治效果。

原標題：教育部最新通知，中小學(xué)要專門整治！

閱讀原文

本文僅代表作者觀點，版權(quán)歸原創(chuàng)者所有，如需轉(zhuǎn)載請在文中注明來源及作者名字。

免責聲明：本文系轉(zhuǎn)載編輯文章，僅作分享之用。如分享內(nèi)容、圖片侵犯到您的版權(quán)或非授權(quán)發(fā)布，請及時與我們聯(lián)系進行審核處理或刪除，您可以發(fā)送材料至郵箱：service@tojoy.com