宜興市官林鎮(zhèn)選取官林二中、官林實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為試點(diǎn)，啟動(dòng)了“法護(hù)成長(zhǎng) 育才成林”青少年法治素養(yǎng)提升暨平安法治校園建設(shè)工程，匯聚政府、學(xué)校和社會(huì)的力量，為青少年的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。經(jīng)過(guò)一年的探索，今年5月，該工程全面進(jìn)入第二階段，覆蓋全鎮(zhèn)各中小學(xué)校。

近日，官林鎮(zhèn)組織各中小學(xué)校以及鎮(zhèn)校園法律顧問(wèn)單位召開(kāi)了法治校園建設(shè)見(jiàn)面交流會(huì)。鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人、各中小學(xué)校負(fù)責(zé)人及法律顧問(wèn)均出席會(huì)議，深入推進(jìn)工程第二階段的工作。

會(huì)上，學(xué)校法律顧問(wèn)蔣惠亞憑借在法院多年的工作經(jīng)驗(yàn)以及處理未成年人案件的實(shí)踐，梳理了“學(xué)校與學(xué)生、家庭、教師、社會(huì)”四重關(guān)系。她指出，學(xué)校與學(xué)生要健全安全管理制度，清楚法律的維度和底線(xiàn)；學(xué)校與家庭應(yīng)構(gòu)建共治共育的共同體，還建議在家長(zhǎng)會(huì)上融入普法教育；學(xué)校與教師需履行好職責(zé)，明確法律邊界和責(zé)任；學(xué)校與社會(huì)要明確權(quán)責(zé)，排查安全隱患，織密校園法治網(wǎng)。此外，她已結(jié)合實(shí)際案例編制了針對(duì)性的普法課程，會(huì)全力協(xié)助學(xué)校的日常普法教學(xué)和解決具體問(wèn)題。

會(huì)議著重強(qiáng)調(diào)，校園法治化建設(shè)需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方協(xié)同合作，法律顧問(wèn)要與學(xué)校緊密聯(lián)動(dòng)，形成工作合力。同時(shí)提出三點(diǎn)要求：以法治思維打造專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，扎實(shí)推進(jìn)法治工作；根據(jù)師生需求拓展法治內(nèi)涵，打造服務(wù)共同體；以法治教育為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與法治文化同步發(fā)展。

下一階段，官林鎮(zhèn)將進(jìn)一步擴(kuò)大工程覆蓋范圍，總結(jié)并推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，完善高質(zhì)量法治教育共同體，開(kāi)發(fā)并共享優(yōu)質(zhì)法治資源，提供個(gè)性化法治服務(wù)與心理支持，推動(dòng)校園法治建設(shè)向更深層次邁進(jìn)，為青少年?duì)I造良好的法治環(huán)境。

郝欣怡

本文僅代表作者觀(guān)點(diǎn)，版權(quán)歸原創(chuàng)者所有，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)?jiān)谖闹凶⒚鱽?lái)源及作者名字。

免責(zé)聲明：本文系轉(zhuǎn)載編輯文章，僅作分享之用。如分享內(nèi)容、圖片侵犯到您的版權(quán)或非授權(quán)發(fā)布，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系進(jìn)行審核處理或刪除，您可以發(fā)送材料至郵箱：service@tojoy.com