在這個溫馨的夏日，來自湖北省“青馬工程”第十二期的大學(xué)生志愿者們走進(jìn)了荊門市白廟街道東站社區(qū)。他們圍繞科學(xué)知識、傳統(tǒng)文化、生命安全等方面的內(nèi)容，創(chuàng)新運用沉浸式教學(xué)方法，引領(lǐng)孩子們汲取成長的養(yǎng)分，共同度過了一段充實且令人難忘的暑期時光。如今，社區(qū)“愛心托管班”順利結(jié)營，一周的陪伴畫上了完美的句號。

結(jié)營當(dāng)天，課程依舊精彩紛呈、干貨滿滿。來自華中師范大學(xué)的何厚霖帶來了“從衣食住行走進(jìn)楚人的一天”專題課程。他從日常視角出發(fā)，將楚文化的禮儀、飲食、服飾等核心元素串聯(lián)起來，通過穿越式引導(dǎo)，激發(fā)了孩子們對地方文化和文明起源的濃厚興趣。從郢都到屈原，從筷子禮儀到服飾制度，課堂上既有知識講解，又有動作示范和互動問答。孩子們紛紛感慨：“原來我們身邊的很多習(xí)慣，早在幾千年前就有了！”

隨后，來自湖北大學(xué)的尹書昊和來自湖北中醫(yī)藥大學(xué)的嚴(yán)心語聯(lián)合開設(shè)的“從黑神話悟空談文化自信”專題課程，也備受孩子們喜愛。兩位志愿者結(jié)合游戲?qū)嵕芭c國風(fēng)元素，深入淺出地解析了“金箍棒”“筋斗云”等傳統(tǒng)符號背后的文化密碼，引導(dǎo)學(xué)生理解文化IP如何助力中國故事走向世界。課程結(jié)束時，孩子們反應(yīng)熱烈，舉手投足間展現(xiàn)出對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的全新理解和自信認(rèn)同。

最后，來自中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）的敖漢斌帶來了主題為“重走長征路，強(qiáng)國少年行”的思政課。他通過視頻導(dǎo)入、互動游戲、故事講解等環(huán)節(jié)，讓孩子們在親身體驗式學(xué)習(xí)中理解“二萬五千里”長征的艱難歷程以及“半條棉被”“金色的魚鉤”等紅色經(jīng)典的內(nèi)在魅力。孩子們在一首首歌曲中，用童真的聲音表達(dá)了傳承紅色基因、爭做新時代好少年的堅定決心。

快樂永不落幕，成長永不止步。一節(jié)節(jié)課程不僅保障了孩子們的暑期安全，更在他們心中播下了理想信念的種子。接下來，白廟街道東站社區(qū)將持續(xù)探索協(xié)同育人的長效機(jī)制，著力構(gòu)建貫通家庭、學(xué)校、社區(qū)的育人共同體，持續(xù)擦亮服務(wù)群眾的基層治理金字招牌，為推動基層治理現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青春力量。（來源：黃琴譜）

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