從《雄獅少年》到《英歌》:探尋大灣區(qū)非遺的破圈之道
粵港澳大灣區(qū)并非是一片毫無差異的平原,它不像面餅?zāi)菢悠教拐归_,讓城市如同蛋液均勻鋪在上面,隨著經(jīng)濟(jì)熱度被塑造。相反,它是一個(gè)有縱深、有厚度、有獨(dú)特經(jīng)緯的地理區(qū)域。這里的在地文化根系比交錯(cuò)的山海更為復(fù)雜多元,近世從海路傳入的葡萄牙文化、英美文化,如同濤聲般時(shí)?;仨?;廣府、潮汕、客家三大廣東民系的傳統(tǒng)文化,如粵劇、武術(shù)、龍船、醒獅、英歌舞等,在全球化浪潮沖擊下,得到了相對完整的保護(hù)。
2019年2月發(fā)布的《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出,大灣區(qū)應(yīng)“支持弘揚(yáng)以粵劇、龍舟、武術(shù)、醒獅等為代表的嶺南文化,彰顯獨(dú)特文化魅力”。在第二十四屆中國上海國際藝術(shù)周期間,這些珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)從嶺南來到上海,以“粵港澳大灣區(qū)文化周”的形式集體亮相。通過美術(shù)大展、舞臺演出、非遺“藝術(shù)天空”戶外演出、藝術(shù)教育、國際演藝大會、國際對話等多種形式,向上海觀眾全方位展示了大灣區(qū)交疊的文化地層。

舞劇《英歌》劇照
豎屏?xí)r代的文化突圍
18日當(dāng)晚,粵劇《雙繡緣》、舞劇《英歌》、當(dāng)代雜技舞蹈劇場《站臺》三出不同形式的戲劇在上海各大劇院上演。其中,舞劇《英歌》是本年度第三次登陸上海。該劇由廣州歌舞劇院創(chuàng)作演出,展現(xiàn)的是2023年春節(jié)期間因“中華戰(zhàn)舞”之名在互聯(lián)網(wǎng)走紅的潮汕英歌。
作為大灣區(qū)文化周的展演劇目,舞劇《英歌》重登上海文化廣場,它以傳統(tǒng)英歌為基礎(chǔ),融入了現(xiàn)代舞劇元素。一根祖?zhèn)饔⒏栝澈鸵环馄筮^海的“僑批”,構(gòu)成了該劇的主要敘事線索。在福建方言、潮州話和梅縣客家話中,“信”發(fā)音為“批”,“僑批”是潮汕閩南華僑與家鄉(xiāng)的來往書信。1979年海外匯款業(yè)務(wù)統(tǒng)一劃歸中國銀行之前,這些書信常采用信、匯合一的特殊郵寄方式,由民間“水客”或官方僑批局送達(dá)。“僑批”就像一座由汗水、淚水與血水織成的橋梁,連接著祖國與他鄉(xiāng)。《英歌》回歸了文學(xué)中永恒的返鄉(xiāng)主題,主人公不僅在親情上尋找心靈歸處,更在文化根系里、在對周圍的重建中確立自身的身份認(rèn)同。

舞劇《英歌》劇照
在劇中,我們能看到英歌大開大合、富有張力的標(biāo)志性動作,聽到英歌槌敲擊后的殘響。但即便上海文化廣場的舞臺深邃空曠、空間層次細(xì)膩,也比不上英歌真正的舞臺——潮汕地區(qū)鄉(xiāng)村的阡陌和市鎮(zhèn)如毛細(xì)血管般的街道。
傳統(tǒng)英歌舞一般分為前棚、中棚、后棚三部分。前棚是先鋒,舞者雙手各持一根英歌槌相互敲擊,槌在手中仿佛有生命般游走;中棚有小戲、雜耍和武術(shù)等表演;后棚多為武術(shù),以“打布馬”為壓軸戲。關(guān)于英歌的起源,學(xué)者們看法不一,有人認(rèn)為源于儺文化,有人指出是清初禁武令下的折中產(chǎn)物,還有人認(rèn)為直接來源于明代中期流行的水滸戲曲。
英歌起源的復(fù)雜性,使其在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代具有復(fù)興的魅力。它是綜合性藝術(shù),集戲曲、舞蹈和武術(shù)要素于一體,能將不同時(shí)代、不同文化的因子融入梁山好漢攻打大名府營救盧俊義的敘事中。
英歌證明了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在現(xiàn)代生活中并非無法適應(yīng)?;ヂ?lián)網(wǎng)和社交媒體的技術(shù)平權(quán),與經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的文化身份焦慮相疊加,促使英歌在短視頻平臺上翻紅。英歌的原始表現(xiàn)形式很適合手機(jī)豎屏傳播,隊(duì)員扮演的是國人熟悉的水滸英雄,觀眾無需看到隊(duì)伍全景,留意眼前角色就能享受觀看樂趣,還會被熱鬧的聲音吸引,最終融入其中。
當(dāng)然,與醒獅、武術(shù)等在20世紀(jì)借助香港電影崛起并夯實(shí)文化基礎(chǔ)的非遺項(xiàng)目相比,英歌進(jìn)入大眾視野較晚,大多還是潮汕地區(qū)鮮活的民俗,而非面向游客的表演項(xiàng)目。

英歌舞表演
舞劇《英歌》是一次大膽嘗試,它將街頭巷尾的英歌表演濃縮在上海的舞臺上,并加入潮汕話說唱等當(dāng)代音樂形式。這也帶來一個(gè)關(guān)鍵問題:在傳承過程中,是改造非遺項(xiàng)目以適應(yīng)更廣泛觀眾的需求,還是照顧本地、尊重傳統(tǒng)?我們可以以香港為例尋找答案。
在香港,能看到對文化遺產(chǎn)近乎離經(jīng)叛道的改造。如新光戲院2019年上演的新編粵劇《特朗普》,借用網(wǎng)絡(luò)流行梗,為特朗普虛構(gòu)了兄弟川普,劇情結(jié)尾還有外星人入侵地球的離奇橋段,似乎在向香港科幻小說中的外星人元素致敬。盡管這部劇吸引了大量年輕觀眾,特朗普本人也看過片段,但它更多證明了粵劇的可能性和生命力,說明粵劇能與時(shí)俱進(jìn)、自我更新?;厮菹愀刍泟v史,許多名角已做出表率,如廖俠懷的《甘地會西施》。
守正然后創(chuàng)新
另一項(xiàng)大灣區(qū)知名非遺——醒獅文化,也在嚴(yán)守傳統(tǒng)與大膽改編之間尋找突破。20世紀(jì)的舞獅人較好地解決了這個(gè)問題。從黃飛鴻系列電影到《雄獅少年》系列電影,從佛山武館的看家本領(lǐng)到如今競技化的體育運(yùn)動,醒獅已從廣佛地區(qū)的地域文化,變成承載國族記憶的全國性文化符號。
研究醒獅在銀幕上的變化,能看到傳承這一非遺的幾種模式。第一種是將其作為集體記憶的載體,全盤繼承,保留原生狀態(tài)。早期,醒獅是喚醒在港離散人群故土記憶的符號,1949年以來香港銀幕上的眾多黃飛鴻電影中,醒獅表演常勾起廣州籍香港人的鄉(xiāng)愁并轉(zhuǎn)化為票房。如1981年劉家良執(zhí)導(dǎo)的《武館》,片頭詳細(xì)解釋了醒獅表演的規(guī)則和禮儀。
與之相反的是將醒獅拆解為娛樂形式。徐克1992年執(zhí)導(dǎo)的《黃飛鴻之三:獅王爭霸》中,醒獅比賽成為核心沖突,為增加戲劇性和觀賞性,他對醒獅比賽形式進(jìn)行了大刀闊斧的改造,出現(xiàn)了噴火獅頭、加裝刀片獅頭等。出人意料的是,這部電影帶動了醒獅文化在佛山的復(fù)興,出現(xiàn)了以黃飛鴻命名的舞獅隊(duì)伍和世界上首支參與高樁醒獅競賽的女子團(tuán)隊(duì)——十三姨女子獅隊(duì)。

《黃飛鴻之三:獅王爭霸》中,導(dǎo)演徐克大刀闊斧地改造了醒獅比賽的表現(xiàn)形式
考察晚清至民國時(shí)期廣佛地區(qū)的醒獅傳承,城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的醒獅傳統(tǒng)原因不同。學(xué)者謝中元在文章中提到,城鎮(zhèn)中醒獅文化傳承依托武館,武館是社會失范的產(chǎn)物,基層民眾為自保結(jié)成武館獅會。鄉(xiāng)村中醒獅傳承依托宗族祠堂,人們通過習(xí)武、醒獅組成村際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。這也是醒獅文化一度落寞的原因之一。當(dāng)社會秩序重建,醒獅不再是基層民眾塑造地方共同體意識的手段,而是指向更宏大共同體想象的文化記憶,成為輻射到世界各地的鄉(xiāng)愁符號。
在馬來西亞,醒獅是大中華認(rèn)同的直觀體現(xiàn),當(dāng)?shù)匚瑾{人最早嘗試將舞獅技術(shù)競技化、標(biāo)準(zhǔn)化。1983年,該國首創(chuàng)舞獅比賽,吉隆坡的舞獅觀摩賽首次出現(xiàn)木樁舞獅表演,成為高樁舞獅的原型之一?!缎郦{少年》系列電影中的核心意象高樁舞獅,是有益的創(chuàng)新,將二維平面的舞獅搬到三維空間,提高了觀賞性。如今,人們沉醉于舞獅者的靈動身法和獅子的俏皮生氣,《雄獅少年》展現(xiàn)的是一門鮮活的競技項(xiàng)目。

《雄獅少年》關(guān)涉的是一門鮮活地存在于急促的鼓點(diǎn)、觀眾的吶喊、舞獅者的汗水之中,脫胎自傳統(tǒng)醒獅的競技項(xiàng)目
非遺出圈背后的時(shí)代情緒
從醒獅到英歌,這些大灣區(qū)出圈非遺背后的精神內(nèi)涵宏大,都指向?qū)γ褡鍑夜餐w的想象。過去,對海外僑胞來說,它們是無法磨滅的鄉(xiāng)音。當(dāng)下,人們能從中體會到樸素的民族情感,它們定型、興盛于近代前夜,動作濃縮著被清廷禁止的武術(shù)精粹,英歌更是對抵抗的儀式化模仿。它們蘊(yùn)含的尚武剛烈、不屈不撓的精神,契合國人對上升期大國國民性格的想象。
如今,英歌成為流行時(shí)尚,舞獅成為專業(yè)化運(yùn)動,活在人們的視野和耳畔。這其中最重要的是觀眾的再度出現(xiàn),只有新世代觀眾不斷加入傳承隊(duì)伍,非遺的動作和節(jié)奏才能通過肌肉記憶代代相傳。

在汕頭市貴嶼鎮(zhèn)玉窖村的家中,父親莊镕強(qiáng)(右)指導(dǎo)莊恩琪(中)和妹妹莊雅琪練習(xí)“敲鑼打鼓”。新華社記者 鄧華 攝
這便是非物質(zhì)文化傳承中最重要的一環(huán),即觀眾的再度出現(xiàn)。因?yàn)槲ㄓ行率来挠^眾源源不斷地加入這傳承的隊(duì)列,那些動作,那些節(jié)奏,才不至于變成回聲、標(biāo)本或者遙遠(yuǎn)的風(fēng)景,而是能夠透過一代代人的肌肉記憶,一直不斷地傳遞下去。
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