昨日（6 月 8 日）下午，2025 2008年，上海市普通高校全國統(tǒng)一招生英語科目(筆試)順利進行?？荚嚱Y(jié)束后，市教育考試院邀請英語專家對試卷進行分析。專家一致認為，試卷執(zhí)行德育人的基本任務，緊跟國家課程標準，聚焦學科核心素養(yǎng)，積極引導英語教學，有效服務人才選拔。詳細信息↓

一

堅持價值引領，德育第一。

試卷以社會主義核心價值觀為指導，重視引導考生樹立堅定的理想信念，提高道德修養(yǎng)，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。比如語法文章講述了一個作家和一只兔子從第一次見面到逐漸熟悉的故事，生動地展現(xiàn)了人與動物和諧共處的美好畫面，傳達了人性中的溫暖與關懷，引導考生充分認識到人與自然和諧共生的意義。再比如，完形填空語篇討論了合作的意義，引導考生從各個方面、各個角度思考問題，積極尋求合作，從而更好地解決問題，培養(yǎng)團隊合作精神。

試卷圍繞“人與自我”、“人與社會”、“人與自然”三大主題情境選擇材料，涉及可再生資源應用、學科融合、人工智能、健康校園等話題。，拓展了考生的視野，也有利于增進跨文化理解，培養(yǎng)人類共享未來共同體的觀念。

二

考察核心素養(yǎng)，能力第一。

全卷以語言能力調(diào)查為支點，煽動考生全方位展示英語學科的核心素養(yǎng)水平，反映高中三年英語學習的發(fā)展和成長。在嚴格控制難度、梯度和區(qū)分的同時，試卷繼續(xù)加強內(nèi)容和形式創(chuàng)新?？碱}不僅全面考查考生的語言能力，還通過優(yōu)化疑惑方式，提高開放性和靈活性，引導考生靈活運用所學語言和文化知識進行分析和解決。

比如，閱讀 B 本文以表格的形式呈現(xiàn)了基礎教育與人工智能融合的指導框架。通過學習理解、應用實踐、轉(zhuǎn)移創(chuàng)新三個梯度的遞交，促進考生在分析和解決問題的過程中提高語言知識和語言能力，符合英語學習活動的觀點。

又如，閱讀 C 本文介紹了寵物食品行業(yè)的碳足跡，要求考生整理歸納信息，提煉積極和消極的觀點，倡導辯證看待問題，提高思維質(zhì)量。

三

引導日常教學，反撥為用

試卷緊跟課程標準，突出基礎性和綜合性，同時也貼近考生生活實際，對英語教學有積極的反撥作用。

例如，總結(jié)文章介紹了個人如何通過參觀藝術(shù)博物館來治愈冬天的抑郁情緒。文章采用第一人稱視角，形式新穎。從教學角度提醒教師，要注意培養(yǎng)考生控制各種風格的能力，引導高中英語教學回歸課堂，減少死記硬背機械問題，為日常教學活動提供豐富的學習資源。

再比如，在寫作部分，考生需要結(jié)合一個具體的例子，了解格言警句中包含的人生哲學，從內(nèi)容層面考察英語敘事推理能力和邏輯表達創(chuàng)新，引導教師在教學中構(gòu)建貼近考生生活的真實語境，共同發(fā)展各種語言能力，提高綜合語言應用能力。

資料：市教育考試院

編輯：德承

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