“今天我媽媽當(dāng)老師啦！”

“快看我爸爸投籃多準(zhǔn)，超厲害的！”

當(dāng)幼兒園里出現(xiàn)一群“特殊老師”，原本的教學(xué)氛圍瞬間變得不一樣了。第一次嘗試當(dāng)“幼教”的家長們難免有些緊張，擔(dān)心自己準(zhǔn)備的內(nèi)容無法吸引孩子們的注意力；而孩子們面對這些“陌生又熟悉”的老師，眼神里充滿了期待與好奇，尤其是看到自己的爸爸媽媽站在講臺上時，小臉上更是藏不住的驕傲。這是天津市紅橋幼兒園舉辦的一場“特殊開放日”活動，幼兒園邀請了多位小朋友的家長走進(jìn)課堂，為孩子們帶來了別開生面的體驗(yàn)。

小一班的教室里，一場趣味洗手小游戲正在進(jìn)行。從事衛(wèi)生保健工作的家長，將預(yù)防疾病的大道理融入日常洗手習(xí)慣中，讓孩子們在游戲里輕松掌握了“病從手入”的預(yù)防知識。小二班的教室則飄滿了果香，一位小朋友的媽媽帶來了南瓜、檸檬、草莓等實(shí)物，還有各種植物種子。孩子們親手觸摸果實(shí)、仔細(xì)觀察種子，聽著“媽媽老師”講述從種子發(fā)芽到結(jié)出果實(shí)的生長過程。最后，大家一起動手種下小種子，在期待與呵護(hù)中，悄悄埋下了對自然的熱愛和對成長的向往。小三班的課堂采用了“雙師模式”：一位家長用顯微鏡讓孩子們看到了微觀世界里的微生物；另一位“護(hù)士媽媽”現(xiàn)場演示了“海姆立克急救法”，好奇的孩子們睜大眼睛，感受著科學(xué)與醫(yī)學(xué)的神奇力量。

擅長“哄孩子”的不只是媽媽們，中班的孩子們迎來了超燃的籃球時光！四位爸爸助教變身“籃球教練”，帶著孩子們學(xué)習(xí)花式拍球技巧……跟著爸爸們的節(jié)奏，寶貝們拍得專注又開心，在歡聲笑語中體會運(yùn)動的樂趣，收獲滿滿。大班的孩子們則在“家長老師”的帶領(lǐng)下，解鎖了奇妙的酸堿實(shí)驗(yàn)，開始探索有趣的化學(xué)世界。文/攝 記者 任悅

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