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近日，徐匯區(qū)凌云街道梅隴七村迎來了一群特別的“社區(qū)觀察員”——華東理工大學附屬小學的孩子們。他們帶著筆記本和畫筆，深入樓道進行調(diào)研，為美麗樓道建設帶來了純真且新穎的兒童視角。

孩子們收集居民建議

孩子們圍繞樓道環(huán)境、居民需求等話題，和樓組長以及居民代表進行了面對面交流?！澳X得樓道哪里最需要改變？”“您心中的理想樓道是什么樣？”這些問題雖然稚嫩，卻十分真切。樓組長們憑借多年社區(qū)服務經(jīng)驗，向孩子們詳細介紹了樓道的歷史變遷、設施維護現(xiàn)狀以及鄰里間的相處故事。居民代表則分享了對樓道整潔度、安全性、文化氛圍等方面的期望。在問答過程中，孩子們不僅對樓道治理的復雜性有了更直觀的認識，還從居民的真實需求中找到了改造的方向。

孩子們逐層巡查樓道

在社區(qū)樓組長和志愿者的帶領下，孩子們帶著任務清單，仔細觀察樓道的衛(wèi)生狀況、設施完好程度、安全隱患以及空間利用情況。圖文并茂的“問題清單”不僅是調(diào)研成果，更是兒童參與社區(qū)治理的生動實踐。

孩子們寫下“問題清單”

在隨后的小組討論中，“小觀察員”們積極發(fā)言，提出了“定期清潔接力”“創(chuàng)設雜物收納角”“共繪樓道文化墻”等建議。這些方案既充滿童趣又符合實際，展現(xiàn)出兒童對社區(qū)空間的獨特想象力和行動力。

本次調(diào)研是凌云街道“社區(qū)兒童大舞臺”項目的重要環(huán)節(jié)。通過推動兒童參與社區(qū)建設，不僅培養(yǎng)了孩子們的觀察力和社會責任感，還讓“一米高度”的視角真正融入社區(qū)規(guī)劃。據(jù)悉，街道將梳理孩子們的調(diào)研成果與建議，制定出更符合居民生活需求的樓道改造方案，讓“童聲”切實轉(zhuǎn)化為社區(qū)治理的實際成效。

原標題：《“童聲”點亮樓道！》

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