時隔7年，姜文攜電影新作《你行！你上！》回歸大眾視野。影片于7月18日正式公映后，引發(fā)了廣泛且激烈的爭議。部分觀眾認為該片延續(xù)了姜文電影一貫的“癲狂與熱血”風格，而另一些觀眾則覺得這是他“江郎才盡”的失敗之作。

姜文在采訪中稱，《你行！你上！》是“鋼琴版《讓子彈飛》”，還表示片中鋼琴家郎朗和父親郎國任的追夢之旅，就如同《陽光燦爛的日子》里的馬小軍與《讓子彈飛》中的張牧之組隊，“這兩人在一起，不知會干出何等瘋狂之事”。乍聽之下，影片故事主線的確是父子倆以琴為刃，一路披荊斬棘，最終實現音樂夢想。然而，姜文或許有意無意地忽略了一點，馬小軍只是一個平凡至極的孩子，其故事之所以動人，是因為勾起了眾多年輕人成長過程中的苦澀、陣痛與委屈。

但郎朗不同，他天賦超群，宛如一把無比鋒利的屠龍刀，稍加指引，便能所向披靡，將來者紛紛斬于馬下。這一點，姜文不可能不清楚。在影片中，雖有郎朗在父親逼迫下苦練鋼琴的情節(jié)，但只要他一登臺，最終就是一句“爸爸，我贏了！”從這個角度看，用姜文飾演的郎國任來類比張牧之并不恰當。

不可否認，《你行！你上！》具有很強的觀賞性。尤其是影片那鮮亮到晃眼的畫面，在看多了如《惡意》《醬園弄·懸案》等陰冷色調的影片后，觀看《你行！你上！》就像一個在水下潛了許久的人突然浮出水面，抬頭便見天空烈日，令人炫目！這鮮艷奪目的色調，仿佛將人帶入一個夢幻之境。

不過，在好看之余，《你行！你上！》的主題卻較為模糊。片中郎朗雖在開頭有一場與父親在天臺的爭吵戲，但全片缺乏對他內心世界的細致刻畫，作為鋼琴演奏天才，他對音樂的獨特見解也未得到展現。唯一的提示是老師告訴他的：演奏前，把對所有暗戀對象的思念憋住，直到開始彈琴。郎朗在片中缺乏個體意識，一直被父親推著前進，郎國任成了絕對主角。郎國任在片中表現出兩個鮮明的性格特點：一是排除萬難讓兒子突破局限，早日揚名世界；二是要對兒子保持絕對掌控。但如果從“父子關系”角度深入探究本片，結果會令人失望。全片充斥著不顧一切的沖鋒與吶喊，有觀眾評價“太吵鬧”。姜文自己解讀，希望通過本片讓當下年輕人放下焦慮，勇敢迎接挑戰(zhàn)，像郎朗父子一樣讓人生充滿無限可能。這種勵志精神固然沒錯，但當下的年輕人會相信這種吶喊式的口號嗎？

《你行！你上！》里的郎朗終究不是馬小軍，郎國任也不是張牧之。姜文只是借郎國任這個角色，再次回到了那個“陽光燦爛”的上世紀八九十年代，那是他意氣風發(fā)、創(chuàng)作巔峰的時期?！赌阈?！你上！》更像是一場“老夫聊發(fā)少年狂”的精神狂歡，一次“廉頗未老”的自我證明，一場“夢回青春”的自我激勵，一回“少年心性”的盡情釋放。（王金躍）

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