【科學(xué)家日歷】

在點滴故事中，感受科學(xué)家精神的璀璨光芒。我們特別開設(shè)【科學(xué)家日歷】專欄，講述科學(xué)家的故事，打造展示科學(xué)家群體風采的“人物志”、記錄科技事業(yè)發(fā)展歷程的“時光箋”、弘揚科學(xué)家精神內(nèi)涵的“文化集”。

他率先提出“系統(tǒng)整合和戰(zhàn)略規(guī)劃才是關(guān)鍵”，將我國能源研究提升到國家戰(zhàn)略高度；他不僅是奠定我國燃氣輪機自主研發(fā)基礎(chǔ)的科學(xué)家，更是為推動我國能源事業(yè)發(fā)展培育出一批批優(yōu)秀學(xué)子的教育家。他就是中國工程院院士、清華大學(xué)熱能工程系教授倪維斗。

以創(chuàng)新思維破局

燃氣輪機被譽為能源裝備“皇冠上的明珠”，廣泛應(yīng)用于航空航天、工業(yè)制造、海洋工程等領(lǐng)域。然而，在上世紀八九十年代，由于技術(shù)積累不足，我國燃氣輪機研發(fā)困難重重。當時，倪維斗擔任清華大學(xué)燃氣輪機教研組主任，他深知，若中國沒有自主的燃氣輪機，能源裝備自主可控就無從談起。

在他的帶領(lǐng)下，科研團隊對引進設(shè)備進行系統(tǒng)消化吸收，研制出國內(nèi)第一臺具有計算機控制系統(tǒng)的燃氣輪機—蒸汽輪機聯(lián)合循環(huán)仿真裝置，推動中國燃氣輪機技術(shù)取得重要進展。這一成果不僅為我國能源裝備自主化奠定基礎(chǔ)，也為倪維斗后續(xù)在能源系統(tǒng)層面的探索指明方向。

1994年倪維斗（左一）與李政道、張孝文在清華大學(xué)新圖書館前

來源丨中國科學(xué)家博物館

進入21世紀，中國經(jīng)濟快速發(fā)展，能源需求不斷增加，但煤炭長期占據(jù)主導(dǎo)地位。如何在保障能源安全的同時實現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型，成為亟待解決的時代難題。此時，倪維斗敏銳地認識到：“未來，單一技術(shù)和技術(shù)組合難以解決能源困境，系統(tǒng)整合和戰(zhàn)略規(guī)劃才是關(guān)鍵?！?/p>

他提出并推動適合我國國情的“以煤氣化為基礎(chǔ)的多聯(lián)產(chǎn)系統(tǒng)”。該系統(tǒng)通過氣化技術(shù)將煤炭、渣油和石油焦等原料轉(zhuǎn)化為合成氣（CO+H2）。凈化后的合成氣不僅可用于發(fā)電，還能轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品、液體燃料和城市煤氣，實現(xiàn)發(fā)電與多種高附加值產(chǎn)品的聯(lián)產(chǎn)，大幅提高能源利用效率，減少環(huán)境污染。

2006年，該系統(tǒng)被納入我國中長期科技規(guī)劃，成為“十一五”863計劃能源領(lǐng)域的重大項目。在倪維斗的推動下，我國能源研究從單一裝置或技術(shù)上升到整體系統(tǒng)設(shè)計和國家戰(zhàn)略層面。這種“系統(tǒng)觀”思想至今仍深刻影響著中國能源科技的創(chuàng)新路徑。

以師者仁心，培育國之棟梁

倪維斗不僅是能源領(lǐng)域的戰(zhàn)略家，更是一位身體力行、用心育人的教育家。

1974年，工農(nóng)兵學(xué)員史占華進入清華大學(xué)時，文化基礎(chǔ)薄弱且迷茫。倪維斗不僅在學(xué)習上悉心指導(dǎo)，還關(guān)心他的心理和前途發(fā)展。史占華回憶，倪老師常與他長談，鼓勵他堅定走技術(shù)道路；畢業(yè)實習時，親自帶他到課題組手把手指導(dǎo)；生活中，還讓他把倪家當作“第二食堂”。

在倪維斗的關(guān)懷下，史占華打下堅實專業(yè)基礎(chǔ)，成長為知名的管道定向穿越工程專家。他感慨：“在我人生中，有幸遇到倪老師，每一步都受到他的教誨和鼓勵?！?/p>

倪維斗為學(xué)生線上授課

來源丨中國科學(xué)家博物館

倪維斗一生培養(yǎng)眾多優(yōu)秀人才，他的學(xué)生中有1999年當選中國工程院院士的于文虎、國家重型燃氣輪機總師顧春偉等。有人問他：“如果再選職業(yè)，還會當老師嗎？”倪維斗笑答：“我就選這個，還是老師?！?/p>

1996年倪維斗（中）與弟子們合影

來源丨中國科學(xué)家博物館

他始終勉勵學(xué)生：“勤奮、樂觀、真誠、實事求是、助人為樂是做人準則，追求人與人、人與自然的和諧是更高要求?！边@不僅是倪維斗的座右銘，更是他對人生和教育的真誠感悟。

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科學(xué)家說：

倪維斗教育學(xué)生要學(xué)會欣賞別人的長處：“把自己的優(yōu)點乘以0.8，把別人的缺點乘以0.8；把別人的優(yōu)點乘以1.2，把自己的缺點乘以1.2。這樣會發(fā)現(xiàn)每個人都有值得學(xué)習之處，心態(tài)平衡了，才能找準定位，更好工作，為國家和社會多作貢獻?！?/p>

倪維斗最關(guān)心中國能源問題的未來。他認為：“不能無節(jié)制向大自然索取，也不能照搬西方模式，要探索適合中國人的用能方式。希望青年人才在解決能源問題上不斷鉆研，提出新想法、新思路，推動‘雙碳’目標實現(xiàn)。”

參考文獻：

[1] 典贊時刻丨倪維斗：堅守能源報國初心，踐行教育強國使命.北京科協(xié),2023-11-11.

[2] 我人生中有倪老師無微不至的關(guān)懷.中國科學(xué)報,2016-10-31.

[3] 倪維斗院士的精彩人生.中國科學(xué)報,2016-10-31.

[4] 煤基多聯(lián)產(chǎn)是符合國情的能源發(fā)展方向.科技日報,2010-12-28.

供 稿：中國科學(xué)家博物館

策 劃：于 春

原標題：《這位“大先生”為國家摘下裝備制造業(yè)“皇冠上的明珠”》

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