楊浦青少年進入社會“大課堂”，家校社會聯(lián)動探索科普之旅?！?/h1>

2024-05-24

近年來，楊浦區(qū)青少年科技站堅持每月為青少年開展“科技為生命保駕護航”公益科普體驗活動，“引進”優(yōu)秀公共資源，組織學生“走出去”，通過校企聯(lián)動拓寬學生視野，讓他們近距離直觀地感受前沿科技的魅力，讓科學的種子在他們心中開花結果。

日前，楊浦地區(qū)的青少年利用業(yè)余時間走出楊浦校園，走進世界知名企業(yè)的“大課堂”，在接地氣的社會實踐考察中開展了一次新穎有趣的科普探索之旅。

同一天，來自楊浦多個社區(qū)的師生來到米其林中國總部。"為什么輪子是圓的？為什么輪胎都是黑色的？輪胎是否有保質期？米其林中國總部作為世界輪胎技術的領導者，開發(fā)了一系列“道路安全進校園”課件，讓青少年更直觀、更系統(tǒng)地了解輪胎的起源和未來，幫助孩子更好地探索輪胎的世界。由專題講解到現場體驗，再到趣味互動，孩子們的目光不僅僅是專注于科普講座，更是對未來科技的好奇。對于這些問題的答案，孩子們可以跟隨這位老師在有趣的探秘活動中找到答案。

在體驗環(huán)節(jié)，同學們參觀了提倡科技環(huán)保的智能辦公區(qū)。在這座充滿科技感的辦公樓里，他們親身體驗了未來的辦公設施，與可愛的“毛孩子”近距離親密互動，感受到了“多元、平等、包容”的理念文化。熱心的主辦方還為每一位參加現場活動的孩子準備了一款卡通盲盒禮物和一套有獎游戲。寓教于樂的科普活動不僅讓學生學到了知識，也讓他們快樂。以前只能在書中看到的文字，現在已經成為孩子們在現實世界中觸手可及的親身經歷。

在現場，校企聯(lián)合開展了新穎有趣的公益科普活動，幫助孩子深刻感受學科知識在現實生活中的應用，體驗科技發(fā)展帶來的“安全感”和“幸福感”。一位學生說:“我期待未來的3D打印技術能夠應用到輪胎領域。如果野外輪胎壞了，我們可以通過直接打印繼續(xù)上路。技術給我們帶來了無限的可能。“同學們都希望將來能夠參加更多這樣有價值的校外科普活動。

作為“家、學校、社會”聯(lián)合開展科普活動的新嘗試，前沿科技、生動感受、有趣互動，幫助孩子開闊視野，了解輪胎科技的奧秘。這不僅是“五育并舉”教學理念在校外課堂上的探索和實踐，也是世界知名企業(yè)踐行社會責任、熱心科教、支持青少年公益科普活動的有效嘗試。未來，希望越來越多有社會責任感的科技企業(yè)和研究機構能夠參與公益科普活動，共同幫助青少年健康成長，讓孩子體驗到更多來自社會的關懷。

據悉，楊浦區(qū)青少年科技以“雙減”為背景，結合多學科知識，以豐富學生健康生活、提高科學素養(yǎng)為理念，為廣大青少年帶來了一系列科普體驗活動“科技為生命保駕護航”，為廣大青少年帶來了一個“小竅門”、打造“科普無死角”的“生活百科”講堂，旨在以直觀、有趣、易學、方便、實用的方式向眾多楊浦學生呈現各種生活場景中的科學常識和有趣的用途，解讀基本的科學原理，學習保護生命的科學方法，希望通過科普的幫助，為學生提供一把生命安全的保護傘。

文字/照片：沈瑩

原標題:“楊浦青少年進入社會“大課堂”，家校社會聯(lián)動探索科普之旅。→》

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