2025年音樂戲劇系畢業(yè)大戲《泰坦尼克號(hào)》登陸上音歌劇院。 (表演者供圖)

"前進(jìn)，泰坦尼克號(hào)！最后一首音樂劇結(jié)束時(shí)，所有的演員都唱著“前進(jìn)”，閃爍著人性光輝的歌聲和配樂交織成澎湃的聲音。為了全面檢驗(yàn)上海音樂學(xué)院音樂劇專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)質(zhì)量，2025年上海音樂劇系畢業(yè)劇《泰坦尼克號(hào)》從5月31日起登陸上海音樂劇院，為期兩天開啟三場(chǎng)演出。三場(chǎng)演出的票價(jià)都在100元左右，很快就賣完了。劇院還在大堂設(shè)置了“卡司(角色)板”，向全國(guó)公開展示音樂人才培養(yǎng)成果。

在廖昌永院長(zhǎng)提出的“教創(chuàng)演研一體化”人才培養(yǎng)模式下，上音音樂戲劇系構(gòu)建了獨(dú)特的音樂教育生態(tài)。這次《泰坦尼克號(hào)》首次以官方授權(quán)的教學(xué)表演方式完全登陸中國(guó)大學(xué)舞臺(tái)。上音師生作為中國(guó)第一所獲得英國(guó)MTI(音樂劇國(guó)際劇院)官方教學(xué)版授權(quán)的藝術(shù)院校，挑戰(zhàn)了126個(gè)行業(yè)頂級(jí)制作，唱了50多首歌，完成了從課堂教學(xué)到職業(yè)舞臺(tái)的飛躍。“演員們對(duì)英語歌詞的掌握非常出彩，很難想象他們都是年輕的學(xué)生。”“我看到了中國(guó)音樂劇未來的新希望”...網(wǎng)友認(rèn)可的背后，是表演學(xué)生花了一年時(shí)間盡最大努力排練的結(jié)果。

"培養(yǎng)中國(guó)音樂人才的一大難點(diǎn)，就是頂級(jí)表演人才稀缺。這需要學(xué)生花時(shí)間磨練，也需要孩子出演不同的頂級(jí)作品。因此，我們一方面創(chuàng)作高質(zhì)量的原創(chuàng)作品，另一方面也標(biāo)準(zhǔn)了國(guó)際高標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)踐課讓他們得到鍛煉。“上音樂劇系主任、《音樂劇排演》課程總指導(dǎo)安棟教授擔(dān)任《泰坦尼克號(hào)》創(chuàng)意總監(jiān)和制作人。他告訴記者:“在中國(guó)音樂教育體系中，很少與版權(quán)所有者合作表演，這反映了上海音樂教育與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接和對(duì)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重?！?/p>

音樂劇《泰坦尼克號(hào)》于1997年在百老匯首演，由彼得·斯通創(chuàng)作劇本、莫里·耶斯頓作曲和歌詞，以1912年泰坦尼克號(hào)沉沒事件為主題，獲得托尼獎(jiǎng)最佳音樂劇、最佳音樂和最佳劇本五項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。與常規(guī)教學(xué)曲目相比，安棟介紹，《泰坦尼克號(hào)》作為一部群戲，每個(gè)學(xué)生需要同時(shí)塑造2-3個(gè)角色，在頭等艙富豪、三等艙移民、服務(wù)員、鍋爐工人等身份之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換?！懊總€(gè)演員的臺(tái)詞和唱段都是平均分配的，有助于以畢業(yè)班學(xué)生為主的演員團(tuán)隊(duì)的表演教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分的鍛煉和發(fā)揮。同時(shí)，全劇50多個(gè)唱段包含古典、流行、民歌等多種風(fēng)格。獨(dú)唱和合唱極其困難，體現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)能力和人才培養(yǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>

這次演出，意味著中國(guó)音樂劇教育結(jié)合西方經(jīng)典劇目的排練質(zhì)量和藝術(shù)制作標(biāo)準(zhǔn)，邁出了新的一步。上音作為英國(guó)MTI全球教育網(wǎng)絡(luò)的重要合作伙伴，獲得了正版譜子、舞美設(shè)計(jì)等關(guān)鍵教育資源。他說：“英國(guó)方面在看了我們上音學(xué)生的排練視頻后，感覺已經(jīng)達(dá)到了一定的藝術(shù)水平，也建議將來進(jìn)行半商業(yè)巡演。當(dāng)然，由于學(xué)生很難駕馭原劇不同船位、不同背景人物的英語口音對(duì)話，這次選擇了中文臺(tái)詞和英文演唱，上音也見證了《泰坦尼克號(hào)》第一部中文臺(tái)詞版的誕生?！卑矖澱f。

這部畢業(yè)劇的導(dǎo)師陣容也很“豪華”。音樂戲劇行業(yè)導(dǎo)師周小倩擔(dān)任導(dǎo)演。曲目排練的核心團(tuán)隊(duì)由數(shù)字媒體藝術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代器樂與打擊樂系、藝術(shù)管理系、管弦系、上音附中多名教師和學(xué)生組成。表演選擇五人小樂隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)伴奏。與上世紀(jì)六七十年代大多數(shù)學(xué)校經(jīng)常表演的經(jīng)典音樂劇不同，《泰坦尼克號(hào)》更符合當(dāng)代音樂劇的創(chuàng)作詞匯和審美體系。導(dǎo)師們認(rèn)為，這部作品的深刻價(jià)值在于它所傳達(dá)的人性光輝。劇中，白發(fā)蒼蒼的夫妻在去世前深情地唱歌，船上的電報(bào)員和演奏者堅(jiān)守崗位，直到最后，表現(xiàn)出超越背景和身份的勇氣和愛。他說：“這部劇所傳達(dá)的團(tuán)結(jié)精神，面對(duì)困難時(shí)的互助友誼和崇高情感，是對(duì)學(xué)生思想覺悟最好的淬煉。音樂教育不僅要培養(yǎng)技能，更要塑造追求真善美的核心?！保ㄎ膮R報(bào) 記者 姜方）

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