人生最大的分水嶺是羊水。

最近，看完一個“不敢想她這輩子會有多精彩”的熱搜，感觸良多。

這個她，說的是一個初三女孩，名字叫笨豆。

她是一名自媒體博主，拍攝的是野生動物，而且她的方式也很簡單粗暴，甚至是有點“壕”。

無論野生動物在哪里，無論是哪個野生動物，只要她抽簽抽到了，就肯定能拍到。

有一次，她策劃的是獨自前往尼泊爾森林，拍攝印度犀，并完成了一部小型野生動物紀錄片的故事。

初三，獨自出國，拍紀錄片。

這幾個詞組合起來，堪稱炸裂。

但這個初中女孩說干就干。

在征求了父母的同意之后，她就獨自踏上了去尼泊爾奇特旺森林的旅程。

這趟行程可謂是一波三折。

她需要先從北京飛成都轉(zhuǎn)機，再飛到尼泊爾的加德滿都，再從那里飛到奇特旺。

一路顛簸不說，在人生地不熟的國外，還經(jīng)常遭遇飛機延誤。

好在，最后還是有驚無險地到達。

一落地，小孩姐就跟隨著向?qū)Вど狭藢ふ矣《认穆贸獭?/span>

三十多度的天氣里，她背著大大的相機，坐著顛簸的改裝車，穿越兩米多高的叢林。

這個過程并非一帆風順，連續(xù)三天，她都沒有找到印度犀的蹤影。

但小孩姐并不氣餒，她知道這是一場精神和體力的雙重考驗。

這三天，她還拍了一下奇特旺森林里的熱帶動物生態(tài)圈。

很多我們都叫不上名字的動物，她如數(shù)家珍。

直到最后一天，功夫不負有心人，印度犀龐大的身軀才終于出現(xiàn)在了她的面前。

視頻最后，小孩姐還闡述了這趟旅程帶給自己的一些人與自然關(guān)系的新的思考。

整個視頻看下來，無人不為小孩姐的行動力和奇思妙想感到嘆服。

她的思維方式和心理素質(zhì)，都遠遠超過一個十幾歲孩子該有的成熟度。

比如，在加德滿都延誤的時候。

普通人可能已經(jīng)很煩躁了，但小孩姐始終非常冷靜地思考延誤的原因和對行程的影響。

她立馬就能想到，可能是因為奇特旺的地勢低洼加上雨季，造成了洪澇災害。

再比如，她每個視頻的立意深度。

從工業(yè)快速發(fā)展對動物生存環(huán)境造成威脅的思考。

從網(wǎng)絡世界真相隔絕在鏡頭之外的諷刺。

無一不讓人感嘆。

有人說，別說初中時的我做不到，現(xiàn)在的我也很難活成這樣?。?/span>

這才是地球上的高端玩家，我們只是npc的證據(jù)又加一了……

而我看完最大的感受是，這個孩子絕非一般家庭能夠培養(yǎng)出來的。

很多人只看到了孩子的優(yōu)秀，卻忽視了背后給她托底的父母。

首先，是雄厚的財力支撐。

拍攝野生動物系列，小孩姐已經(jīng)做了四集。

拍攝地從大連到廣西，再到尼泊爾。

路費、向?qū)зM、設備費等等，每一筆都是普通家庭不敢想象的數(shù)字，這根本不是普通家庭能夠負擔得起的。

僅僅是她拍攝用的設備，普通家庭的孩子不敢想象。

單單是尼泊爾這一趟，至少就要花費幾萬塊錢。

都說人生是曠野，但實際上有礦你才能野。

其次，是這個孩子父母給她支撐的資源和背景。

試想，哪個父母敢讓一個只有十幾歲的孩子獨自出國？

甚至還是一個傳言安全系數(shù)并不是很高的國家。

很有可能，女孩從小就開始各種出國，對這樣的情況已經(jīng)見怪不怪了。

父母能夠放手讓女孩一個人去，這樣的眼界和格局已經(jīng)超越很多家庭。

而且想去哪個國家，立馬就能買機票，立馬就能搞好簽證，立馬就能找好當?shù)氐膶尤?，這已經(jīng)不是一般的家庭能夠做到的。

比如說有一期視頻里，小孩姐想要去看白海豚。

家長立馬就能聯(lián)系到相關(guān)的資源與之匹配。

視頻里一筆帶過的內(nèi)容，實際上都需要各種資源和金錢的支撐與整合。

所以啊，很多時候，人與人之間的差距并非只是簡單的能力不同，而是父母給他們打下的地基的高度就不一樣。

有人生來就能站在高山上向遠方眺望，游刃有余，有人卻只能在山溝溝里拼命攀爬，極其艱難。

普通的孩子拼了命地卷特長、卷學歷。

而有錢人家的孩子已經(jīng)在卷視野、閱歷和認知。

我們以為教育拼的是孩子努不努力，聰不聰明，但現(xiàn)在已經(jīng)從根本上改變了。

它拼的是父母的財力和眼界，更直接一點說拼的就是父母本人。

網(wǎng)上有句很火的話：教育這件事，孩子是毛坯房，家長才是真正的業(yè)主。

孩子的命運，很多時候都是由父母的高度決定的。

之前，網(wǎng)上有一個帖子引發(fā)了很多人的討論。

講的是網(wǎng)友去國家博物館參觀，偶遇了一群拿著歷史書在做筆記的孩子。

在這里，老師在前面給他們講解，而孩子一邊欣賞著文物，一邊和書上的圖片做比較。

這一幕，給網(wǎng)友帶來具體的沖擊力，他感概道：

“對于北京的小孩來說，可以親自到博物館里來上歷史課。

而普通家庭的孩子，卻只能通過書上的圖片想象?！?/strong>

不僅僅是博物館，北京很多小學把課堂設在各種名勝古跡里。

他們到故宮參觀沉睡的歷史。

到天壇上課，感受時間的厚重。

很多人此生都難以企及的地方，這些孩子在小學階段就已經(jīng)逛了個遍，他們生下來就能夠享受到頂級的資源。

有些人拼盡全力才能到達的終點，對他們而言只是人生的起點。

北京2017年的高考狀元熊軒昂，說過一段非常經(jīng)典的話：

“像我們這種中產(chǎn)家庭的孩子，父母都是知識分子，還生活在北京這樣的大城市，在教育資源上享受得天獨厚的條件，很多農(nóng)村的孩子根本不可能享受得到，這也決定了我們在學習上能比他們走更多的捷徑?！?/span>

就拿他自己來說，他的父母都是外交官。

在很小的時候，他就跟著父母，去過多個國家。

除了歐美等地，巴西、東帝汶這種小眾國家，他也早已去了個遍。

其中積攢下的見識，思考問題的眼界，已經(jīng)是同齡人望塵莫及的程度。

而在他就讀的北京二中，像這樣非富即貴的孩子數(shù)不勝數(shù)。

他們不僅有豐厚的物質(zhì)條件，還有充沛的人生經(jīng)歷和豐富的認知體驗。

教育資源就那么多，普通的孩子拿什么和他們競爭呢？

我們不得不承認，每個人生下來就活在巨大的差距里。

條條道路通羅馬，可有的人就住在羅馬。

有的孩子什么都不用做，父母就會為他掃清障礙。

有的孩子拼盡全力，費盡一生，最后也只是碌碌無為。

教育的差距，孩子與孩子的差距，歸根結(jié)底是“爹”和“爹”之間的差距。

父母的能力，決定了孩子的起點。

父母的眼界，決定了孩子的方向。

一個孩子有多優(yōu)秀，自身的努力當然重要。

但是父母的人脈資源，金錢能力，才是決定性的東西。

有網(wǎng)友曾經(jīng)分享過自己身邊的一個故事：

表姐的大伯是名牌大學的校長。

考研的時候大伯直接幫她把她意向報考專業(yè)的教授約出來吃飯，最后表姐成功考上。

而普通人家的孩子呢？給教授發(fā)個郵件大概率都會石沉大海。

這就是差距。

我們常常說，不要讓孩子輸在起跑線上。

卻往往忽視了，真正的起跑線，其實是父母。

與其一直折騰孩子，不如先思考我們能給孩子創(chuàng)造什么樣的條件。

并不是每個父母，都有百萬家產(chǎn)。

并不是每個家庭，都有能力讓孩子一生衣食無憂。

如果沒有錢，沒有資源，那就不能教好孩子了？

不，不是這樣的。

經(jīng)濟實力只是一方面，更重要的是父母的思維方式和精神內(nèi)核。

《最強大腦》選手水哥，他說自己家里也沒有多少錢，但我孩子最好的學區(qū)房，就是我的書房。

為了讓孩子更好的感知生命，他經(jīng)常擺弄花花草草和小動物，讓孩子近距離觀察。

在他的家里，有非常多的藏書，女兒很小的時候，就會學著翻閱。

上小學的時候，她就已經(jīng)看完了《三體》和《時間簡史》等對大人都有些難啃的書籍。

因為熱愛閱讀，女兒的考試成績也從未跌出班級前五。

錢很重要，但是并不能決定一切。

高門顯戶也不乏紈绔子弟，破敗寒門也能走出天之驕子。

最重要的是，父母的習慣和格局，父母有沒有終身學習的習慣，這些能給孩子帶來潛移默化的影響。

作為家長，不一定非得要有家財萬貫，但一定要有遠見；

不一定要才高八斗，但一定要有學習的習慣和對知識的敬畏。

一個家庭最可怕的不是沒錢，而是父母格局太小，眼界太低。

董卿曾說過一句話：

你想讓孩子成為什么樣子的人，你自己就要先成為什么樣子的人。

你想讓孩子愛看書思考，自己就別整天抱個手機躺在沙發(fā)上。

你想讓孩子有素質(zhì)，自己就別插隊別干沒素質(zhì)的事。

你想讓孩子有擔當，自己遇事先別逃。

最好的教育都是無聲的，是你在做，孩子在看。

父母的一舉一動，其實都是孩子的樣本。

教育看似是在幫助孩子，其實都是父母自己的修行。

就像那句話說的，任何一個優(yōu)秀的孩子，都不是橫空出世的奇跡，而是有跡可循的因果。

它的因，在家庭。

它的根，在父母。

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