5 月 30 日，在楊浦區(qū)四平路街道，一個(gè)“我們的節(jié)日” · 端午節(jié)-潮玩端午節(jié)，知聯(lián)四平“新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)在五月暖風(fēng)和粽葉清香中拉開帷幕。四平路街道聯(lián)合上海市知聯(lián)、同濟(jì)大學(xué)知聯(lián)科普?qǐng)F(tuán)作為上海科技節(jié)基層科普聯(lián)動(dòng)項(xiàng)目之一，共同推出“知聯(lián)四平” · “社區(qū)科普品牌鄰里講堂”首次發(fā)布了一系列主題講座。 22 項(xiàng)目，將各領(lǐng)域青年學(xué)者的創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為社區(qū)治理的“智力動(dòng)力”。

現(xiàn)場(chǎng)，轄區(qū)內(nèi)文明單位、學(xué)校、公司、部隊(duì)、居民區(qū)代表圍繞“鄰里講堂”展板進(jìn)行了熱烈討論，為未來社區(qū)科普活動(dòng)提供了建議?？萍寂c端午節(jié)的跨境對(duì)話在“搶課對(duì)決”中精彩開啟。

來自智勇科創(chuàng)的教師手持樂高，在四平路街道新時(shí)代文明實(shí)踐分中心， SPIKE 在拆解龍舟模型的同時(shí)，積木講解了齒輪傳動(dòng)、電機(jī)運(yùn)行和傳感器聯(lián)動(dòng)的機(jī)械原理:“古人用槳滑龍舟，我們用代碼讓龍舟‘奔跑’?！霸陔S后的小組創(chuàng)作比賽中，社區(qū)親子家庭都充滿了默契。有的人用積木搭建流線型船體，有的人在水龍頭上安裝發(fā)光帶，有的人通過。 SPIKE 編程使槳有規(guī)律地?cái)[動(dòng)。當(dāng)成品在地面模擬跑道上“破浪前行”時(shí)，孩子們歡呼著追著龍舟跑，圍觀的居民們也舉起手機(jī)，記錄著這場(chǎng)充滿科技感的“龍舟比賽”。

與以往傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的分散布局不同，本次活動(dòng)引入了“新時(shí)代”作品對(duì)空間場(chǎng)景的重構(gòu)。“同濟(jì)畢業(yè)生作品展——當(dāng)非遺遇見現(xiàn)代設(shè)計(jì)”在大學(xué)風(fēng)采展區(qū)，讓社區(qū)居民眼前一亮。展覽以“相互”為主題，打破了智能產(chǎn)品、傳統(tǒng)工藝、虛擬互動(dòng)、未來出行、社會(huì)創(chuàng)新等多個(gè)領(lǐng)域的傳統(tǒng)專業(yè)界限。很多設(shè)計(jì)都是從居民生活的實(shí)際需求入手，呼應(yīng)“為現(xiàn)實(shí)世界設(shè)計(jì)”，吸引很多居民觀看。

四平環(huán)同濟(jì)社區(qū)一直是多領(lǐng)域文化文明交融的沃土。這一次，四平路街道將青年“智慧”與社區(qū)“治理”緊密結(jié)合，通過“潮玩端午節(jié)、知聯(lián)四平”新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，將未來更多領(lǐng)域的科技知識(shí)融入社區(qū)生活，通過“鄰里講堂”、“國(guó)學(xué)課堂”等載體，打造具有溫度、深度、亮度的四平環(huán)同濟(jì)文化文明社區(qū)。

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