當(dāng)下兒童和青少年的內(nèi)心世界究竟是什么樣的？他們又會怎樣借助藝術(shù)作品來表達自我呢？近日，第四屆windKIDS兒童藝術(shù)節(jié)——“無限城市·18個房間”在北京山中天藝術(shù)中心精彩呈現(xiàn)。

展覽策展人向澎湃新聞表示：“我們期望讓藝術(shù)成為那束照亮童年緘默與轟鳴的微光。在不同媒介與創(chuàng)作方式的交匯之處，孩子們能夠自由且坦誠地表達他們的焦慮、沖突、喜悅，還有那些難以言說的復(fù)雜情感。”

展覽通過四個展陳單元，從自我認知、家庭情緒、學(xué)校身份與社會規(guī)則四個維度，揭開了兒童與青少年心靈中那些被日常忽略的褶皺，展現(xiàn)出其深處真實而洶涌的情感暗流。展覽中的作品均是孩子們與藝術(shù)家、教育者共同創(chuàng)作的，借助繪畫、裝置、影像與詩歌等形式，將展廳變成了一處處安全且自由的“過渡空間”——這里不評判對錯，不急于給出答案，而是允許困惑、憤怒、敏感、孤獨與渴望被看見、被接納。

現(xiàn)場

山中天藝術(shù)中心副館長、展覽策展人張宇飛稱，他希望以兒童展覽為突破口，讓藝術(shù)空間成為一座參與型美術(shù)館。

展覽的四個展陳單元各有特色。“壞孩子日記”就像一本秘密手賬，用繪畫、涂鴉與拼貼的方式收藏那些未被命名的情緒；“大象出走”讓家庭中沉默的情感變得可視可觸；“棱鏡塔”聚焦社交生態(tài)，折射出校園中多重目光如何塑造自我；“Pogo操場”邀請孩子們在碰撞與協(xié)商中體驗規(guī)則的生成與共融。

“孩子的情緒世界”

現(xiàn)場

展覽的第一部分，收錄了由“北北美育工作室”“青年藝術(shù)家喬飛爾”“微·藝術(shù)工作坊”“ISLET山與藝術(shù)工作坊”提供的不同年齡孩子的作品。通過雕塑、影像、繪畫、涂鴉與拼貼等形式，照亮了孩子們無法言說的情緒，也收藏了那些困惑、脆弱甚至叛逆的瞬間。

孩子制作的裝置和拼貼畫

憤怒的雷云、孤獨的島嶼、幻想的翅膀——這些被忽略的“暗影”，恰恰是完整自我拼圖的一部分，藝術(shù)就像手電，照亮了所有未被命名的角落。

孩子們用天真的想象力構(gòu)建了一個充滿奇思妙想的小宇宙，動物、怪獸、夢境和旅行箱在這里相互碰撞，展現(xiàn)出他們眼中不受約束的世界。在這里，作品變成了一本真正的“壞孩子”日記，將天馬行空的創(chuàng)意與生活細節(jié)串聯(lián)起來，提醒大人們：在孩子眼中，每一個細小的念頭都值得被認真對待。

行李箱中裝著孩子的小世界

孩子與父母相處時，常常存在一頭“房間里的大象”。這懸而未解的問題也在展廳中顯現(xiàn)出來。

“房間里的大象”

“大象出走”單元中，8組大小藝術(shù)家組合通過創(chuàng)作與互動，關(guān)注家庭中沉默的情感、親子關(guān)系中的問題，以及彼此陪伴的幸福瞬間，探索親子關(guān)系的邊界和不同的相處模式。

“空盒子”與“父親”

學(xué)校就像一座光怪陸離的“棱鏡塔”，遠不只是學(xué)習(xí)的地方。孩子們身處其中，如同光穿過棱鏡，同伴的目光、老師的評價、競爭的規(guī)則、合作的期待，不斷折射、分解與重組他們的行為、情感及自我認知。在“棱鏡塔”單元中，觀眾可以看到孩子用藝術(shù)來探測微妙的同伴關(guān)系，在群體碰撞中理解他人、協(xié)商規(guī)則、尋找歸屬，定位流動的“我”。

現(xiàn)場

特別影像單元以細膩沉靜的鏡頭凝視日常，在平凡瑣碎中捕捉情感瞬間。這一單元的5部作品，帶領(lǐng)觀眾深入中國家庭的細膩肌理。從《一個叫黃寶霆的小孩》的溫暖陪伴，到《風(fēng)箏》里女兒尋父的時空對話；《明天不再播出》在舊影像中找回童年，《潛隱劇本》上演一場沉默覺醒，《24 + 24》則剖開母女共生之痛。

展覽中的影像作品

此次展覽將持續(xù)至明年1月11日。

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