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考試結(jié)束后,心理健康不容忽視。這個心理調(diào)節(jié)指南是給“考后綜合癥”的。

2024-06-15

一年一度的高考已經(jīng)結(jié)束。高考結(jié)束后,考生擔(dān)心成績不好,考不上理想的大學(xué),擔(dān)心自己的未來...這些擔(dān)心是正常的。在此,我想提醒考生和家長客觀對待高考,用平常心對待,調(diào)整考試后的生活和心理狀態(tài)。


考生主要有四個心理問題


高考結(jié)束后,考生的各種心理需求都會出現(xiàn)“井噴”現(xiàn)象。另外,很多家長并不像考前那樣關(guān)心孩子,很多潛在的心理危機主要表現(xiàn)在以下幾個方面。


第一,失去自卑感,由于考試表現(xiàn)不佳,有挫敗感,有負(fù)罪感,感覺前途渺茫;第二,焦慮抑郁的心理,在結(jié)果出來之前,自己心里沒有把握,持續(xù)焦慮煩躁,所以寢食難安,情緒不穩(wěn)定;第三,過度放縱心理,通宵游戲、熬夜刷劇、日夜顛倒、飲食失調(diào)等考試結(jié)束后,嚴(yán)重影響身體健康;第四,缺乏價值感的心理,有的考生在考試后失去了學(xué)習(xí)目標(biāo)和動力,缺乏價值感,非常茫然。


如果考生出現(xiàn)上述情況,考生和家長可通過以下方式進行心理調(diào)試:


01


適當(dāng)放松


考生考完試還是要有規(guī)律的生活,保持正常的飲食和睡眠,盡量不要打亂自己的生物鐘。有意識地控制自己的心理活動,重新規(guī)劃自己的生活,而不是多想想考試和結(jié)果。


02


尋找目標(biāo)


學(xué)生可以積極與父母溝通,深入探討假期的生活方向。比如考駕照,學(xué)計算機應(yīng)用軟件等實用技能,或者幫父母做家務(wù),參加一些社會公益活動,都有利于考后心態(tài)的平衡。如果孩子不主動溝通,家長也可以找機會和孩子平等交談,了解孩子的想法,一起探索人生下一個階段的方向。


03


學(xué)會調(diào)整


學(xué)會接受負(fù)面情緒,通過有效的手段幫助自己面對和處理。比如每天抽出一點時間深呼吸放松和想象放松訓(xùn)練,有助于放松心情,保持冷靜的心態(tài)。同時,我們可以積極與信任的人交流,表達(dá)自己的不良情緒,尋求幫助。


04


幫考生注意方法


引導(dǎo)考生正確看待高考成績。


家長要避免反復(fù)和考生討論高考、成績等話題,不要無形中施加壓力。尊重考生的努力,提供支持和鼓勵,正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識考試成績。雖然高考成績很重要,但孩子的心理健康和快樂成長更重要。


01


考生的情緒和行為及時觀察


多和考生溝通,陪考生順利度過等待期。當(dāng)發(fā)現(xiàn)考生有焦慮、抑郁或其他明顯的情緒焦慮時,家長可以通過聊天和傾聽給予心理支持。如有必要,父母可以帶孩子去醫(yī)院尋求心理咨詢師和治療師的幫助。


02


鼓勵考生參加各種活動


鼓勵考生適當(dāng)放松,找到適合自己的放松方式。鼓勵考生多做運動,根據(jù)自己的興趣愛好做一些平時想做卻沒有機會做的事情,鼓勵和同學(xué)一起郊游、讀書、聽歌等。,或者幫助父母做家務(wù)。


03


營造和諧輕松的家庭環(huán)境


注重親子關(guān)系互動,營造和諧的家庭環(huán)境,增進相互理解和信任。家長和考生一起學(xué)習(xí)和討論一些社會熱點話題,可以提高考生的孤獨感、自卑感或焦慮感。這種家庭環(huán)境也有利于考生度過一個充實的假期,更好地規(guī)劃自己的生活。


04


尊重候選人的真實意愿


家長在填報高考志愿時,要尊重考生的真實意愿和興趣,能夠分析考生在專業(yè)和職業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)缺點,共同制定可行的計劃,同時咨詢專業(yè)機構(gòu),做出更好的決定。


編輯 / 陳露露


資料 / 人民網(wǎng) 健康中國 網(wǎng)絡(luò)


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