這個(gè)夏天，蕪湖有一群師生開(kāi)啟了特別的晨跑之旅。他們自發(fā)組織、自愿報(bào)名，還堅(jiān)持打卡記錄。每天早上六點(diǎn)半，他們?cè)谏裆焦珗@用奔跑的腳步迎接朝陽(yáng)，顆顆汗珠都成了成長(zhǎng)的印記。一個(gè)月下來(lái)，一些孩子身高明顯增長(zhǎng)，體能也有所提升，家長(zhǎng)們都覺(jué)得這活動(dòng)特別有意義！

薈萃中學(xué)712班班主任丁中華，有著多年運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，深知運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年成長(zhǎng)的重要性。他想：“能不能帶孩子們?cè)谑罴僮鲆恍┯幸饬x的事情？”他認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體、磨練意志，還有益于青少年兒童的心理健康，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子不容易抑郁，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣好處多多。于是，他通過(guò)前期問(wèn)卷調(diào)查以及和家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)溝通，這個(gè)正能量滿滿的活動(dòng)得到了不少家長(zhǎng)和同學(xué)的積極響應(yīng)，暑期一開(kāi)始，小小晨跑隊(duì)伍就組建起來(lái)了。

晨跑每天六點(diǎn)半開(kāi)始，七點(diǎn)十分左右結(jié)束。平均每天有二十幾名同學(xué)參與，十幾名同學(xué)一天不落地堅(jiān)持了下來(lái)。晨跑計(jì)劃科學(xué)又人性化，前一天晚上在群里接龍報(bào)名第二天的跑步，分四個(gè)階段循序漸進(jìn)增加跑量。第一階段跑3到3.5公里，第二階段3.5到4公里，第三階段4到4.5公里，第四階段4.5到5公里。每個(gè)階段10天，中間安排休息日。目前，晨跑小隊(duì)正處于第三階段尾聲，孩子們最期待的是第四階段能環(huán)神山公園跑完完整一圈。

從7月7日開(kāi)始，除去惡劣天氣，這支晨跑隊(duì)伍已經(jīng)堅(jiān)持了30天。丁中華表示，活動(dòng)遵循自愿原則，孩子們可根據(jù)自身情況休息，每天群里都會(huì)有照片記錄?？吹胶⒆觽冮L(zhǎng)高、體能變好，就是最好的收獲。為了激勵(lì)同學(xué)們，他還邀請(qǐng)了就讀于北大、復(fù)旦的往屆畢業(yè)生陪跑。

家長(zhǎng)們對(duì)晨跑活動(dòng)豎起大拇指。有家長(zhǎng)說(shuō)：“暑假?gòu)拿刻靸扇锱艿浆F(xiàn)在每天四五公里，孩子身體倍棒，很喜歡丁老師，他負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)！”學(xué)生們也紛紛分享跑步的收獲。有的學(xué)生說(shuō)：“不僅能鍛煉身體，神山公園環(huán)境好，跑步時(shí)親近自然，讓我感受生活美好，更能促進(jìn)學(xué)習(xí)?！边€有學(xué)生說(shuō)：“跑步對(duì)身體有好處，我的體能、耐力比以前好多了?！?/p>

家長(zhǎng)們的支持是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。丁中華稱贊道：“必須給我們班家長(zhǎng)點(diǎn)個(gè)大大的贊！很多家長(zhǎng)不僅堅(jiān)持接送孩子，還會(huì)一起跑步、散步，晨跑結(jié)束后，大家常常留下來(lái)交流?！边@種互動(dòng)讓家校共育更具體，也讓家校溝通更輕松、有效。

孩子們?cè)诔?yáng)下?lián)]灑的汗水，正助力他們成長(zhǎng)。畢業(yè)時(shí)，這些珍貴的晨跑記憶會(huì)被制作成紀(jì)念冊(cè)、小視頻，成為青春最美的印記。

蕪湖

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原標(biāo)題：《蕪湖這位班主任，天天帶領(lǐng)學(xué)生在神山公園晨跑！》

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