用心理“游園會”的方式展現(xiàn)童真童趣，聽起來是不是特別有趣？日前，程家橋街道社會心理服務站將“走進心靈港灣”主題日活動帶進了愛心暑托班，讓孩子們在充滿趣味的心理體驗中探索自我、表達情緒，學會感恩。

考慮到孩子們的年齡特點，心理“游園會”既要有趣味性，又要兼顧知識性。為此，活動區(qū)域經(jīng)過了精心布局，方便孩子們圍坐在一起，這種面對面的形式更能激發(fā)他們的參與熱情。

現(xiàn)場，心理“游園會”設(shè)置了多個活動項目。比如“心靈面具”，讓孩子們用畫筆描繪出專屬的心情色彩，展現(xiàn)獨特的自我；“情緒漂流瓶”，幫助孩子們將情緒感受具象化，用五彩的彩砂填充心靈感知；“感恩拼貼詩”，讓孩子們選擇最想表達的話語，傳遞愛與關(guān)心，訴說感恩之情。

面對各式各樣的面具形狀和色彩，孩子們腦洞大開。有的以明亮的黃色和活力的橙色為主色調(diào)，繪制出陽光面具，表達自己活潑、友愛的個性；有的用神秘的紫色搭配夢幻的藍色，勾勒出探索面具，象征對未知的好奇……此時，孩子們化身為“心靈畫師”，一筆一畫，讓顏色交織、疊加，一個個專屬的“心靈面具”不斷誕生。心理咨詢師表示，“心靈面具”不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作，更是孩子們對內(nèi)心的一次溫柔審視，能讓大家清晰地感知“我想成為怎樣的自己”以及“我希望如何被他人感知”。

據(jù)心理咨詢師介紹，“情緒漂流瓶”能幫助孩子們學會覺察、感知和表達情緒，用創(chuàng)意留存心境。孩子們挑選出自己喜歡的漂流瓶后，熱情高漲地手持彩砂，開始了一次“未知”的具象化情緒表達。比如用暖色系彩沙層層疊疊鋪滿，讓“快樂”散發(fā)陽光活力；填上清新的藍綠沙，詮釋“開心是像海風拂面的自在”；把棕灰黑混雜搖勻，覺得“悲傷就像黑色的旋風”等，再加上貝殼和彩珠的點綴，就成了孩子們專屬的情緒標本?！跋轮芫褪菋寢屔樟耍晕蚁胱鲆粋€幸福漂流瓶給她”“我爸爸之前去過巴黎，所以我想做巴黎鐵塔形狀的漂流瓶給他看”……孩子們嘰嘰喳喳地分享著彼此的秘密。

“露珠在草尖打秋千，影子跟著我長大，爸爸的肩膀像大山，親情是溫暖港灣。”活動中，一個學生精心挑選了一張明信片和幾句感恩詩句，用心拼貼組成詩詞，并簽上對方的稱呼和自己的名字，傳遞愛與關(guān)心。

為了探索與家人、朋友的關(guān)系，孩子們用拼貼詩承載愛與關(guān)心。當他們把感恩卡片帶回家中，溫暖的親情就會流淌起來，這教會了大家以行動傳遞感恩，讓分享成為習慣。

此次“心理游園會”活動，讓孩子們以心靈探索為筆、情緒表達為墨、感恩傳遞為紙，在趣味體驗中收獲心靈滋養(yǎng)。

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原標題：《愛心暑托班里的這場“心理游園會”，好玩還漲知識！》

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