“空間建構(gòu)、形體生成、材料表現(xiàn)”，這三大核心維度描繪出中國(guó)當(dāng)代雕塑的學(xué)術(shù)坐標(biāo)。近日，在四川音樂(lè)學(xué)院美術(shù)館舉辦的“中國(guó)雕塑形態(tài)學(xué)學(xué)術(shù)展”，展現(xiàn)了對(duì)當(dāng)代雕塑創(chuàng)作的思考。

這場(chǎng)展覽匯聚了36位藝術(shù)家的作品，它不僅是對(duì)“雕塑形態(tài)學(xué)”這一研究方向二十年深入探索與開(kāi)拓的系統(tǒng)總結(jié)，更成為連接全國(guó)雕塑教育、創(chuàng)作與研究力量的橋梁。展覽展示了川音成都美術(shù)學(xué)院雕塑系教師的優(yōu)秀作品，反映了該院系近年來(lái)在教育教學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)作、學(xué)術(shù)研究、公共服務(wù)等方面取得的專(zhuān)業(yè)教學(xué)成果。

“中國(guó)雕塑形態(tài)學(xué)學(xué)術(shù)展”現(xiàn)場(chǎng)

據(jù)主辦方介紹，本次展覽的核心學(xué)術(shù)背景源自“雕塑形態(tài)學(xué)”研究方向二十年的深耕與開(kāi)拓。這是一門(mén)從雕塑本身出發(fā)，研究雕塑空間、雕塑形體、雕塑材料問(wèn)題的學(xué)科。自2005年起，由中國(guó)美院孫振華教授、中國(guó)美院龍翔教授、清華美院曾成剛教授三人組成導(dǎo)師組，在中國(guó)美院雕塑系開(kāi)始招收“雕塑形態(tài)學(xué)”方向的博士研究生。他們以“打草鞋沒(méi)樣，邊打邊像”的探索精神，構(gòu)建起一套教學(xué)體系和研究方法，為中國(guó)雕塑教育的學(xué)科化、體系化發(fā)展樹(shù)立了重要的里程碑。

“中國(guó)雕塑形態(tài)學(xué)學(xué)術(shù)展”現(xiàn)場(chǎng)

陳濤、陳偉、戴勁、葛平偉、谷德等藝術(shù)家的作品涵蓋了空間建構(gòu)、形體生成、材料表現(xiàn)三大核心維度，既體現(xiàn)了藝術(shù)家對(duì)“雕塑形態(tài)學(xué)”理論的個(gè)性化探索，又展現(xiàn)了當(dāng)代雕塑藝術(shù)的創(chuàng)新表達(dá)。

“中國(guó)雕塑形態(tài)學(xué)學(xué)術(shù)展”現(xiàn)場(chǎng)

“中國(guó)雕塑形態(tài)學(xué)學(xué)術(shù)展”現(xiàn)場(chǎng)

在展覽開(kāi)幕式同期，還舉辦了“硯山對(duì)話(huà)”學(xué)術(shù)研討會(huì)。專(zhuān)家、學(xué)者和參展藝術(shù)家們分成三組，分別圍繞雕塑學(xué)科體系建設(shè)與教育創(chuàng)新等議題展開(kāi)討論，涉及“雕塑教育何去何從”“創(chuàng)作如何不重復(fù)自己”“公共藝術(shù)如何不淪為裝飾”等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

此次展覽將持續(xù)至2025年12月18日。

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