書香潤(rùn)童心，這所幼兒園的托班寶寶每天都這樣玩?！?/h1> 2024-06-15 
原創(chuàng) 上海黃浦 上海黃浦
和朋友交換故事繪本，在藍(lán)天白云下玩水挖沙，和小班的哥哥姐姐手拉手玩游戲，回家和爸爸媽媽一起聽(tīng)故事...對(duì)于復(fù)興中路第二幼兒園的幼兒園寶寶來(lái)說(shuō)，生活就像一本充滿可愛(ài)故事和色彩的繪本。每天翻一頁(yè)，每天都有新的期待。
復(fù)興中路第二幼兒園于2019年成為黃浦區(qū)首批幼兒園一體化幼兒園。“復(fù)二幼兒園作為黃浦區(qū)早期教育指導(dǎo)中心淮海分中心，擁有豐富的幼兒經(jīng)驗(yàn)，教師100%有幼兒教師資格證，80%。％教師具有高級(jí)育嬰師資格證書。我堅(jiān)信，我們有責(zé)任和能力為黃浦的普惠性托兒服務(wù)做出貢獻(xiàn)。“復(fù)二幼兒園園長(zhǎng)丁吉表示，“為進(jìn)一步響應(yīng)黃浦區(qū)托兒服務(wù)三年行動(dòng)計(jì)劃，緩解轄區(qū)托兒資源短缺，我們將2023年秋季將托兒所擴(kuò)展到兩個(gè)班，分別為17名和18名兒童。學(xué)生主要來(lái)自淮海中路街道的適齡兒童。同時(shí)，他們配合區(qū)內(nèi)教學(xué)資源的協(xié)調(diào)，輻射鄰近的老西門街和半淞園路街?！?/p>
讀書一直是復(fù)二幼兒園鮮明的辦學(xué)特色。近年來(lái)，幼兒園在遵守“求健、求興趣、求新，讓靈魂在閱讀中得到滋潤(rùn)”的教育理念的同時(shí)，進(jìn)一步不斷閱讀自己的特長(zhǎng)，全力打造“快樂(lè)閱讀”的課程特色，貫通小、中、大四個(gè)年齡段。兩個(gè)托班教室分別打造了一面繪本互動(dòng)墻。老師和孩子們一起畫了豐富可愛(ài)的插圖。按下旁邊的按鈕，繪本里的故事就會(huì)在他們耳邊響起。等故事看完了，孩子們還會(huì)提問(wèn)，找資料，做道具，大家齊心協(xié)力，把自編自演的故事搬上舞臺(tái)。他說(shuō)：“通過(guò)組織豐富的活動(dòng)，我們希望孩子們不僅能把書看進(jìn)去，還能‘花樣’地表達(dá)出來(lái)。”
回家后，爸爸媽媽不知道哪些書適合自己的寶貝，對(duì)親子共讀無(wú)從下手，怎么辦？他說(shuō)：“我們專門為托班新手家長(zhǎng)設(shè)立講座，提供專業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)家庭和學(xué)校的合作，為孩子營(yíng)造良好的閱讀氛圍。丁主任告訴記者，每年幼稚園都會(huì)舉辦“快樂(lè)悅讀節(jié)”活動(dòng)，期間每天晚上都會(huì)在微信官方賬號(hào)上制作推送有聲故事?！赣袝r(shí)是老師講，有時(shí)是園長(zhǎng)媽媽講，既有利于父母了解陪伴孩子閱讀的方法，又能讓孩子每天晚上都有故事陪伴。”
為了進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，復(fù)二幼兒園近年來(lái)積極參與上海市第四輪課程領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)研究，創(chuàng)新性地開展了“室界”，依托黃浦區(qū)優(yōu)質(zhì)豐富的教育資源、紅色資源和文化旅游資源，在“閱讀”世界的過(guò)程中，為孩子們帶來(lái)了更多走出教室的機(jī)會(huì)，創(chuàng)作和撰寫自己的故事。正如丁主任所說(shuō):“通過(guò)豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，我們希望‘閱讀’不再局限于閱讀，而是成為孩子豐富經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。”
在剛剛結(jié)束的復(fù)二幼兒園70周年慶典上，幼兒園以“幼兒園生日”為主題，結(jié)合初步探索活動(dòng)，開展了持續(xù)的“室界”活動(dòng)，鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子們作為小英雄“融合”幼兒園生日聚會(huì)。跟隨孩子的興趣，老師們巧妙地利用公園內(nèi)外的紅色資源、信息資源、人力資源等資源，陪伴他們布局校園，尋找園友，采訪退休教師，研究一場(chǎng)偉大的文化創(chuàng)作，最終呈現(xiàn)出生動(dòng)的故事、富有想象力的畫面、公園內(nèi)外探索的原創(chuàng)繪本、精彩的表演。在與哥哥姐姐的深度互動(dòng)中，托班的弟弟妹妹們不僅對(duì)自己的幼兒園有了更多的了解，也對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有了更多的想象和期待。
托班教師是采用固定團(tuán)隊(duì)還是每年交替？是全班直升小班還是隨機(jī)分班？在幼兒園成立的五年里，復(fù)二幼兒園根據(jù)寶寶的實(shí)際需求進(jìn)行了許多有益的嘗試和優(yōu)化，全力為孩子創(chuàng)造一個(gè)高質(zhì)量、包容性的托兒所環(huán)境。現(xiàn)在，復(fù)二幼兒園還成立了專門的托班教研小組，為托班兒童的健康快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。“幼兒園被納入幼兒教育后，孩子們經(jīng)歷了一個(gè)完整的穩(wěn)定期、發(fā)展期和幼兒園銜接期。上小班后，他們各方面都快速成長(zhǎng)?！霸诙@長(zhǎng)看來(lái)，培養(yǎng)和沉淀近四年的良好習(xí)慣，可以為孩子的全面發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“看到孩子們健康快樂(lè)地一起學(xué)習(xí)和玩耍，我們真誠(chéng)地意識(shí)到，第一個(gè)托兒所班的決定是正確的，每個(gè)人的努力和努力都是值得的。”
記者 / 張?chǎng)?/p>
編輯 / 孫沖
照片 / 張?chǎng)?/p>
請(qǐng)注明轉(zhuǎn)載來(lái)自上海黃浦官方微信
黃色/浦/進(jìn)/行/時(shí)
原標(biāo)題:“書香潤(rùn)童心，這所幼兒園的幼兒園寶寶每天都這樣玩。→》
閱讀原文
本文僅代表作者觀點(diǎn)，版權(quán)歸原創(chuàng)者所有，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)?jiān)谖闹凶⒚鱽?lái)源及作者名字。
免責(zé)聲明：本文系轉(zhuǎn)載編輯文章，僅作分享之用。如分享內(nèi)容、圖片侵犯到您的版權(quán)或非授權(quán)發(fā)布，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系進(jìn)行審核處理或刪除，您可以發(fā)送材料至郵箱：service@tojoy.com
原創(chuàng) 上海黃浦 上海黃浦
和朋友交換故事繪本，在藍(lán)天白云下玩水挖沙，和小班的哥哥姐姐手拉手玩游戲，回家和爸爸媽媽一起聽(tīng)故事...對(duì)于復(fù)興中路第二幼兒園的幼兒園寶寶來(lái)說(shuō)，生活就像一本充滿可愛(ài)故事和色彩的繪本。每天翻一頁(yè)，每天都有新的期待。
復(fù)興中路第二幼兒園于2019年成為黃浦區(qū)首批幼兒園一體化幼兒園。“復(fù)二幼兒園作為黃浦區(qū)早期教育指導(dǎo)中心淮海分中心，擁有豐富的幼兒經(jīng)驗(yàn)，教師100%有幼兒教師資格證，80%。％教師具有高級(jí)育嬰師資格證書。我堅(jiān)信，我們有責(zé)任和能力為黃浦的普惠性托兒服務(wù)做出貢獻(xiàn)。“復(fù)二幼兒園園長(zhǎng)丁吉表示，“為進(jìn)一步響應(yīng)黃浦區(qū)托兒服務(wù)三年行動(dòng)計(jì)劃，緩解轄區(qū)托兒資源短缺，我們將2023年秋季將托兒所擴(kuò)展到兩個(gè)班，分別為17名和18名兒童。學(xué)生主要來(lái)自淮海中路街道的適齡兒童。同時(shí)，他們配合區(qū)內(nèi)教學(xué)資源的協(xié)調(diào)，輻射鄰近的老西門街和半淞園路街?！?/p>
讀書一直是復(fù)二幼兒園鮮明的辦學(xué)特色。近年來(lái)，幼兒園在遵守“求健、求興趣、求新，讓靈魂在閱讀中得到滋潤(rùn)”的教育理念的同時(shí)，進(jìn)一步不斷閱讀自己的特長(zhǎng)，全力打造“快樂(lè)閱讀”的課程特色，貫通小、中、大四個(gè)年齡段。兩個(gè)托班教室分別打造了一面繪本互動(dòng)墻。老師和孩子們一起畫了豐富可愛(ài)的插圖。按下旁邊的按鈕，繪本里的故事就會(huì)在他們耳邊響起。等故事看完了，孩子們還會(huì)提問(wèn)，找資料，做道具，大家齊心協(xié)力，把自編自演的故事搬上舞臺(tái)。他說(shuō)：“通過(guò)組織豐富的活動(dòng)，我們希望孩子們不僅能把書看進(jìn)去，還能‘花樣’地表達(dá)出來(lái)。”
回家后，爸爸媽媽不知道哪些書適合自己的寶貝，對(duì)親子共讀無(wú)從下手，怎么辦？他說(shuō)：“我們專門為托班新手家長(zhǎng)設(shè)立講座，提供專業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)家庭和學(xué)校的合作，為孩子營(yíng)造良好的閱讀氛圍。丁主任告訴記者，每年幼稚園都會(huì)舉辦“快樂(lè)悅讀節(jié)”活動(dòng)，期間每天晚上都會(huì)在微信官方賬號(hào)上制作推送有聲故事?！赣袝r(shí)是老師講，有時(shí)是園長(zhǎng)媽媽講，既有利于父母了解陪伴孩子閱讀的方法，又能讓孩子每天晚上都有故事陪伴。”
為了進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，復(fù)二幼兒園近年來(lái)積極參與上海市第四輪課程領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)研究，創(chuàng)新性地開展了“室界”，依托黃浦區(qū)優(yōu)質(zhì)豐富的教育資源、紅色資源和文化旅游資源，在“閱讀”世界的過(guò)程中，為孩子們帶來(lái)了更多走出教室的機(jī)會(huì)，創(chuàng)作和撰寫自己的故事。正如丁主任所說(shuō):“通過(guò)豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，我們希望‘閱讀’不再局限于閱讀，而是成為孩子豐富經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。”
在剛剛結(jié)束的復(fù)二幼兒園70周年慶典上，幼兒園以“幼兒園生日”為主題，結(jié)合初步探索活動(dòng)，開展了持續(xù)的“室界”活動(dòng)，鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子們作為小英雄“融合”幼兒園生日聚會(huì)。跟隨孩子的興趣，老師們巧妙地利用公園內(nèi)外的紅色資源、信息資源、人力資源等資源，陪伴他們布局校園，尋找園友，采訪退休教師，研究一場(chǎng)偉大的文化創(chuàng)作，最終呈現(xiàn)出生動(dòng)的故事、富有想象力的畫面、公園內(nèi)外探索的原創(chuàng)繪本、精彩的表演。在與哥哥姐姐的深度互動(dòng)中，托班的弟弟妹妹們不僅對(duì)自己的幼兒園有了更多的了解，也對(duì)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有了更多的想象和期待。
托班教師是采用固定團(tuán)隊(duì)還是每年交替？是全班直升小班還是隨機(jī)分班？在幼兒園成立的五年里，復(fù)二幼兒園根據(jù)寶寶的實(shí)際需求進(jìn)行了許多有益的嘗試和優(yōu)化，全力為孩子創(chuàng)造一個(gè)高質(zhì)量、包容性的托兒所環(huán)境。現(xiàn)在，復(fù)二幼兒園還成立了專門的托班教研小組，為托班兒童的健康快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。“幼兒園被納入幼兒教育后，孩子們經(jīng)歷了一個(gè)完整的穩(wěn)定期、發(fā)展期和幼兒園銜接期。上小班后，他們各方面都快速成長(zhǎng)?！霸诙@長(zhǎng)看來(lái)，培養(yǎng)和沉淀近四年的良好習(xí)慣，可以為孩子的全面發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“看到孩子們健康快樂(lè)地一起學(xué)習(xí)和玩耍，我們真誠(chéng)地意識(shí)到，第一個(gè)托兒所班的決定是正確的，每個(gè)人的努力和努力都是值得的。”
記者 / 張?chǎng)?/p>
編輯 / 孫沖
照片 / 張?chǎng)?/p>
請(qǐng)注明轉(zhuǎn)載來(lái)自上海黃浦官方微信
黃色/浦/進(jìn)/行/時(shí)
原標(biāo)題:“書香潤(rùn)童心，這所幼兒園的幼兒園寶寶每天都這樣玩。→》
閱讀原文
本文僅代表作者觀點(diǎn)，版權(quán)歸原創(chuàng)者所有，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)?jiān)谖闹凶⒚鱽?lái)源及作者名字。
免責(zé)聲明：本文系轉(zhuǎn)載編輯文章，僅作分享之用。如分享內(nèi)容、圖片侵犯到您的版權(quán)或非授權(quán)發(fā)布，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系進(jìn)行審核處理或刪除，您可以發(fā)送材料至郵箱：service@tojoy.com