創(chuàng)立2年共融資超2000萬美元,老年教育平臺的三大經(jīng)驗啟示
來源丨AgeClub(ID:AgeClub)
作者丨談雪貝
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作為老年行業(yè)的熱門賽道,老年教育近幾年是整個市場關注的熱點。
K12教育被整頓和監(jiān)管,更是為老年教育的發(fā)展注入了強心針。我們欣喜地發(fā)現(xiàn),從去年開始,已經(jīng)有多家大型教育機構布局老年教育板塊,也有數(shù)家國內(nèi)老年教育平臺獲得融資。
國家層面也釋放出許多好消息。
去年年底,中共中央、國務院發(fā)布《關于加強新時代老齡工作的意見》,將老年教育納入終身教育體系。其中提到,要擴大老年教育資源供給、支持社會力量舉辦老年大學等辦法,推動部門、行業(yè)企業(yè)、高校舉辦的老年大學面向社會開放辦學。
近日,教育部公布2022年工作要點時,再次明確,將加快推進國家老年大學籌建工作。
這意味著,國內(nèi)老年教育接下來將走向發(fā)展的快車道,未來兩三年時間里,也會有更多資本和巨頭進入,推動老年教育行業(yè)加速升級。
國內(nèi)老年教育行業(yè)發(fā)展如火如荼之時,國外也出現(xiàn)了不少創(chuàng)新案例。
近期,我們注意到,美國一個主打同輩教學的在線老年教育平臺GetSetUp發(fā)展迅速,創(chuàng)立短短兩年時間, 即在全球160多個國家擁有超過400萬會員,還獲得多輪融資,總金額超過2000萬美元。
我們相信,盡管不同國家有著不同的國情,但商業(yè)層面依然有許多可以互相借鑒學習的地方。在國內(nèi)老年教育即將迎來快速發(fā)展的節(jié)點,我們希望通過拆解這一海外案例,為國內(nèi)老年教育從業(yè)者提供一些新思路。
01、兩年融資兩次,聚焦55歲以上人群的在線教育平臺
“GetSetUp的使命是幫助55歲以上的人學習新技能、與他人建立聯(lián)系、并解鎖新的生活體驗。”在GetSetUp官網(wǎng),有著這樣一句話。
GetSetUp于2019年8月在舊金山創(chuàng)立,是一個專為老年群體提供實時互動課程與交流的社區(qū)平臺。從官網(wǎng)信息來看,GetSetUp提供的內(nèi)容主要包含三個方面:各個領域?qū)<医淌诘闹辈フn程、社區(qū)成員自發(fā)組織的社群或者小組、針對老年人感興趣領域舉辦的專家演講活動。
GetSetUp的課程以現(xiàn)場直播課為主,授課老師基本為50歲以上、來自各領域的退休專家,其中許多人擁有商業(yè)、音樂、科學等各學科碩士學位。
平臺課程涵蓋健康保健、科技、藝術、財經(jīng)等各類主題,每周都有超過500多個現(xiàn)場實時互動課程,授課語言包含英語、西班牙語、印度語和普通話。
從2019年創(chuàng)立至今,GetSetUp發(fā)展迅速,兩年多時間在160多個國家獲取400多萬用戶,總學習時間超過4000萬小時。
也因此,GetSetUp被資本所看好。公開信息顯示,GetSetUp創(chuàng)立以來,已先后獲得三輪融資,2020年10月和2021年11月分別獲得兩次1000萬美元融資。
關于GetSetUp的創(chuàng)立,源于創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官Neil DSouza的一次活動經(jīng)歷。他與一位已經(jīng)退休但不知道下一步做什么的朋友一起參加活動,主題是如何在 50歲以后過上有質(zhì)量的生活,這次活動讓他意識到老年人是被忽視的、尚未開發(fā)的資產(chǎn),他們也可以做出很多貢獻。
02、主打同輩教學,課程與商業(yè)模式多元
梳理GetSetUp快速成長的秘訣,我們發(fā)現(xiàn)其中有疫情的催化作用,作為在線教育平臺,GetSetUp幫助許多疫情期間無法外出的老人線上學習數(shù)字技能、充實生活。
但最主要的原因, 還在于平臺自身的獨特優(yōu)勢。
進入GetSetUp官網(wǎng),其面向銀發(fā)人群在操作、界面設計、課程模式等多個維度做了適老化設計:

1.快捷上課入口: 官網(wǎng)首頁顯示正在直播的課程、一鍵點擊進入課堂;
2.主題類目簡單: 分類羅列、一周課程表直觀清晰;
3.在線直播課程: 即時互動與反饋;
4.無限制回看: 提供直播課的錄播回放供老人多次觀看、重復學習;
5.時間靈活: 全天候時段課程覆蓋、更短的課時適應老年人精力;
6.技術關懷: 增強的音頻和字幕、遠程操控幫助等技術支持。
有投資人評論這項投資時表示:“媒體和科技界在很大程度上忽視了老年人。GetSetUp創(chuàng)建了一個積極吸引其成員的社區(qū),通過技術建立他們的信心,開辟了無數(shù)的新機會?!?/span>
除了一眼就能看到的各種適老化設計,深入研究GetSetUp后,我們認為,它可以被國內(nèi)借鑒的經(jīng)驗主要體現(xiàn)在三個方面:
1.以社交為載體,教育為內(nèi)核的同輩教學模式
專業(yè)的同輩師資與引導式教學是GetSetUp的一大核心亮點。
公開報道顯示,早在2020年10月,該網(wǎng)站便已推出6000多個直播課程,其中3200多個課程是由老年人教授,許多人都曾是職業(yè)教師。
他們除了在課堂中教授知識,更扮演了“學習向?qū)А苯巧?,鼓勵學員在課程中分享他們的見解和知識。
同輩教學最大的意義在于充分發(fā)掘了老年人這座富礦,采取老年人教老年人的方式,既為老年人提供了再就業(yè)的平臺,讓他們能夠創(chuàng)造社會價值和經(jīng)濟價值,也更有效地借助同齡人之間的同理心保證學習狀態(tài)和學習成果。
(1)提供老年再就業(yè)平臺,激發(fā)“銀發(fā)勞動力”活力
GetSetUp聯(lián)合創(chuàng)始人Lawrence Kosick說:"當前新冠疫情的大環(huán)境下,老年人與社會孤立隔絕的可能性加劇,在GetSetUp平臺上學習不僅幫助老年人減少孤獨感、防止與社會脫離,更為老年人提供了一種獲得經(jīng)濟報酬的方式。”
疫情隔離期間,GetSetUp邀請美國各州退休教師和專家教授在平臺推出在線課程,介紹如何有效使用智能手機、Windows系統(tǒng)、谷歌(GoogleSuite)、領英(LinkedIn)等多種技術。
這種方式既為老人提供再就業(yè)平臺,激發(fā)他們的活力,也拓寬了他們的收入來源。
許多老人退休后大多陷入迷茫狀態(tài),對于人生新階段的到來無法適應,退休后大量空閑時間也時常令他們感到空虛、無力。
但從身體和心理狀態(tài)來看,許多老人退休后仍然有精力有意愿創(chuàng)造個人價值和社會價值,同時他們的知識和經(jīng)驗儲備不比年輕人少。
值得一提的是,這種聘請老人作為老師的方式,也可以為國內(nèi)老年教育師資短缺問題提供解決的思路。
(2)發(fā)揮“同輩榜樣”作用,實現(xiàn)精神引領
在GetSetUp,許多學習者表示,平臺上與他們年齡相仿、有著類似經(jīng)歷的老師,能夠更好地在學習中鼓舞、激勵自己,看到這些“同輩榜樣”能夠熟練地操作并教授專業(yè)技能,很大程度上幫助他們樹立了克服障礙的信心。

作為投資者之一,在投資之前,Cowboy Ventures的創(chuàng)始人兼管理合伙人Aileen Lee曾讓80歲的母親體驗測試了該平臺。
她說:“僅一天后,我的母親就迷上了鍛煉、說普通話和制作印度料理。她在這里結交了朋友,有住在印度的料理老師,以及一位在醫(yī)院病床上學習課程的同學,我媽媽稱它為"GSU"大學。我們希望看到這個專門為老年群體所打造的、包容開放的優(yōu)秀平臺,在良好的市場環(huán)境中健康發(fā)展?!?/span>
教育的核心不僅僅是知識和技能的傳遞,更重要的是精神的交流與互動, 老年教育也不例外。
因此,在教育這個環(huán)節(jié)里,老師的角色尤為重要,一個個性鮮明并足夠?qū)I(yè)的老師,能夠成為學生最好的精神向?qū)А?/span>
而從這個角度來看,同齡人顯然能夠起到更好的精神引領作用,對于人均年齡55+的銀發(fā)人群而言,很難從年輕人身上找到自己想成為的模范人物影子,他們一定是希望在退休階段成為更好的人,擁有更好的生活狀態(tài),而不是幻想再年輕一次。
事實上,同齡老人之間有著更好的精神引領和帶動作用這一點,在國內(nèi)已經(jīng)得到部分驗證。
知名銀發(fā)KOL時尚奶奶團便是通過傳遞奶奶們的積極生活觀、價值觀,贏得許多中老年人群的喜愛。這些中老年粉絲熱衷于追捧“時尚奶奶團同款”,正是他們把時尚奶奶團當作精神和生活引領的體現(xiàn)。
我們注意到,這種同齡教學模式在國內(nèi)老年教育領域也被部分創(chuàng)業(yè)者所關注,并已展開相關探索和實踐,一些創(chuàng)業(yè)者嘗試邀請一些各個領域的老年專家或者意見領袖共創(chuàng)課程,向老年用戶傳遞積極生活的理念。
2.公益性與盈利性結合,付費模式多元
就付費模式來看,GetSetUp開拓出了多種模式:To G、To B和To C。
根據(jù)GetSetUp官網(wǎng),目前其G端和B端合作伙伴包括健康護理類企業(yè)、衛(wèi)生系統(tǒng)、政府、非營利組織和社區(qū)組織等。
在G端,服務內(nèi)容包括:
- 與華盛頓州社會與衛(wèi)生服務部(WSDSHS)、紐約州老齡辦公室 (NYSOFA)合作,向州內(nèi)老人開放免費興趣類課程;
- 與紐約州退伍軍人服務部合作,提供針對州內(nèi)退伍軍人的一系列福利課程;
- 與密歇根州衛(wèi)生與公共服務部(MDHHS)、老齡化和成人服務局合作,提供系列課程,幫助老年人找到當?shù)匦l(wèi)生部門、在網(wǎng)上預約疫苗等。
這既有利于擴大平臺的用戶規(guī)模,也通過與政府等部門的合作加強了平臺背書。
在B端,GetSetUp的合作模式也極為靈活, 不僅與醫(yī)療保健公司Tivity Health、Uber等多種類型的企業(yè)建立合作,也開拓了多種合作方式。
在與醫(yī)療保健公司Tivity Health的合作中,該公司已被授予向Medicare Advantage計劃及其成員提供GetSetUp的獨家權利,參與計劃的SilverSneakers 會員可以無限制訪問該平臺,無需支付額外費用。通過該計劃,將有1800萬符合條件的美國人免費獲得GetSetUp。
而在與Uber的合作中,GetSetUp推出了關于使用Uber應用程序的教學課程,使對Uber感興趣的老年人更多地了解Uber的產(chǎn)品和功能,并教授他們?nèi)绾螢g覽Uber應用程序。
“我們很高興能與GetSetUp合作,擴大對我們平臺的訪問?!盪ber騎行業(yè)務總監(jiān)Niraj Patel說?!巴ㄟ^這些課程,我們希望新客戶能夠更多地了解我們的產(chǎn)品。”
與B端企業(yè)的合作,一方面能夠便利老人的生活,增強他們對平臺的信任和依賴;另一方面也能幫助企業(yè)做市場教育,快速擴大社會影響力。
值得一提的是,由于美國許多家庭同樣面臨巨大的照護壓力, GetSetUp還與一些企業(yè)開拓了新的合作模式——即以員工福利的形式贈送給企業(yè)員工 ,減輕員工的照護壓力,從而幫助企業(yè)更好的吸引和留住人才。
“Get Set Up 對我父母來說是一個很棒的平臺。在疫情期間,我無法去看望父母,讓我安心的是,他們被Get Set Up吸引,這讓他們能有事兒做。我希望更多的雇主能提供 Get Set Up 服務作為雇員福利。因為我的父母很喜歡里面充滿笑聲的課、烹飪課和瑜伽課,同時Get Set Up也讓我擺脫了很多壓力,讓我能更好地專注于其他事情?!?/span>
Facebook 和 Airbnb 的前產(chǎn)品和技術主管 Zainab Ghadiyali曾如此說。
在C端,GetSetUp則提供四種付費方案:
- 部分公益課程和權益向注冊用戶免費開放;
- 進階計劃為月付制,每月19.99美元,享受所有課程資源與權益、無二次收費;
- 合作伙伴計劃:免費向符合(政府或企業(yè)合作計劃)條件的用戶開放;
- 實時一對一課程:每門課程60到150美元不等。

由GetSetUp的付費服務體系和合作發(fā)展路徑,不難看出,其盈利模式多元且靈活性較強,開放性思路值得國內(nèi)企業(yè)借鑒。
3.不僅僅是教育平臺,更是連接老人與社會的最佳入口
“教育本身是一種生活方式,如果沒有生活價值的話,教育是不可能長久存在的?!?/strong> 唱吧聯(lián)合創(chuàng)始人兼花生大課堂總裁白帆曾在演講中說。
而從GetSetUp的實踐來看,正是實實在在做到了這一點,讓平臺不僅僅局限于教育平臺,更是連接老人與社會的最佳入口。
在課程層面,不同于國內(nèi)老年大學大多單一的聚焦興趣和藝術教育,GetSetUp的課程覆蓋健身、科技、財經(jīng)乃至醫(yī)療等各種領域,幾乎貫穿于中老年人生活的各個方面。
此外,GetSetUp不只提供課程,也為用戶創(chuàng)造互動交流的平臺,讓平臺成為社區(qū)一樣的存在。
在外部,GetSetUp則打通了政府、企業(yè)等各個環(huán)節(jié),在幫助老人解決生活困境,提升自理能力的同時,也幫助政府、企業(yè)加速了老年人群的社會教育與市場教育,加強了政府、企業(yè)等組織與老人的連接。
從這個角度來看,GetSetUp是真正將銀發(fā)族與社會連接起來的入口,通過GetSetUp,中老年人能夠更好地適應社會,同時創(chuàng)造價值。
事實上,從日本老年教育經(jīng)驗以及國內(nèi)數(shù)據(jù)來看,不少銀發(fā)人群并不僅僅只想學習興趣相關的藝術課程,他們同樣有職業(yè)提升、再就業(yè)或者學歷提升等需求。
高途成人業(yè)務板塊高途學院負責人也曾公開透露,高途學院付費用戶里,25%以上是50歲以上人群。
在各種社交平臺,也有許多年輕用戶反饋自己的父母退休后學習英語、財經(jīng)等知識。
盡管從國內(nèi)中老年用戶的整體需求來看,興趣相關的藝術教育是需求最大的板塊,但站在社會和企業(yè)角度來看,并不應該僅僅從生意角度出發(fā),只關注需求最大的業(yè)務,更應該把視野和格局打開,真正從幫助老人連接社會這個角度出發(fā)開放課程、設計商業(yè)模式,這樣老年教育的價值才能夠最大程度發(fā)揮出來。
結語
終身學習對人類健康和福祉至關重要。
銀發(fā)群體一直以來易被技術和學習機會所忽視,而教育是促進老年人持續(xù)參與社會、回饋社會的有效途徑。
相信隨著未來老年教育市場迎來更多入局者,必將出現(xiàn)更多創(chuàng)新產(chǎn)品與服務,帶動市場加速升級,最終助力銀發(fā)族實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。

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