提質(zhì)增效:師帶徒模式助力數(shù)字賦能新征程
這是為您推送的第4587篇文章。在鄂豫贛皖浙閩段的崇山峻嶺間,川氣東送二線天然氣管道工程8標段正閃耀著數(shù)字之光,照亮能源動脈。在這里,經(jīng)驗豐富的“管道老將”與朝氣蓬勃的“數(shù)字新生代”攜手,演繹著“匠心 + 創(chuàng)新”的完美協(xié)奏,以匠心堅守初心,用科技開創(chuàng)未來。
多維構建 創(chuàng)新立體化“傳幫帶”體系
面對數(shù)字檢測技術升級與人才迭代的雙重挑戰(zhàn),檢測公司華龍檢測公司創(chuàng)新構建立體化培養(yǎng)體系。項目啟動時,由技術總工、項目經(jīng)理、技術骨干組成導師團。針對新員工數(shù)字理論扎實但實操薄弱的特點,制定“1 + N”成長路徑,即每位新人配1名主導師傳承核心技術,N名專業(yè)導師分別指導安全規(guī)范、操作流程等專項技能。
導師閆文杰采用“移動課堂”創(chuàng)新教學,通過錄播或遠程視頻實現(xiàn)遠程可視化指導,徒弟可在真實作業(yè)中同步學習。徒弟李新宇在施工日志中表示,多維度師帶徒創(chuàng)新模式使新員工平均上手周期縮短60%,數(shù)字檢測設備操作準確率達100%。
靶向施教 探尋數(shù)字時代技藝傳承模式
數(shù)字射線檢測設備操作復雜,師傅從基本操作教起,如數(shù)字射線爬車組裝、機頭連接線插拔等,還傳授保證信號穩(wěn)定和延長信號線插頭使用壽命的方法,逐項講解設備操作要點。
“壞像素”是數(shù)字探測器常見問題,由探測器制造缺陷、設備老化等因素造成,影響圖像質(zhì)量和檢測準確性。
“壞像素”校正方法難掌握,是數(shù)字檢測技術“傳幫帶”的重要環(huán)節(jié)。閆師傅校正前詳細講解原因和影響,過程中通過多種方法測試分析,再進行校正,完成后講解預防措施和實際問題。通過理論與實踐結合,新員工能快速掌握相關知識和操作要點,提高檢測技能。
雙向賦能 傳統(tǒng)技藝與數(shù)字技術的協(xié)作
在川二線實戰(zhàn)中,師徒組合創(chuàng)新能力驚人。面對圖像評定問題,徒弟小李運用電腦軟件,結合閆師傅影像判讀經(jīng)驗,描述多種常見偽像特征并整合到軟件中,實現(xiàn)偽圖像快速識別,提高評圖效率。“徒弟攻數(shù)字、師傅攻工藝”的協(xié)作模式成為華龍檢測公司技術創(chuàng)新典范。
施工安全是師徒傳承重點。師傅現(xiàn)場傳授安全經(jīng)驗,項目部創(chuàng)新教學法,通過視頻模擬檢測現(xiàn)場,預判風險點,增強新員工安全意識和應對能力,實現(xiàn)檢測現(xiàn)場師徒互保。項目開工后,大家風險點識別能力提高,安全得到保障。
數(shù)字反哺 技藝傳承有了新形態(tài)
深化師帶徒機制成效顯著。首批培養(yǎng)的6名徒弟中,3人成長為項目單項技術主管,2人獲行業(yè)技能競賽獎項。以李新宇為主力的新生代“反哺”導師團隊,開設數(shù)字檢測微課堂,上傳技術供大家學習。
在新老員工學習交流會上,老師傅分享實戰(zhàn)經(jīng)驗,年輕員工虛心學習,運用數(shù)字技術將復雜原理可視化,制作教學視頻和示意圖共享。老師傅感慨,年輕人讓他們用數(shù)字語言重新理解檢測技術。
從手把手教線纜插拔到師徒聯(lián)手制作軟件,從爬車組裝言傳身教到智能檢測協(xié)同創(chuàng)新,每一次交集都是技藝傳承的維度躍升!
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文圖 | 韓國英 柴宏
編輯 | 楊新月
審校 | 苑晟祥
監(jiān)制 | 劉濤
原標題:《提質(zhì)增效丨師帶徒!以數(shù)字賦能步入新賽道》
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