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本屆高考,AI 成了最嚴(yán)「監(jiān)考官」

06-12 08:04

2025 對(duì)于天津、湖北、江西、廣東陽(yáng)江等地的數(shù)百萬(wàn)學(xué)生來(lái)說(shuō),2008年的高考注定是不一樣的。當(dāng)他們走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),他們可能沒(méi)有注意到,但他們是一對(duì)「無(wú)形的雙眼」正在默默地看著每個(gè)角落——這是一個(gè)全新的AI智能檢查系統(tǒng)。


那不是科幻電影里的場(chǎng)景,而是現(xiàn)實(shí)中的高考場(chǎng)景。伴隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展,AI 監(jiān)考已經(jīng)從概念走向?qū)嵺`,成為全國(guó)許多高考標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)?!笜?biāo)配」。這不再僅僅是個(gè)別城市的試點(diǎn)項(xiàng)目,而是一個(gè)公平和高效的考試管理變革。


所有的考場(chǎng)都在天津 2025 從2008年開(kāi)始,即時(shí)智能檢查系統(tǒng)全面啟用;江西已完成 AI 監(jiān)考的全球覆蓋不僅會(huì)監(jiān)控考試的全過(guò)程,還會(huì)在考試結(jié)束后回放視頻,保證不留死角;湖北還明確表示,今年高考將全面實(shí)施 AI 檢查,目的是在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)和預(yù)警各種違規(guī)行為;廣東省陽(yáng)江市, 15 正式引進(jìn)一個(gè)考點(diǎn) AI 智能化巡考系統(tǒng)。這些措施釋放了一個(gè)強(qiáng)烈的信號(hào):AI 在高考管理體系中,監(jiān)考已成為不可或缺的一環(huán)。


AI這雙「雙眼」,到底有多厲害?


AI 監(jiān)督管理系統(tǒng)的智能化程度不在于「傻瓜式」相比之下,它具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和識(shí)別精度。根據(jù)《國(guó)家教育考試管理人工智能識(shí)別分析異常行為分類參考》,如提前答題、上下偏頭、傳遞異常物體、把手放在桌子下面埋頭、考試后繼續(xù)答題等。,所有這些都可能是 AI 準(zhǔn)確地捕捉和記錄系統(tǒng)。


為了提高考試的公正性,各省都在安排先進(jìn)的人工智能系統(tǒng)。


系統(tǒng)應(yīng)用于江西省 4K 攝像機(jī)和骨跟蹤技術(shù),檢查12種預(yù)設(shè)的作弊行為,例如敲擊或傳遞物體,并在 0.3 在幾秒鐘內(nèi)觸發(fā)黃色報(bào)警。這個(gè)系統(tǒng)還會(huì)發(fā)出異常音頻(例如 45 分貝竊竊私語(yǔ))與視頻相關(guān)聯(lián),提供全面的證據(jù)。


對(duì)此,江西省教育考試院明確表示,凡經(jīng)核實(shí)被認(rèn)定為違規(guī)者,將依法嚴(yán)肅查處。湖北省也詳細(xì)列舉了 AI 系統(tǒng)可識(shí)別的各種行為包括交頭接耳、東張西望、偷窺抄襲、提前回答、延遲回答、攜帶或使用違禁品等。一旦確認(rèn)屬實(shí),相關(guān)考生將受到相應(yīng)的懲罰。


湖北省的「智能監(jiān)考」該套件包括進(jìn)入考場(chǎng)的套件。 3D 人臉識(shí)別技術(shù)(0.001%的錯(cuò)誤率)、毫米波掃描儀用于檢測(cè)隱藏設(shè)備和注意跟蹤算法。如果學(xué)生的視線偏移試卷超過(guò)3秒,視角超過(guò)15度,將被標(biāo)記為「疑似掃視」。


中國(guó)電信支持陽(yáng)江市人工智能巡檢系統(tǒng),利用計(jì)算機(jī)視覺(jué)和大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)監(jiān)控。 40 各種行為問(wèn)題,并提供考后智能檢索、數(shù)據(jù)分析和監(jiān)考規(guī)范監(jiān)測(cè)。


所以,考生應(yīng)該拋棄一切心存僥幸,憑真實(shí)實(shí)力應(yīng)考。這是因?yàn)?AI 在嚴(yán)格的監(jiān)控下,任何欺詐行為都將無(wú)處藏身。


「慧眼」技術(shù)力量的背后



伴隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展,AI 逐漸滲透到考試管控領(lǐng)域。早期的應(yīng)用主要集中在簡(jiǎn)單的圖像識(shí)別和行為檢測(cè)上。雖然人工監(jiān)考的壓力在一定程度上得到了緩解,但技術(shù)的準(zhǔn)確性和安全性仍然存在許多不足。許多企業(yè)開(kāi)始將AI技術(shù)與考試場(chǎng)景相結(jié)合。但由于缺乏對(duì)場(chǎng)景的深入理解和技術(shù)積累,前期商品往往只能處理一些問(wèn)題,難以形成完整的解決方案體系。


國(guó)內(nèi)經(jīng)過(guò)多年的技術(shù)積累和市場(chǎng)探索, AI 在考試管理和控制領(lǐng)域開(kāi)始形成相對(duì)清晰的產(chǎn)業(yè)格局。多家企業(yè)在慧眼技術(shù)的推動(dòng)下,在這一領(lǐng)域深耕布局,逐步形成了各具特色的技術(shù)路徑和產(chǎn)品體系?,F(xiàn)在,AI 賦能「考場(chǎng)治理」已經(jīng)成為核心發(fā)展方向,絕大多數(shù)企業(yè)的解決方案都集中在 AI 關(guān)鍵領(lǐng)域的布局,如監(jiān)考、身份認(rèn)證、行為監(jiān)測(cè)與預(yù)警、智慧考場(chǎng)建設(shè)、國(guó)產(chǎn)化適應(yīng)等。


就技術(shù)實(shí)現(xiàn)路徑而言,行業(yè)已形成明確的能力梯隊(duì)分工。


一是技術(shù)驅(qū)動(dòng)型企業(yè),以 AI 以識(shí)別、圖像處理、多模態(tài)分析為核心競(jìng)爭(zhēng)力,承擔(dān)更多責(zé)任「監(jiān)控大腦」這類企業(yè)致力于底層算法的優(yōu)化和技術(shù)壁壘的構(gòu)建,為整個(gè)市場(chǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。


二是集成解決方案型公司,專注于為考場(chǎng)環(huán)境建設(shè)提供軟硬一體化服務(wù),如佳發(fā)教育、中科教育設(shè)備、廣東中信等。這類企業(yè)強(qiáng)調(diào)端到端方案的交付能力,善于將各種技術(shù)部件整合成一個(gè)完整的監(jiān)考系統(tǒng),確保技術(shù)能夠真正應(yīng)用。


其三是 SaaS 平臺(tái)型公司,為中小機(jī)構(gòu)快速接入AI監(jiān)考技術(shù)提供方便的渠道,如考星/云考通、鷗瑪軟件等,提供規(guī)范輕巧的平臺(tái)服務(wù)。


最終是考試情景深耕型公司,比如美國(guó)在線、競(jìng)業(yè)達(dá)等。,憑借其在招聘領(lǐng)域的長(zhǎng)期積累和深度服務(wù)經(jīng)驗(yàn),在理解教育評(píng)估業(yè)務(wù)方面表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)。這種企業(yè)不僅掌握了 AI 技術(shù)性,更重要的是深刻理解考試場(chǎng)景的特殊要求和領(lǐng)域模式,能提供更精確、更專業(yè)的解決方案。


伴隨著技術(shù)的不斷成熟和應(yīng)用場(chǎng)景的深入擴(kuò)展,AI 考試控制正面臨著從簡(jiǎn)單的輔助工具向全過(guò)程數(shù)字監(jiān)考和管理系統(tǒng)的重要轉(zhuǎn)變。產(chǎn)品功能的深化有明顯的發(fā)展趨勢(shì),從基本的監(jiān)考功能延伸到考后數(shù)據(jù)分析、作弊模式建模等更復(fù)雜的應(yīng)用領(lǐng)域,為行業(yè)創(chuàng)造了更大的價(jià)值空間。


展望未來(lái),AI 考試控制行業(yè)面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。政策驅(qū)動(dòng)力越來(lái)越強(qiáng),中國(guó)對(duì)考試公平性和數(shù)據(jù)安全性的需求不斷增加,為相關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的政策基礎(chǔ)。信創(chuàng)適配逐漸成為一種技術(shù)趨勢(shì)。公司對(duì)國(guó)內(nèi)服務(wù)器適配的探索,不僅響應(yīng)了中國(guó)的信創(chuàng)戰(zhàn)略,也為行業(yè)開(kāi)辟了新的發(fā)展路線。


如何重塑AI監(jiān)考生態(tài)?


伴隨著教育信息化的不斷深入,AI 監(jiān)考人員正在從最初開(kāi)始「工具取代」向「數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)」演變,逐步成為現(xiàn)代考試管理中不可或缺的重要組成部分。


當(dāng)前,AI 校園監(jiān)考系統(tǒng)不再局限于單一技術(shù)的應(yīng)用,而是走向多模態(tài)技術(shù)的深度融合。系統(tǒng)可以通過(guò)計(jì)算機(jī)視覺(jué)、語(yǔ)音識(shí)別、行為分析、生物識(shí)別等多種技術(shù)協(xié)同效應(yīng),充分感知考場(chǎng)環(huán)境:例如,利用計(jì)算機(jī)視覺(jué)實(shí)時(shí)分析考生行為,識(shí)別異常動(dòng)作;通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別監(jiān)控考場(chǎng)內(nèi)的聲音信息,判斷是否存在交頭接耳等違法交流;結(jié)合生物識(shí)別進(jìn)行身份認(rèn)證,確保考生身份真實(shí)準(zhǔn)確。


與此同時(shí),AI 監(jiān)督系統(tǒng)正在加快與校園各種基礎(chǔ)設(shè)施的整合與協(xié)同。通過(guò)與校園網(wǎng)絡(luò)、安全系統(tǒng)、教務(wù)平臺(tái)等深度對(duì)接,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交流和聯(lián)動(dòng)響應(yīng)。以與中國(guó)電信合作推出的校園智能巡邏系統(tǒng)為例。該系統(tǒng)不僅支持考場(chǎng)視頻的實(shí)時(shí)傳輸和云備份,還可以智能預(yù)警和記錄行為問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程監(jiān)控和指揮調(diào)度,大大提高監(jiān)考效率和應(yīng)急能力。


AI監(jiān)考的應(yīng)用不再局限于考試過(guò)程本身,而是完成了對(duì)整個(gè)考試過(guò)程的智能覆蓋??记半A段,考生身份驗(yàn)證將通過(guò)人臉識(shí)別閘機(jī)等智能產(chǎn)品完成,有效防止考試替代行為;考試期間,通過(guò)AI實(shí)時(shí)監(jiān)控考場(chǎng)秩序,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并警告作弊行為;但考試結(jié)束后,系統(tǒng)可以自動(dòng)分析考場(chǎng)視頻,為非法事件的調(diào)查提供完整的證據(jù)鏈,形成閉環(huán)管理。


更為重要的是,AI 監(jiān)督與智慧校園建設(shè)緊密結(jié)合,成為校園管理系統(tǒng)的重要組成部分。它不僅服務(wù)于考試控制,還延伸到學(xué)生在校期間的行為管理、學(xué)習(xí)狀態(tài)評(píng)估等多個(gè)維度,推動(dòng)校園管理從局部控制走向全過(guò)程、全方位智能化管理,顯著提升學(xué)校的整體管理能力。


就產(chǎn)業(yè)而言,AI 監(jiān)考的發(fā)展也催生了跨領(lǐng)域合作的新生態(tài)。教育機(jī)構(gòu)、科技企業(yè)、通信運(yùn)營(yíng)商、安全廠商等主體正在加強(qiáng)合作,共同構(gòu)建開(kāi)放、協(xié)同、高效的產(chǎn)業(yè)生態(tài)模式,重點(diǎn)關(guān)注技術(shù)研發(fā)、平臺(tái)建設(shè)、數(shù)據(jù)安全等方面。這種資源整合和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的趨勢(shì)將進(jìn)一步推動(dòng) AI 標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?;谋O(jiān)考產(chǎn)業(yè)發(fā)展。


總體來(lái)看,AI 監(jiān)考者已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)融合創(chuàng)新、系統(tǒng)集成、全過(guò)程賦能的新階段。2025 年,AI 進(jìn)入高考考場(chǎng)只是一個(gè)起點(diǎn)。未來(lái),人工智能將在教育領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用,包括個(gè)性化學(xué)習(xí)、智能教學(xué)輔助、教育資源優(yōu)化等。


2025 年 6 月份,面對(duì)行業(yè)的新階段,多鯨教育研究院即將生產(chǎn)《2024 AI 《教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告》,深入分析政策、市場(chǎng)、技術(shù)和行業(yè)格局,聚焦十大核心趨勢(shì),為教育行業(yè)提供全面的方向指導(dǎo)和戰(zhàn)略洞察,幫助機(jī)構(gòu)抓住機(jī)遇,開(kāi)拓未來(lái)。


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