走進(jìn)“愛心暑托班”:特色課堂助力萌娃成長——家+書屋在行動
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自徐匯“家+書屋”啟動后,已成功打造14個特色多元文化空間,構(gòu)建起功能互補(bǔ)的家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。今年暑假,“家+書屋”與“愛心暑托班”這兩大實(shí)事項(xiàng)目攜手合作,聚焦全區(qū)小學(xué)生家庭暑期“看護(hù)難”問題?!凹?書屋”充分挖掘自身藝術(shù)、人文、科技等資源,推出“黃道婆先棉精神”“二十四節(jié)氣”“錢學(xué)森家風(fēng)傳承”等多個主題課堂,把優(yōu)質(zhì)文化資源送到孩子身邊,實(shí)現(xiàn)知識探索與實(shí)踐體驗(yàn)的深度融合。
“家+書屋”黃道婆紀(jì)念公園主理人劉垚,把“中國紡織之母”黃道婆的棉紡精神帶進(jìn)華涇鎮(zhèn)“愛心暑托班”課堂。通過沉浸式文化體驗(yàn),為孩子們開啟一場跨越時空的匠心傳承之旅。課堂上,從元代棉紡織革新到“衣被天下”的傳奇,孩子們通過圖文、視頻與實(shí)物,近距離感受黃道婆“創(chuàng)新、堅韌、惠民”的精神內(nèi)核。
“黃道婆先棉精神”主題課堂
“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!薄皭坌氖钔邪唷闭n堂上傳來陣陣誦讀聲,“家+書屋”新華博庫的老師帶領(lǐng)孩子們在傳統(tǒng)節(jié)氣中遨游?!岸墓?jié)氣”主題課堂以中華傳統(tǒng)節(jié)氣為線索,通過閱讀分享的方式,加深孩子們對傳統(tǒng)文化的理解。孩子們手持書卷,輕聲吟誦,從文字中探尋節(jié)氣背后的飲食文化與生活習(xí)俗,了解古人如何順應(yīng)天時安排農(nóng)事與生活,感受中華民族深厚的文化底蘊(yùn)。
“二十四節(jié)氣”主題課堂
除了“黃道婆先棉精神”“二十四節(jié)氣”主題課堂,“錢學(xué)森名人家風(fēng)”主題課堂也引導(dǎo)孩子們深入探尋并傳承科學(xué)家的家國情懷。課程以錢學(xué)森的成長、學(xué)習(xí)經(jīng)歷及其在航空領(lǐng)域的重要成就為主線,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)風(fēng)洞世界,了解其發(fā)展歷程與重要意義。
老師向孩子們介紹風(fēng)洞發(fā)展歷程,從最初簡單粗糙的實(shí)驗(yàn)裝置,到如今功能強(qiáng)大、技術(shù)先進(jìn)的現(xiàn)代化風(fēng)洞,每一步都凝聚著無數(shù)科學(xué)家的智慧與汗水。孩子們聽得全神貫注,仿佛置身于那個充滿創(chuàng)新與探索的科學(xué)時代,親眼見證風(fēng)洞技術(shù)的成熟。
“錢學(xué)森名人家風(fēng)”主題課堂
在風(fēng)洞模型搭建環(huán)節(jié),孩子們化身為小科學(xué)家,在動手操作中學(xué)習(xí)科學(xué)方法,反思和評價自己的學(xué)習(xí)成果。
據(jù)悉,徐匯區(qū)婦聯(lián)將深化“校家社”協(xié)同育人,結(jié)合“家+書屋”特色,抓住中小學(xué)生假期的機(jī)會,以多樣形式生動展現(xiàn)新時代家風(fēng)的豐富內(nèi)涵,通過一系列家庭活動讓徐匯家庭切實(shí)受益。
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原標(biāo)題:《走進(jìn)“愛心暑托班”,特色課堂賦能萌娃成長 | 家+書屋》
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