大家好，我是逃?jì)尅?/p>

一大早打開(kāi)手機(jī)，幾十條信息從家里蹦了出來(lái)。事實(shí)上，得瑟最近被同學(xué)們封為“電腦王子”。? ?

原因是前陣子的六一兒童節(jié)，班里舉辦了一場(chǎng)才藝展，小外邈給整個(gè)“現(xiàn)場(chǎng)手寫(xiě)互動(dòng)游戲”，吸引了同學(xué)們一臉羨慕。

姐姐告訴我，之后很多同學(xué)家長(zhǎng)私下問(wèn)她，娃是怎么學(xué)編程的，怎么學(xué)得這么好？～

父母的關(guān)注是合理的，今天的編程能力，除了是一種可以拿出來(lái)的特長(zhǎng)，還是一種隱形的“升學(xué)武器”。

這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不是什么秘密了。但是要學(xué)好，的確要靠父母的計(jì)劃和指導(dǎo)，其中真相我還是挺了解的。

暑假也快到了，這個(gè)星期五(6 月 14 日）早晨 8:30，我和有道小圖靈的朱老師會(huì)在直播間里和大家聊聊。“暑期編程學(xué)習(xí)與計(jì)劃”，正在琢磨孩子如何學(xué)習(xí)編程，暑假如何安排的家長(zhǎng)朋友們，歡迎來(lái)看看。

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因?yàn)槲易约旱膶I(yè)和興趣，和大家聊了很多次“孩子學(xué)編程”這個(gè)話題。

毫不夸張地說(shuō)，應(yīng)該算是教育公眾號(hào)了，首先把“編程思維”這件事弄清楚了。

很多年前，在一系列的分享文章中，我用自己寫(xiě)的一個(gè)游戲案例，仔細(xì)分析了編程思維能給孩子帶來(lái)什么。(下圖可能大家都很熟悉，因?yàn)橹笠呀?jīng)被無(wú)數(shù)次借鑒了。 & 分享過(guò)～）

在我看來(lái)，兒童可以通過(guò)編程學(xué)習(xí)，把大腦練得活一點(diǎn)，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，將來(lái)無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)受益匪淺。

所以，我很早就鼓勵(lì)逃學(xué)編程，參加美國(guó)這邊的編程。 USACO 相信奧運(yùn)會(huì)；還鼓勵(lì)小外快學(xué)習(xí)編程，從圖形編程開(kāi)始，到現(xiàn)在可以現(xiàn)場(chǎng)手寫(xiě)代碼，與同學(xué)們玩互動(dòng)游戲。

▲逃逃在 8 年級(jí)時(shí)，美國(guó)信奧滿分晉升。 USACO 金級(jí)

說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)這些分享，其實(shí)是因?yàn)槲易约簩?duì)編程的理解和感受，以及孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲，讓我感慨萬(wàn)千。我還是聯(lián)系不上深造。

但是我心里隱隱有一種感覺(jué)：

無(wú)論從培養(yǎng)孩子的思維，還是從未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)需求來(lái)看，編程都是課外學(xué)習(xí)的重要組成部分。 No.1。

所以，我也不止一次在公眾號(hào)上跟大家說(shuō)：“除了語(yǔ)言之外，下一個(gè)最具主課氣質(zhì)的就是編程。"。

后來(lái)證實(shí)，我的預(yù)感是正確的。

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這些年，隨之而來(lái) CSP-J/S 隨著中小學(xué)的火熱，我逐漸意識(shí)到它在升學(xué)中的人物和分量。

▲ CSP 考點(diǎn)實(shí)景照片

什么叫 CSP- J/S 呢？

這個(gè)要從信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(簡(jiǎn)稱“信奧賽”)開(kāi)始。

一般五大學(xué)科聯(lián)賽之一的信奧賽與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物競(jìng)賽并排。

這五個(gè)學(xué)科競(jìng)賽可以算是繼續(xù)教育路上含金量最高的競(jìng)賽。任何一個(gè)，如果你獲得了一個(gè)好的獎(jiǎng)項(xiàng)，你就有資格參加全國(guó)名校的自主招生，甚至走重點(diǎn)。 985 清華北大學(xué)校。

這部分比例不小。最近剛好是高考季，我去查了各大高校的錄取數(shù)據(jù)。乍一看，我很震驚。原來(lái)，近年來(lái)，由于國(guó)家對(duì)“強(qiáng)基計(jì)劃、創(chuàng)拔人才”的重視，有些重點(diǎn)院校的裸考生，比例不到一半！

下圖就是這張表 2023 年度清華本科錄取統(tǒng)計(jì)，你看通過(guò)裸考進(jìn)入高考的比例不大 42%，很多小孩都是以走強(qiáng)基計(jì)劃、競(jìng)賽保送等形式進(jìn)入清華。

不只是清華大學(xué)，現(xiàn)在還有更多 985 學(xué)校的招生模式也在發(fā)生變化，越是頂級(jí)學(xué)校的特殊招生比例越高。

這么大的比例，我估計(jì)很多孩子還是想爭(zhēng)取一下。

但按理說(shuō)，五個(gè)學(xué)科競(jìng)賽，都可以，為什么現(xiàn)在的中小學(xué)生都指向信奧賽來(lái)打呢？

那是因?yàn)?，信奧賽是唯一的官方認(rèn)可，可以從小學(xué)到高中進(jìn)行比賽。前面提到的。 CSP，就是中小學(xué)階段的信奧賽，分為入門(mén)級(jí)。（CSP-J）和提升級(jí)（CPS-S）兩個(gè)等級(jí)，也是后面的省賽。（NOIP）、國(guó)賽（NOI）的門(mén)票。

相比之下，物理、化學(xué)、生物，都是高中的比賽；而且數(shù)學(xué)，以前在小初就有了，后來(lái)的事情，大家都知道了。

正因?yàn)槿绱?，現(xiàn)在重點(diǎn)高中的科技特長(zhǎng)生招生，重點(diǎn)初中的小升初中。 DZ，都很看重 CSP。

我們?cè)谥辈ブ姓劦搅烁嗟男畔ⅲ@個(gè)話題更具體，不同地區(qū)的 CSP 獲獎(jiǎng)難度完全不同，比如成都和西安，據(jù)我所知都是教育高地，但是由于四川省和陜西省的原因， CSP 不同的梯隊(duì)，導(dǎo)致得獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線相差很遠(yuǎn)！

信奧幫助升學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)不算什么秘密了，但是信息差距還是挺大的，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，全面了解信息，做好計(jì)劃是非常重要的。

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但是，即使拋開(kāi)升學(xué)等功利因素，我個(gè)人認(rèn)為，如果孩子能夠安排時(shí)間，編程完全值得好好學(xué)習(xí)。

編程學(xué)習(xí)有兩種方式，一種是興趣培養(yǎng)，另一種是信奧升學(xué)。

這兩條路徑的區(qū)別，也許很多家長(zhǎng)都不太清楚，我們會(huì)在直播間給大家詳細(xì)介紹一下。

盡管無(wú)論走哪一條，都有助于思考的培養(yǎng)。

但是如果你問(wèn)我，我會(huì)傾向于第二個(gè)。

第一，它為未來(lái)保留了一個(gè)概率，如果孩子很有天賦，可以一路升級(jí)打怪走上去。

此外，走信奧升學(xué)路線，更有力地鍛煉孩子的思維。可以算是“進(jìn)則科技特長(zhǎng)，退則數(shù)理化強(qiáng)”的一條路徑。

孩子能達(dá)到什么水平，取決于天賦和努力水平。但是學(xué)過(guò)和沒(méi)學(xué)過(guò)，自己和自己相比，會(huì)有一定的收獲。

父母和孩子在這個(gè)過(guò)程中可以感受到這些收獲。

每個(gè)人都可以想到邏輯思維和數(shù)學(xué)能力的提高，這里就不詳細(xì)說(shuō)了。講一個(gè)我印象深刻的小故事，逃離。

有一次逃跑告訴我，他以前做數(shù)學(xué)題，喜歡看完所有的答案。之后他改成了，做難題的時(shí)候，一個(gè)一個(gè)做，確保在做下一個(gè)之前完全掌握和深入。這是他從編程學(xué)習(xí)中學(xué)到的方法，因?yàn)榫幊桃馕吨谶M(jìn)行下一個(gè)之前，必須完全調(diào)通一個(gè)程序。他發(fā)現(xiàn)每次完成一個(gè)，他都有一點(diǎn)進(jìn)步。然后，在做下一個(gè)題目的時(shí)候，他是自己的增強(qiáng)版。。那就是“復(fù)利”，他認(rèn)為在其它科目中也完全可以使用。

有些道理，老師說(shuō)父母說(shuō)寶寶可能聽(tīng)不進(jìn)去，但是當(dāng)他在一些有思維難度的任務(wù)中，大腦神經(jīng)元被激發(fā)出來(lái)的時(shí)候，他充分的思考和感受，他意識(shí)到的比任何人都深刻。

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不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，雖然第二條路徑不錯(cuò)，但目前還有一個(gè)問(wèn)題，那就是市場(chǎng)上大部分編程機(jī)構(gòu)都是從興趣角度引導(dǎo)的，很少以信奧為導(dǎo)向。

而且若以信奧為主，好教練又極其稀缺，許多地區(qū)甚至找不到能帶信奧的教練。

逃跑也在美國(guó)進(jìn)行 USACO，我很清楚，如果一開(kāi)始沒(méi)有明確的方向和好的老師指導(dǎo)，很容易浪費(fèi)時(shí)間走彎路。如果孩子在這方面有天賦，那就太可惜了。

多年來(lái)，關(guān)于孩子學(xué)習(xí)編程，我只為大家推薦“有道小圖靈”。小圖靈是一家難得的信奧輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)， zui 打動(dòng)我，也 zui 獨(dú)一無(wú)二的，就是這兩點(diǎn)：

第一個(gè)是其創(chuàng)始經(jīng)驗(yàn)。

小圖靈編程來(lái)自清華圖靈研究所，創(chuàng)始人是姚期智教授，而姚永遠(yuǎn)是清華姚班的創(chuàng)始人，是世界計(jì)算機(jī)行業(yè)最高獎(jiǎng)項(xiàng)——圖靈獎(jiǎng)。

而且小圖靈編程是他們孵化的唯一少兒編程項(xiàng)目。

第二個(gè)是它的總教練。

顧靜先生是小圖靈的總教練，她的兒子鄧明揚(yáng)。 15 年紀(jì)大了就被保送到清華姚班，然后就讀。 MIT 麻省理工大學(xué)(世界頂尖大學(xué)之一)。

在她的指導(dǎo)下，她的兒子同時(shí)擁有國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克和信息學(xué)奧林匹克雙料金牌，在世界上獲得雙料金牌很少。

對(duì)于孩子的教育，我喜歡從一開(kāi)始就打得更高。如果后來(lái)發(fā)現(xiàn)不行，退回來(lái)也不會(huì)太遠(yuǎn)，但是如果一開(kāi)始打得太低，即使后來(lái)有興趣有天賦，也很難擠出時(shí)間去追。

所以這幾年每當(dāng)有讀者朋友問(wèn)，我總是推薦小圖靈。這一次，我還邀請(qǐng)了一位有道小圖靈的資深老師，為大家做暑假編程學(xué)習(xí)和計(jì)劃的直播。

無(wú)論孩子現(xiàn)在是否要開(kāi)始學(xué)習(xí)編程，首先要充分了解這些信息，做到心中有數(shù)，以后才知道如何規(guī)劃和選擇。

直播中還會(huì)介紹小圖靈的課程體系、教練團(tuán)隊(duì)、學(xué)生成績(jī)等詳細(xì)信息。如果你想快速看到它，你可以瀏覽以下內(nèi)容。如果你不想看，那就直接聽(tīng)。

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小圖靈的課程分為T、C、L 三個(gè)系列：

信奧準(zhǔn)備的 T 級(jí)別

信奧基礎(chǔ)的 C 級(jí)別

信奧進(jìn)階的 L 級(jí)別

T 系列

推薦 1-2 學(xué)習(xí)年級(jí)啟蒙階段 T 系列(圖形編程)。

圖形編程不需要編寫(xiě)代碼，簡(jiǎn)單的拖動(dòng)代碼塊就可以實(shí)現(xiàn)程序功能，低學(xué)段娃容易上手。

然而，它并不局限于培養(yǎng)興趣。所有使用的編程思維，如順序、條件、循環(huán)、函數(shù)等。，都與后面的代碼階段完全一致。只有打好基礎(chǔ)，才能走得穩(wěn)，走得遠(yuǎn)。

C 系列

3 年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)興趣 C ，它是小圖靈創(chuàng)造的，不同于一般的無(wú)聊。 C ，通過(guò)游戲圖形界面的配合， 3 年級(jí)以上的零基礎(chǔ)兒童也喜歡學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)(游戲界面是兒童最喜歡的“我的世界”原版聯(lián)名)。

L 系列

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)， C 能力評(píng)估之后，就可以進(jìn)階到算法了。 C ，這個(gè)就是 L 系列。

這一系列的學(xué)習(xí)難度直接達(dá)到了國(guó)家比賽的水平，最終達(dá)到了文本式。 C 學(xué)習(xí)。

由以上小圖靈的課程系列不難看出，他們對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)劃是清晰而簡(jiǎn)單的，即——不要花時(shí)間，盡早進(jìn)入 C 學(xué)習(xí)，然后對(duì)接信奧路線。

圖形編程，它們的布局時(shí)間只是 1 年份，而傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)一般至少 2-4 每年拖學(xué)時(shí)拖進(jìn)度。

▲ 小圖靈首創(chuàng)“拖動(dòng)版” C "

而且他們的興趣 C 有趣的編程和文本化階段 C 融合，也可以使用 1 每年的時(shí)間，可以讓孩子盡快掌握。 C 基礎(chǔ)知識(shí)。

除教學(xué)內(nèi)容外，小圖靈還將?？純?nèi)容分析、往年真題內(nèi)容分析等加強(qiáng)到所有訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)員身上。

不要低估這部分的附加內(nèi)容。2022 2008年，小圖靈在?？即筚愔信琶谝?。 18 問(wèn)題，成功地賭上了當(dāng)年的真題。 20 問(wèn)題。當(dāng)初做過(guò)這套試卷的小圖靈訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員都拿到了。 80% 上述分?jǐn)?shù)！

為什么小圖靈能這么有效率？除了課程的研發(fā)和科學(xué)體系，更重要的是他們還有非常強(qiáng)大的教練和教師團(tuán)隊(duì)，他們可以取得成績(jī)。

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正如我剛才所說(shuō)，小圖靈源起源于清華姚班姚期智教授創(chuàng)建的圖靈人工智能研究所，這是中國(guó)唯一的“圖靈獎(jiǎng)”。

我們可以理解小圖靈的教研團(tuán)隊(duì)，一支高手云集的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，手把手地帶著孩子們。，在編程的道路上，從零基礎(chǔ)到全線拉通，培養(yǎng)有水平、有科研精神、能夠走遠(yuǎn)穩(wěn)定的好苗子。

教練團(tuán)隊(duì)，除了剛介紹好媽媽顧靜老師，還有一個(gè)教練，張?zhí)飕|老師也很厲害。他獲得了全國(guó)信奧賽一等獎(jiǎng)，并被北京大學(xué)降級(jí)。 50 分破格錄取。

在 2023 年度信奧 CSP-J 在比賽中，獲得滿分的牛娃中，有一個(gè)是他帶出來(lái)的。

另外，在教練隊(duì)伍中，還有 ACM/ICPC 王鏡潼先生、清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系研究生蘇京萌先生、貝爾實(shí)驗(yàn)室專家劉暉先生等。

而且小圖靈往年的戰(zhàn)績(jī)也非常輝煌。

2023 年通過(guò) CSP-J/S 共有復(fù)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生 340 人類(lèi)，其中入門(mén)級(jí) 235 人，提升級(jí) 105 人，得獎(jiǎng)率高達(dá) 91%。另外兩個(gè)學(xué)生直接得了滿分！

在這些優(yōu)秀的學(xué)員中，許多都依靠?jī)?yōu)秀的信奧成績(jī)，進(jìn)入了各自理想的中學(xué)。

不僅如此，小圖靈的課程已經(jīng)進(jìn)入人大附中實(shí)驗(yàn)小學(xué)、人大附中西山學(xué)校、北京 101、上海中學(xué)、北京科技大學(xué)附屬小學(xué)、西安建筑科技大學(xué)附屬小學(xué)等名校。

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如果您對(duì)編程學(xué)習(xí)感興趣，或者有任何學(xué)習(xí)問(wèn)題，可以添加助手發(fā)送“編程”，并加入我們專屬的[編程咨詢組]：

另外，這個(gè)星期五早上 8 點(diǎn) 30，我邀請(qǐng)了小圖靈信奧策劃朱老師到我們的直播間做客。

大家一起分享吧最好的編程學(xué)習(xí)計(jì)劃、路徑、升學(xué)信息差異，有興趣的家長(zhǎng)歡迎直播間。 ~

同時(shí)，直播間還會(huì)給大家?guī)?lái)小圖靈的編程啟蒙課和高級(jí)課，節(jié)奏緊湊，效率非常高。這套課不加水，不需要時(shí)間，我推薦過(guò)。 4、5 年度專業(yè)課程。

直播間內(nèi)購(gòu)課優(yōu)惠力度高，最低。 6 折起來(lái)，第一節(jié)課免費(fèi)聽(tīng)，1000元的超實(shí)用贈(zèng)課可以拿到。。另外，我們的直播間還有實(shí)物福袋，購(gòu)課抽獎(jiǎng)禮品 ~

學(xué)習(xí)好東西推薦

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