暑假期間，永善縣積極探索多樣化的托管服務(wù)，整合志愿者、專業(yè)教師等多方力量，推出了包含學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容的特色課程，為孩子們打造了一個(gè)安全、充實(shí)且有溫度的“暑期樂園”，有效解決了“看護(hù)難”問題，讓孩子們的假期生活更加豐富多彩。

縣城托管點(diǎn)：兼顧學(xué)業(yè)興趣，助力習(xí)慣養(yǎng)成

在縣城南小學(xué)托管點(diǎn)，充滿童趣與活力。美術(shù)課堂上，老師耐心講解樹木繪畫技巧，上百名孩子專注聆聽，用稚嫩的小手握著畫筆認(rèn)真臨摹。五年級(jí)學(xué)生殷夢涵一筆一劃地勾勒著樹干枝葉，老師在一旁悉心指導(dǎo)。課后，殷夢涵開心地說：“我學(xué)會(huì)了畫樹葉的技巧！老師教我們畫畫、唱歌、做游戲，還輔導(dǎo)作業(yè)。和同學(xué)們一起吃午飯、午休，一點(diǎn)都不孤單。這個(gè)暑假很有意義、很充實(shí)，我很喜歡！”

午餐時(shí)，食堂飯菜飄香。孩子們有序排隊(duì)取餐，圍坐在一起邊吃邊聊，餐后還自覺收拾清洗碗筷，良好的生活習(xí)慣在不知不覺中養(yǎng)成。

連續(xù)兩年參與托管工作的城南小學(xué)數(shù)學(xué)老師楊朝鎮(zhèn)介紹：“我們的目標(biāo)是讓孩子們在這里既能學(xué)到知識(shí)，又能玩得開心?！苯衲暝撔Ｍ泄茳c(diǎn)迎來了173名學(xué)生。學(xué)校將“德智體美勞全面發(fā)展”的理念融入托管日常：上午，孩子們在老師的輔導(dǎo)下完成作業(yè)；下午則安排了手工創(chuàng)作、電影賞析、籃球運(yùn)動(dòng)、戶外游戲等豐富的活動(dòng)。安全教育也貫穿其中，防溺水、交通安全、防性侵等知識(shí)以生動(dòng)的形式融入孩子們的生活。楊朝鎮(zhèn)說：“托管不僅是看管，更是為孩子們搭建一個(gè)假期健康成長的‘小天地’，讓家長安心，讓孩子有伴、有收獲?？吹剿麄兠刻鞄еδ榿?，帶著成果走，這份忙碌特別有意義?！?/p>

特色活動(dòng)豐富：科技藝術(shù)滋養(yǎng)童心，愛國主義情懷扎根

在縣民族小學(xué)托管班，一場科普宣傳活動(dòng)變成了“科技樂園”。機(jī)器人隨著音樂節(jié)拍精準(zhǔn)起舞，還能完成俯臥撐、倒立等高難度動(dòng)作；憨態(tài)可掬的機(jī)器狗揮手、翻滾，引得孩子們笑聲不斷。在志愿者的指導(dǎo)下，孩子們輪流操作平板指揮機(jī)器人，近距離感受科技的魅力。趣味科普宣傳資料幫助孩子們完成了“動(dòng)手體驗(yàn)—理解知識(shí)—拓展視野”的完整學(xué)習(xí)過程。

為了拓展孩子們的視野，縣文明辦組織紅光九年一貫制學(xué)校的學(xué)生走進(jìn)溪洛渡水電站愛國主義教育基地。孩子們登上大壩壩頂、探訪地下廠房、參觀工程展廳，通過觀看視頻、觀摩模型、體驗(yàn)VR全景漫游，親身感受這座“大國重器”的宏偉壯觀，重溫建設(shè)者開山筑壩的光輝歷程，度過了一段難忘的愛國主義教育之旅。

縣文聯(lián)積極響應(yīng)留守兒童集中托管活動(dòng)，選派文藝骨干到民族小學(xué)、城南小學(xué)和溪洛渡中心校托管班，為孩子們送去藝術(shù)啟蒙課程，讓文化藝術(shù)的種子在假期中生根發(fā)芽。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)拓展：農(nóng)家書屋成課堂，兒童之家樂趣多

在永善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），孩子們的暑期生活同樣豐富多彩。

檜溪鎮(zhèn)永勝村的農(nóng)家書屋變成了“快樂課堂”。20名留守兒童在社工的帶領(lǐng)下玩《手指謠》暖場游戲，小手隨著節(jié)奏舞動(dòng)，清脆的笑聲充滿了書屋。永勝村聯(lián)合大學(xué)生志愿者及永善縣人民醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員，整合村委、高校、醫(yī)療三方力量，構(gòu)建了“學(xué)業(yè)支持+興趣培養(yǎng)+健康守護(hù)”的暑期關(guān)愛體系，有效緩解了留守兒童輔導(dǎo)難、陪伴少的問題，讓孩子們在書香與歡笑中度過充實(shí)的假期。

永興街道校園社區(qū)的兒童之家溫馨明亮，圖書、畫筆、體育器材、電子琴等一應(yīng)俱全。社工彭紅梅通過生動(dòng)的案例為孩子們上安全教育課。在繪本閱讀環(huán)節(jié)，孩子們沉浸在圖文世界中，積極分享感悟；在扇子制作活動(dòng)中，五彩卡紙?jiān)诤⒆觽兊南胂笙?，變成了“橘子扇子”等充滿夏日清涼的物品。社工彭紅梅表示：“我們開展了涵蓋安全、閱讀、心理健康、文體等多元化的‘九個(gè)一’暑期托管活動(dòng)和陪伴，希望與孩子們共度一個(gè)愉快的暑假?！?/p>

永善縣的暑期托管服務(wù)通過趣味課堂傳遞溫暖，以多樣的項(xiàng)目展現(xiàn)特色。除了縣城的4個(gè)集中托管點(diǎn)外，遍布各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）的50個(gè)兒童之家，以及職工子女及留守兒童愛心托管班、寓教于樂的暑期公益成長夏令營等活動(dòng)共同發(fā)力，成功解決了暑期孩子“看護(hù)難”的問題，點(diǎn)亮了孩子們的多彩假期。

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來源/昭通市融媒體中心 通訊員 楊亞莉 郭陶 文/圖

原標(biāo)題：《云南永善：多樣暑期托管 點(diǎn)亮多彩假期》

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